夸人,是個技術活兒,想掌控他人,不妨從讚美開始


夸人,是個技術活兒,想掌控他人,不妨從讚美開始

人們都喜歡聽到讚美的話,一句恰當的讚美,會讓對方更加的自信,更好的發揮自己的優點。每個人都有自己感覺特別引以為豪的地方,每每談到自己這些閃光的地方,每個人都會十分興奮,同時也十分渴望得到別人的讚美。日常交往中,我們要擅長抓住別人的閃光點,慷慨地進行讚美,那樣會讓對方更好的發揮優點。你也可以獲得自己想要的結果,通過慷慨讚美成功給對方洗腦。

慷慨的讚美,會讓自卑的人更加的自信,會讓表現平平的人超長髮揮。更重要的是慷慨的讚美,讓對方充分發揮自身優勢的同時,還會讓對方感覺到一種特別強的價值感。當你希望實現的目標需要多方發揮優點的時候,你就可以用自己慷慨的讚美給他洗腦,自然可以收穫想要的結果。下面的案例就很好的詮釋了這一點。

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小張和小王兩個人是同事,但是小王總是有些盛氣凌人的感覺,給人一種誰都比不上她的感覺,所以小張不怎麼喜歡她,在平時相處的時候小張也總是儘量避開小王。有一次,小張實在覺得無法忍受了,就跑去和另外一個同事說:“你和小王說,幹嘛總是一副盛氣凌人的樣子啊!有什麼了不起的啊!我對她實在忍無可忍了,你讓改改自己的壞脾氣,不然所有人都不願意搭理她。”另外的同事當時點頭答應了,說:“肯定把這件事情處理好。”

過了一段時間,小張發現小王優點“變了”——現在再遇到小王,小王總會很有禮貌的與他打招呼,不似從前那副驕傲模樣。小張就和另外的同事去說謝謝,並且特別好奇地問:“你和她咋說的啊!怎麼她變化這麼快?”另外的同事說:“我只是告訴小王說:‘小王啊,很多人都對她你讚不絕口呢,特別是小張,說她很善良人很好,脾氣也不錯。不過,我覺得你要是能主動跟別人打招呼把你的友善傳遞給大家肯定會更好的。’其實你應該也看出來了,小王其實是個善良的好脾氣,只不過她不善於表達所以才給人一種距離感,我在讚美她的同時鼓勵她充分發揮自己的優點,這不,小王就主動跟大家打招呼了嘛、”聽了另外同事的話,小張想明白了原來讚美能讓一個人發揮自己的優點。

現在小張和小王覺得在公司都更加開心了。

另外一個同事讚美小王時候,抓住了她的優點——好脾氣,並委婉的點出了小王不善表達的缺點,在讚美的同時指出了小王不不足,讓小王意識到自己的問題。從而給小王洗了腦,小王在意識到問題後改變了之前的被動,主動跟他人打招呼,將自己的好脾氣傳遞給他人。試想假如另外一個同事只是簡單的將小張對小王的不滿表達出來,也許小王聽後會大發雷霆,小王和小張的關係也會鬧得很僵。

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慷慨的讚美具有神奇的洗腦力量,他能讓被讚美的人意識到你對他的關注,讓人們意識到自己的價值。這對身殘志堅的人來說顯得更加重要。

季冉是一名殘疾人,因為學習一直都不錯,所以即使身體殘疾,也從未放棄過學業。直到大學畢業。可畢業後的工作又成為了一個難題,雖然她在設計方面很有天賦也取得了不錯的成績,但是很多公司都以殘疾人對公司形象有影響或,殘疾人行動終究不太方便為由,沒有錄用她。

後來她只好找了一個很小的待遇不高的公司就職,這還多虧錄用她的人事經理看重她的設計天賦。可是好景不長,她的直接上司第一眼看見她就有意見,所以有一次她工作稍微出了點問題,就嚴厲批評她並且說她缺胳膊少腿,連這點活都做不好,因為受不了侮辱,季冉只好辭職。

回到家後,她變得特別萎靡不振,爸爸見到她的樣子就勸說:“冉冉,你其實比好多人都強好多的,你只是腿腳有點不利索罷了,但是你長得很漂亮,而且你很有設計天賦,老師都誇你設計的作品真的很好。既然這樣,你還有什麼可自卑的,你有你的驕傲,那就是你的設計天賦。相信自己,肯定可以找到好的工作。”聽了爸爸的話,季冉受傷的心得到無比的安慰。後來在爸爸的鼓勵下,她自己在網站創建了簡歷,放上自己大學四年設計的產品,終於有個愛心企業不介意她是殘疾人,錄用了她。現在她成為了一名出色的設計師。

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即使季冉自身具有天賦,但是如果沒有爸爸的慷慨讚美,很有可能她就會一蹶不振。正是因為爸爸看到了她的閃光點,抓住了她的優點,並且及時給予了慷慨的讚美,所以激發了她的信心,讓她更加自信的去努力找工作,在工作中發揮自己的優點。可見慷慨的讚美,對人發揮優點顯得多麼重要,爸爸就是通過讚美來對冉冉成功進行洗腦的。

由此可見,慷慨的讚美一個人是可以讓一個人充分發揮自己的優點的,在工作中,對領導慷慨讚美,可以讓他更加的信任賞識你;對同事慷慨讚美,可以讓他更加的樂於和你合作;對客戶慷慨讚美,可以讓他更快的認可你的業務。慷慨的讚美是話術洗腦術中一種極其有效的洗腦,只要你能恰到好處的去運用,你可以收穫自己想要的結果,成功對他人進行洗腦,讓對方把自己的優點充分的發揮出來。

要想成功給別人洗腦,談話過程中,讓對方聽到想要的讚美是必不可少的。人人都有一定的虛榮心,而給人們想要的讚美,就可以讓人們的虛榮心得到滿足,虛榮心滿足的時候,人們的心是向你友好敞開的,走進了一個人的心,自然就很容易可以得到一個人的認可,說服一個人自然十分簡單。然而,讚美也是有學問的,只有給對方想要聽到的讚美,才能讓對方瞬間心花怒放。一般來說,一個人在處於心花怒放的興奮狀態的時候更已接受他人的觀點,被他人洗腦。

換句話說,給對方想要的讚美有助於你成功給別人洗腦。

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乾隆爺一向專注於品茶、論詩之道,對茶道有著自己獨特的見解,並且為此感到十分驕傲。有一回,當朝宰相張廷玉疲憊回到家中剛想要休息,這個時候乾隆突然到訪,張廷玉見皇帝來了剛到十分的榮幸,便稱讚說:“臣在朝中當了13年的差了,從沒有過這等先例,哪有帝王去看臣下的啊?您這是折殺老臣了。”張廷玉瞭解乾隆喜歡茶道,所以把家裡最好的茶拿出來招待他。乾隆很是開心,讓隨從們也都不要站著兩位,都坐下說:“眼下沒有君臣之禮,只有主賓之分。生而論道品茗,不亦樂乎?”水開了之後,乾隆放下帝王的架子,給所有人都親自沏茶,並且講了茶經之道。張廷玉聽完之後,打心裡佩服,讚美說:“我可不知曉這些,平時也就想著吃茶能夠解渴提神罷了。水和茶還是同樣的,只是這樣的香味卻第一次聞到。”李衛也順便稱讚道:“皇上博學多才,見多識廣,萬萬不是臣下能比的,就連吃茶都能說出這麼多的學問!”乾隆聽後心情愉快極了,隨即談興大發,開始從茶道談到文學,眾大臣也都洗耳恭聽。

乾隆剛剛講完,張廷玉就讚美道:“臣下出入上書房十幾年,可以說是與先帝朝夕相伴。誠實講,自認為很有很見解,以為當臣子的,恪盡職守。陛下交代的事情,努力辦好,認為就算是賢臣了。現在聽了皇上的這般論道,真是豁然開朗,受益匪淺。皇上的才學,可謂是到了登峰造極的地步。”其他人也都點頭稱是,乾隆聽到如此讚美心裡既高興又滿足。

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張廷玉和李衛都是大臣,他們深深瞭解皇上想要聽到什麼,他們藉機給乾隆想要聽到的讚美,自然能讓皇上心情大好,當然同樣可以給乾隆留下一個好的印象。這告訴我們在與人相處的過程中要處處留心,發現對方想要的讚美,然後順勢給予讚美,肯定可以達到想要的效果。

事實告訴我們,要想給一個人成功洗腦,就要了解他想要的讚美。倘若你只懂得給予讚美,卻給予的不是對方想要的,同樣沒有辦法成功。古往今來,將相最在乎的就是自己的名聲了,他們想要的讚美也莫過於這方面的了。

在鎮壓太平天國運動的時候,有一次,晚飯過後曾國藩和幾位幕僚談話,評論當時的英雄。他說:“彭玉麟和李鴻章都是不可多得的人才,非我所能及。我可自許者,只是生平不好諛耳。”一個幕僚說:“各有優勢:彭公勢威,為人所不敢欺;李公聰慧,為人所不能欺。”然後,他沒有辦法再說下去了。曾國藩接著說:“眾位覺得我如何呢?”所有人都低下頭陷入了沉思。這時候一個管抄寫的晚輩過來說:“曾師仁德,為人所不忍欺。”所有人聽了之後都鼓掌。曾國藩聽後高興地說:“哪裡敢當啊!”

後來曾國藩問:“他是何人?”幕僚說:“他是揚州人。上過學,家裡貧窮,做事嚴謹。”曾國藩瞭解後說:“他絕非池中之物,不能埋沒。”沒過多久,曾國藩當上兩江總督,就派那個晚輩去揚州做了鹽運使。

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原本曾國藩有那麼多幕僚,那個晚輩只是一個管抄寫的,本來是十分不起眼的,之所以讓曾國藩另眼相看,正是因為他及時地給予了曾國藩想要的讚美——仁德。讓曾國藩不但心情大好,而且自尊心得到了滿足,所以提拔了他。

雖然社會上有著形形色色的人,或開朗或內向,或沉穩或浮誇,或張揚或高調,但是無論什麼樣的人,都是渴望得到讚美的。不過也不是任何讚美都能深入人心的,我們在讚美別人的時候一定要看準對方想要你讚美他什麼地方,給予對方想聽的讚美,你猶如獲得了一把萬能鑰匙,可以神奇快速地打開對方的心門。例如,要想博取年輕的老闆好感,讚美年輕的老闆自然要誇他年輕有為;要想博取年長老師的好感,讚美年長的老師自然要誇他教學有方;要想博取領導的好感,讚美領導自然要誇他治理有方。如此一來,讓他們感到內心很愉快,特別有一種成就感和滿足感,要想達成自己的目標那就簡單多了。總而言之,讚美也需要智慧地去運用,只有這樣你才能讓他人在心花怒放中被你洗腦。

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