(原作新詩四聯) [30]
寫(新詩四聯)的背景:
學習古詩典文是弦揚中華文化的精隨，更好地《古為今用》，促進新時代的發展。我提問《學習古代詩詞的目地和意義何在》？:是讓大家明確方向端正理念，結合新時代學古促新。然而，引起不自量力的淺文張冠李戴地大放絕詞，心知肚明的閃想痴飛，竟引用一知半解的古詩高談闊論，似充博才文者連基本文化水平都沒有，理解古詩的意義都張冠李戴，還談什麼傳承中華文化。更有甚者提出《悟空問答怎麼開通收益》，豈不是天大的笑話。
一語道破天機，顯然借《頭條》心有痴飛是好的信念，各有所夢也無可非議，但出句就有失公德，僅有數個粉絲百個點贊就出狂言:驢唇不對馬嘴地教訓人，舔不知恥地叫人向他學習。切文低不談就這種心理素質和入《頭條》的初心態度還弦揚博深厚意的古詩文化，真是天方夜談豈有此理。故而有感四聯有解心餘。
之呼則也仿詩變，異想天開初心談，
非心高論弦文化，自不量力歪理臉。
人各有志勿跑偏，勤學苦練芳香甜，
張口古詩未解意，何談充博心機編。
學習詩韻開端難，端正深度心才堅，
一瓶不滿半瓶晃，一知半解難飛天。
古為今用名人言，新詞古韻意義寬，
心知肚明立方向，各自律己雅春天。
2020，3，12，晨。
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