直播间留下师生们成长的瞬间，支援路上有家长们们狂奔的背影，这个特殊的春天，巴川的每个人都在待命和出发，每个人都在付出和行动。
遍布全国的新欧鹏，让中国教育巴川系，在这个春天里开出了五彩缤纷的花朵。
而巴川公学的“全民”抗疫，也让这个春天，见证了中国巴川系的教育良心！
尽管一场大疫阻挡了孩子们重返校园的脚步，但，犹如全国医护奔赴前线的脚步没有停止一样，巴川公学所有的师生家长也没有停止“抗疫防疫”的脚步。
校长团队每天坚持到岗部署全校防控措施、线上授课方案，带领全校师生保住健康阵地和教学阵地；
教师们也没有停止探索新型课堂模式的脚步，同时还通过各种远程途径“照料”着孩子们；
孩子们则在老师的引领下，用各种各样的形式致敬抗疫英雄，并在这次疫情中快速成长，收获了人间最珍贵的感恩和责任；
家长们更厉害了，从疫情爆发的那一天，他们就开始了四处奔波，带头向前线捐献物资，带着孩子做社区志愿者，身体力行地为孩子做最好的榜样。
2月5日，新冠病毒肆虐全国，校长唐佳庆立即成立了巴川公学新型冠状病毒防控应急工作小组，明确责任，完善组织协调机制。
他说，“全国尖锐的医护力量都在前线保护我们了，我们也要为自己负责。巴川公学在疫情期间能保证全校师生的身体健康，是对社会最基本的贡献。”
从那一刻起，巴川的所有老师、家长、学生都开始行动起来，进入疫情防控的战时状态。
班主任老师们在学校的指挥下，每天跟踪班、汇报班级学生的健康状况，学校管理干部每天汇总收集各班学生健康情况。
学校的后勤管理工作人员们，也在为开学随时做好学校卫生工作。
250余亩的巴川校园，每天都要消毒一遍。同时，还做好了开学预案及应急处置机制，每个人的具体职责都清晰明了。
万事俱备，开学的东风却迟迟不来。
考虑到孩子们在家上了一个月的网课，没有教材资料，师生学习不便，同时还有损孩子视力。于是，校领导班子又紧锣密鼓安排给孩子们邮寄教材的事儿。
3月2日，白太军副校长迅速部署工作，统计了学生的快递信息。3月3日，他又早早来到学校，对邮寄分装工作进行了分工安排。
虽然大家谁都没有做过送货员、快递员，但从拉货、搬运、开包、清点、分拣、包装、装袋、打上胶带……一系列动作都以最专业的态度去完成。
分装的时候，生怕遗漏了孩子们的新书，打包的时候生怕少绕一圈胶带让包装袋破损，真真体验了一把老母亲兼快递员的辛酸。
经过老师和物业工作人员一天的努力，整齐严密的打包结束。大家将包裹搬运到校门口，仔细地数了一遍又一遍，“一个都没少”，这才松了口气。
直到下午五点，快递已全部发出。当然邮费学校已经出了，孩子们不用担心“到付”~
老师们献出网络首秀，孩子们留下成长和感动
虽然从来没有玩过直播，但“停课不停学”的号令一下，无论年轻教师还是老教师，都快速摸索起五花八门的直播软件，“暗中”观摩网红主播们的秀场秘籍，不到三天，就轻松把教学阵地从教室转移到直播间。
2月10日，巴川公学线上授课正式开始。
为了最大限度减少疫情对教育教学的影响，保证学生在家也能高质量地学习，所有老师都进入了热火朝天的准备工作。
微信公众号、家长群、学生群以及云课堂等渠道，全部“整装待发”。
在正式开播前，老师们熟悉了多种直播方式，彼此咨询和学习，分析和比较。技术顾问刘勇还为大家写出了好几种直播方式的操作方法，但经过几种不同软件的直播间感受后，大家最终选用了钉钉。
初一一班班主任彭老师介绍说，“这一周的直播，可以用担忧、欣慰、感动这几个关键词来加以总结概括。”其实，这也正是巴川所有老师们的感受。
“云课堂”开始之前，各学科备课组就开始讨论教学内容。非常时期，线上学习要创新，如何结合疫情进行学科教学和素养教育，怎么安排上课内容，都需要重新思考。
主科老师们要根据特殊的社会背景，拟定高质、切实的安排计划表，向实际校园生活看齐，落实到每一节课，让孩子们在这次疫情中真正有所收获、有所成长。
其他美术、音乐、体育等副科老师们，则要发挥他们多才多艺的本领，远程指导孩子们修身养性、强健体魄。
美术老师线上指导孩子们画画，体育组老师则为孩子们精心打造了巴川公学室内健身课程，增强孩子体质。
正式开课了！虽然不去学校上课，但老师们起床的时间一点都不曾晚。因为孩子们上课时间是8点，老师们早上6点多就起床、洗漱、吃早饭。
7点45打开电脑，开启直播间，便发现孩子们已经蜂拥而至，消息相框里迅速挤满了孩子们进入直播间的提示。
隔着屏幕，老师们一边点到，一边担心。不知道有多少孩子是精神饱满期待学习，多少孩子是睡眼惺忪坐在床上的小书桌前。
作为班主任的彭老师，工作比普通科任老师要多一点，上课前，她还是要唠叨几句上课的纪律，听课的状态，作业的态度……
不论孩子们上什么课，她总要和孩子们一起听，听着老师的讲解，看着孩子们消息框里回复的答案，听着连麦孩子的回答，观察着孩子的学习环境……
一堂课下来，谁发言多，谁答题快，谁“潜水”，都做到心中有数。
有时候，她也会像监察员一样到各个直播间巡逻，到孩子们的学习小组里“偷窥”他们在干嘛。
“感受最深的是我们线上开展的小组合作学习。我以为孩子们会很水，没想到进入他们的学习群里，听到他们在严肃讨论数学题，分析思路和过程，组长还利用直播间和组员们交流学习。”
进入另一个小组，孩子们正在讨论交流手抄报，这个说板块设计的合理性，那个说文字叙述的流畅性，还有人说色彩勾画的美观性……彭老师的心中涌来一股暖流，巴川的孩子们真的太乖了！
一周过后，他们成长了不少，从刚开始的迟到、缺席，到最后的全体提前“报告”，孩子们的学习意识、组织纪律增强了。
（学生分享他们眼中的“最美逆行者”）
而特殊“云班会”的举行，也树立起了孩子们的环保意识、责任担当意识，这都让老师们都倍感欣慰。
不信，看看他们留下的抗疫作品吧！
初2022届二班黄雨竹《隔离病毒，不隔离爱》
初2022届二班邱梓菡《为生命而战》
初2022届三班 徐雨双《感谢天使，武汉加油》
初2022届四班应敏佳《最美逆行》
彭老师说，“特殊时期，我们不止要让孩子们知道如何防疫，还要在这场防疫的战斗中收获一些更有价值的精神营养。”
显然，通过巴川的“云课堂”，孩子们做到了。当然，这其中也有家长们的奉献。
巴川家长：只要有意义，再小的力都要出！
尽我所能，助你前行！
巴川的家长们来自德阳广汉、成都、重庆，不管身在何处，他们都不约而同、齐心协力，毫无保留地支援着前线。
每个人都在尽自己所能，向社会贡献一份力量，向孩子传达着一份正能量！
初一一班魏新宇爸爸魏萌涛和妈妈何英，都在广汉市二医院工作，妈妈在急诊科，爸爸在放射科。得知疫情后，“不畏生死、不计报酬”的妈妈第一时间报名，要求驰援武汉的志愿，同为医生的丈夫鼎力支持。
妈妈说，“报名去武汉怕的不是被感染，怕的是自己的能力不够，不能给武汉人民提供更好的帮助”，让人几度哽咽。
而爸爸更让人感动，因为自己天天在医院病菌多，一直害怕传染儿子，每次回家都只能在车里远远看着孩子，不敢靠近。他经常写信给儿子，安慰鼓励他，小宇对爸妈的决定，渐渐从不理解到支持，从担心到骄傲。
而那些不能上前线的家长们，也“不甘示弱”。
唐文豪的外公是一位农村医生，虽然已经年迈，但还是不辞辛苦，每天给村里挨家挨户测量体温。
家长们之间的互帮互助也必不可少。
初一四班何梦涵的妈妈，疫情期间奋战在成都市青白江同济医院发热门诊，但口罩一直紧缺。孩子同班一个家长爸爸，在买到口罩后，立刻开车到成都，向医院捐赠了医用口罩。
年轻的妈妈们为了向湖北捐献物资，也是乐此不疲，她们每天奔波于国际各大网站和药店购买医疗物资，发起亲朋好友捐款援助湖北。
家长们一次一千、一次800的发出自己的爱心，孩子们看在眼里，学在身上。
初一四班的林芷轩，寒假期间，跟随母亲一起当起了村委会的志愿者。她们每天为村委会消毒，还给村民们熬制中药。
轩轩说，这个工作看着不起眼，但其实很麻烦，工作量一点不小，洗药、泡药、熬药，然后分发给村民，坚持下来还是挺累的。
“不过我很开心，我是中国人，遇到这种事情，就算再小的力也要出！”她说。
正是因为这一句“我是中国人，遇到疫情，再小的力也要出”，正是因为老师们懂得，家长们懂得，孩子们也懂得，所有人都在这场疫情中不甘示弱，让我们看到了，巴川公学的教育良心。
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