農村人wangshuhong
根據自己的一些經驗，把背課文的方法概況如下。
一、熟讀解意法。 “讀書百遍，其義自見”。讀書要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。更重要的還要注重篇章結構、句段特點，要好要讓小孩懂得基本的語法知識，更容易理解句子結構和意思。背誦古文，理解意思更重要。要根據自身情況選擇朗讀還是默讀，或者二者結合。
二、分解背誦法。把文章分成若干部分，一部分一部分，一層次一層次地熟讀、背記，完成後再連起來整體背誦。
三、利用關鍵詞句提示法。把要背的課文中的關鍵詞摘出，寫在本子上，可以是系列動詞、可以是排比句式……按關鍵詞的提示，時而俯首閉目，時而張眼瞅書，自己考自己。
四、嘗試背誦法。朗讀多遍後，就試著在同學或家長面前背。若背不出來，通過提示，然後再背，直到完全會背為止。
五、背默結合法。自己認為已能背誦了，就默寫一次再矯正。凡有錯處或漏處，自己劃上記號，重新讀記，反覆下去，直到正確無誤為止。
以上方法，不是孤立存在，而是可以相互結合，根據自己的實情和習慣二適當選擇。謝謝大家。
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