一名高三生,感覺自己的努力都是白費的怎麼辦?沒有信心了該怎麼辦?

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高三學習子,你的努力不會白費,信心可以通過有效的課本基礎知識學習重新找回來。

努力不會白費,努力需要方向才有效。

你在高三的努力是不會白費的,一直努力而成績沒有進步,寫作業、寫考卷這些付出都會讓你基本功變牢,計算能力不至於太生疏,讀書的感覺不至於太陌生。

在這些基礎上,當你找到正確高效的學習方法後,才有可能在更短的時間內取得更顯著的成績進步,甚至是直接晉級學霸。

高考前90天也能創造進步奇蹟,由二本上大學。

離高考還有80天的時候,有一位學生媽媽找到我,她兒子高中認真讀書,一直在補習,但是成績在450分左右,高考越來越近了,希望兒子能考一所比較好的二本大學就可以了。之所以找到我,是因為孩子班上的李同學在我處補習特訓後,成績進步特別大。見到他的孩子的時候,已經是2月26號。經過測試和交流了解情況,我讓他把除了英語之外的五個科目的大部分作業給停掉,把考試也停掉,把課本概念給我背下來,講出來,快速講出來,我建議他在課堂上不要聽課了,別寫作業了,就看書,上物理課就看物理的課本,上化學課看化學的課本。

他沒辦法一下子停掉那麼多作業,但是有去做。在兩個星期之後的3月份學校的月考中,他要退步了十幾分,分數正常波動,沒多大區別,名詞退步幾名,反正都快墊底了,影響不大,退步已經意義不大。

得知成績之後,他跟父母聊了一個晚上,到凌晨1點,他下定決心破釜沉舟,決定停止寫全部作業,完全執行我的建議。因為這次考試之後,我給他分析了一下,主要是概念沒有怎麼應用,當然,沒有足夠的概念和熟練度,也應用不上啊。在跟我學習兩個星期裡面,他已經知道應用概念的一些事情。所以接下來,他就特別努力執行之前的所有要求,上課在背記概念,晚自習在背記概念,下課之後也背記概念,除了英語的作業和語文要背記的課文,全部不寫。

再過了兩個星期,在福建省的高三省質檢中,他在學校的位次進步了183名,分數已經踏入到了一本分數線,他媽媽這時候非常快樂問我,他的兒子有沒有可能考上211大學,我說絕對可以。因為他兒子現在進步了,接下來的狀態會更好,執行力會更好,按照經驗,在剩下的兩個月他一定可以取得更大的進步,在高考中考到570分,被中國石油大學錄取。

他的同班同學從12月進來,到1月底的期末考,整整進步了253名,直接從一本線附近,到上一所比較好的985大學。

不要覺得驚奇,進步奇蹟一直在創造。只要方法對頭,立足於熟練理解課本的基礎知識點和邏輯,課本的邏輯特別重要,然後,把這些概念熟練到脫口而出。任何題目,無論多難,都是由最基本的基礎知識點組成的,組成的知識點越多,那麼題目就會越難,只要在審題過程中能夠分析出來有那些基礎知識點,並且腦中有足夠熟練的基礎知識點切進去,那麼這道題目就會變得不難,會的題目永遠都不會難。

他們學校的那10多位同學,有一位同學用了兩個月,從495分進步到631分,直接進入年段38名,要知道他們高中是福建省最好的三所高中之一,每年有幾十個學生考上清華北大的。其他的同學紛紛的取得了大幅的進步,都是在兩個月之內進步70分-200多分。

有效讀書的核心

記住,所有題目都是由課本最基礎的課本知識點組成的。沒有課本,不去看課本,就是無源之水。大量背記那些二級結論而不知道應用環境,是沒有什麼用的,或者脫離了課本,看那些教輔教輔的定義,對理解是不利的。

高三了,任何時候都要相信自己,不拋棄,不放棄。

我對學生的豪言是:我敢!我能!我一定行!

昨天,一名在吉林長春進行遠程授課一個多月的女學生創造了學習進步奇蹟。她在春節前的期末考物理考了50來分,昨天測試了2019全國卷一的理綜物理卷,107分差,三分滿分。他爸爸昨晚一天晚上興奮,在高二期末考的時候,班主任就說他女兒就那個成績和二本的水平,然後到處補習。到高三上學期期末考試,班主任又說,水平只能那樣。他爸爸和女兒都絕望了,昨晚說,同樣的一個學生,不同老師,結果完全不一樣。


梁說高考


在學生階段,努力與成果是絕對成正比的,沒有白費的努力,如果你投入了大量的學習和時間,效果微乎其微,只能說明兩個問題:1.學習方法存在問題;2.學習態度存在問題。

你好,我是一名北大博士,從2010年進入北大起我就開始幫助高中生學習,所以對於他們心理還是比較瞭解的。在我接觸的九成同學當中,努力了卻沒效果的原因就是他們在“假努力”,做給家長看,做給老師看,做給自己看!以擺脫內心拒絕思考的愧疚。

“假努力”的行為有很多種,比如表面在背書,腦子已經跑到九霄雲外了;在簡單的題目上找滿足感,做了一遍又一遍,較難的題目看到就放棄;一會英語,一會數學,學習沒重點,看著很忙,其實什麼都沒掌握等等。這樣的努力沒有目的性,除了表現出“我已經很努力了,成績就是提升不了“”的表象外,沒什麼作用。

我一直都在強調學習是自己的,沒必要取悅別人,也沒必要向自己撒謊,不想學習就歇一會,不行就一天,兩天,直到想明白自己為什麼要學習的時候再動筆!這些雞湯話就不說了,總之對於即將滿18歲的你,應當學會承擔,遇到困難就退縮,以後的路可怎麼走!

如果你現在對於自己的學習現狀很無奈,那就降低自己的期待,認清自己後有目的地去學習!

1.結合自己目前的成績樹立目標院校,如果你現在的成績是專科線,那你就可以找一個在專科線範圍內最好的院校或者錄取分數線較低的本科線,看看他們往年的分數線是多少並以此為目標提升分數!

2.查看自己的與目標分數的差距,然後把這個差距均衡到各科目的提分目標上,比如數學20分,語文10分,英語15分等等。

3.接下來就該行動了,分析自己以往的試卷,以數學為例,看看哪些錯題是可以避免的;哪些知識點再多加鞏固就可以拿到分數了;湊夠這20分,然後再對自己的問題進行針對性的鞏固彌補!其他科目也是。

我在幫助高中生學習的過程中,寫了一本書【直擊高考漏洞】,書中有各科目的提分方法;也有高考過來人的心路歷程,對你會很有幫助!如果你需要,私信【領書】,就可以找我免費領取!


北大博士教數學


談一下我高三那年的經歷:

我是一個理工科女生,高三那年過得最充實,整天忙著刷題,完全沒有時間想其他的事情。然而結局卻是沒有順利進入報考院校。但是我心有不甘,決定再次參加高考,因此復讀了一年。再復讀期間,幸運的是我有一位益友,他是順利進入大學的,他常常與我聊天,大談他們寢室夥伴一起出去爬山,一起植樹,一起參加各種社團活動,並且鼓勵我一定努力。那時的我對這一切充滿嚮往,想進去大學,去親身經歷這些。哈哈,最終我如願以償了。

再談談樓主,我不太清楚你為什麼會感覺自己的努力白費了,是因為你努力了成績不太理想嗎?那就需要從自身找原因了。1、你的努力與優等生相比如何?千萬不要自以為是努力到極限了,一定要有標準。2、多多請教別人,尤其好學生,多與他們溝通交流,看看他們解決問題的思路。3、不要灰心失望,高考只是人生第一個大事,你現在就放棄,以後的路準備咋辦呀。大不了,再復讀一年,重新高考。因為我還是建議你上大學,至少他能為你以後的工作之路做點鋪墊。

希望我的建議對你有所幫助[呲牙][呲牙]


行走的娃哈哈


咱這壞學生,應該都沒有資格去回答這道題,希望不把你帶偏就好!😆說點讓你輕鬆的事情!高三的學習是非常無聊,書山題海!不是在做題就是在看書,我都已經忘記什麼時候參加的高考,反正學習也不強!我就記得當時班主任已經放棄我們了,我們說請假,班主任說我給你們批一個星期假,你們一天給我打電話,讓我知道你們還活著就行,學校的學籍,簽名什麼之類的我給你們打電話。我們幾個就開始泡網吧,我記得連著泡個一個星期。自己受不住了,乖乖的跑到學校,每天睡睡覺,打打球。反正只要不影響其他人學習學校還有你一席之地的!

其實怎麼說的,比較喜歡我們的英文老師,每天總給她開玩笑,她專門給我們壞學生集合在一起開了一個會,就是上課的時候你們可以選擇不聽,反正你們也聽不懂,但是我的要求是每二天你們得給我學習一首英文歌曲,會唱會背會寫歌詞知道唱的什麼意思!然後我們每天就學歌詞,反正什麼語法啊,過去式現在式什麼也不懂,每次有短文的時候就是一串子歌詞,反正前面都是選擇判斷,後面就是滿滿的一頁!現在想想人家也是為了我們好!
世上沒有後悔藥,當年還是好好學習,現在也不會讓自己嫩辛苦。哈哈,我覺得還是需要努力,努力不一定成功,但是成功必須努力!目前疫情期間,大家都在家裡,正是彎道超車的好機會,不要讓人生重要的轉折點留下遺憾!加油


名字可以可以起真長


無論多麼慘重的失敗都要正確對待,一切都永遠有希望。這是我在高中時候的記事本封面寫下的一句話,那時候每年每個班只有四五個能考上學我成績在40名左右!但是,我堅持下來了!天道酬勤!後來我上了一個還算可以的學校!希望這句話能給你你一點力量!這個本子跟了我30多年了,一直在身邊。



大道至簡168773594


我是個過來人,曾經也有和你一樣的想法,但因為一個人,我改變了,最終順利考上大學,現在碩士畢業。

看見你這個問題我一下想起了太多,稍後我會專門寫一篇文章分享一個我自己的真實故事,如果你也感興趣的話,可以花兩分鐘看一下,希望你能有所感觸。


愛思考的鋮子


孩子喪失學習信心多半是實際實力與學習目標差距太大。我的孩子去年參加的高考,現在是一名大一學生。在這裡,把我的一點心得分享給大家。

我的孩子平時成績並不好,因為上的尖子班,在班級裡常常墊底。上述問題,我的孩子都經歷過。

因為孩子在班級裡沒有一點點優勢,很努力的學習也追不上同學們,不免喪失信心,自暴自棄,成績一度下滑一百多名,處於年級中下。

這時候,我要求她不要和同班同學比較,也不與年級同學比較,就跟自己比。今天的你比昨天的你進步一點點就行,什麼都不要想,就做最好的自己。只要是你盡全力了,不管結果如何,將來都不會後悔。

我還經常私下裡與班主任老師溝通,互相交流孩子的家校情況。對應孩子的狀態老師可以及時的予以鼓勵,表揚,或是批評。

孩子得到老師的充分關注,自信心也會有所提高,就這樣在我與班主任老師的合謀下,我家寶貝不到一個月時間成功收復失地,比之前還進步了十幾名。

有了好的學習狀態,成績提高是必然的。最終孩子以理科553分的成績被青島科技大學錄取。雖然不是什麼211,985名牌大學,但是我覺得孩子家長都盡力了,這就是最佳結果。

希望我的分享能給高三的孩子和家長們有所幫助。[微笑]





不求上進的玉兒


你好,同學,我是北京零老師!

看到這個問題,首先,想到的是在經過多般努力後,依然沒有達到預期成績的一種心理落差,不知道這麼定位你是否認可?但我想說的是下面幾點:

1.努力付出後,沒有達到預期:多半是努力的方向或方法有問題,比如天天也在學習,但學習效率很低,抑或可能你沒有抓住複習的重點,走了很多彎路,導致很多學習計劃事倍功半,進而打擊了你的自信心。

2.高三下半學期,對學生來說時間很寶貴,每分每秒都意味不一樣的進步,但也沒必要搞得自己壓力很大。遇到這樣的糾結問題,可以適當給自己放點假,多和老師同學交流探討一下,自己複習中存在的問題,比如複習材料選擇,高考知識點總結,借鑑優秀學子的經驗。查缺補漏,強基礎,補短板!

3.越到後期,學生壓力很大,失眠,自信心受打擊,心理迷茫等都會困擾高三同學,你要認識到這個具有普遍性。為應對這樣狀況,建議你在增加體育運動釋壓,改善清淡飲食,心理團建等方面做做工作,目的是以愉悅的心情,精力旺盛的體魄,自信滿滿的朝氣去迎接挑戰。

4.勤學多問,不要侷限在自己的小世界。我也是過來人,經歷過同樣的困惑。過了這個坎,人生會充滿無限可能。

最後,送你一句話,一起共勉:

他山之石,可以攻玉!



北京零老師


感謝你的問題,很高興能和你就這個問題交流一些看法!

我想說的是,你千萬不能有這樣的想法,要始終相信一句話:你所有的努力都會在某個時間點有所回報!

高中三年是一個人青春生涯最美好、最難忘,也是學業相對比較辛苦的三年!尤其是高三這一年,即將要面臨高考的洗禮!三年的學習生活,會有淚水也有汗水,有失敗的沮喪氣累也有成功的豐收喜悅,有運動場的盡情撒歡也有熬夜苦讀百思不得其解的苦惱!相信這一切你都切切實實地經歷過、感受過,現在已經到了最後一年也是最關鍵的一年,回頭想想經歷的這些還不都是為了自己心中的大學夢想?之前的經歷又都算的了什麼?為了自己的夢想,重拾自信心吧!!

現在你要做的就是:1、堅定自己的信念和目標(理想的大學);2、再次告訴自己,三年的學習生涯你一直是努力的,相信努力一定會有好的結果;3、整理心情整理思路,學習上一方面按老師的要求完成各科任務,一方面自己合理規劃好時間,梳理歸納各項知識點;4、心無雜念積極備戰6月份的高考,其他的就交給時間吧!

相信自己,相信自己努力的過程,相信6月過後會有屬於你自己的一片彩虹!祝福你!




宛彤爸爸


親愛的學生,你好![握手]你我素未相識,但是當看到你能提出這樣問題,我還是真替你高興!為什麼呢?首先,祝賀你已經長大了,思想走向成年人了,學會思考問題了。你這是屬於考前焦慮,不是抑鬱症,放心,是個小問題而矣,主要是把結果看得太重了,比如“生死",一個人遲早會死,但又為什麼還要活著?學習,是個持久問題,貫穿人的一生,不僅你們學習,我們出來工作的也在不斷相互學習,學不好就自我放棄,那才是問題,所以我們要做到:①明確學習動機,端正學習態度。做人既要堅強又要樂觀,不要常想結果。②善於總結,舉一反三,比如關於某地區的“水"資源少了,要從自然和社會兩大方面來論述。③勞逸結合,講究效率,少玩手機,(最好不帶手機)多參加體育活動,這樣可以放鬆大腦,增強思維活躍④持之以恆,努力拼博,天才=1%的靈感+99%的漢水,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有辛勤的付出才有收穫。

由於不知你各科成績情況,只能建議你一些思想和行為上的方法,希望對你有所幫助,對自己“問題”有所突破。最後請記住:在你勤奮學習的路上,有我們與你同伴,風雨同舟,共同進步!






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