藝考志願專家曹老師
生命面前，一切都顯得不再重要，自己在家複習，高三現在第二輪複習，全國都一樣，疫情重要，在家複習吧，或買點網課，家鄉正好陪讀，我教過高三，家裡複習一樣。
薇笑的奶奶
除了湖北，特別是武漢之外，其它地區的高三考生面臨的境況其實差不多，大家基本上還是在一個起跑線上。
相對於2003年“非典”那屆高三學生來說，2020年這屆高三學生還是幸運的。
首先，今年的疫情發生在冬季，距離高考還有五個月的時間，到高考時，疫情肯定早已經過去了。這比2003年那屆強多了，至少還能在高考前衝刺。
2003年“非典”那年，疫情最嚴重的時候正是高考前夕。我愛人就是2003年的高三學生，當時為了防止疫情擴散，在高考前一個月學校停課（該衝刺的時候，學校停擺了。）
其次，現在科技手段已經非常先進，除了上學校之外，在利用網絡也能教學，可以實現學生與老師的互動。遇見不會的問題，在網上搜索一下，也能找到答案。高三學生即使不去學校，在家裡也能學習。這條件，比十七年前強多了。
2003年那年，網絡還不是很普及，電話還很少，智能手機還沒有出現。學校放假之後，雖然有電視教學，但不能互動，有問題無法諮詢，學生的學習的主要方式就是自己看書。
對於本屆參加高考的學生來說，受影響最大的應該是中等生，因為這個時期是他們提高成績的最佳時刻。這次疫情對高三學生究竟有多大影響，還要看疫情的控制情況。目前，疫情控制處於關鍵期，一定要遵守相關要求。
現在坐在家裡好好學習，即使對疫情控制的最大支持，也是對自己人生（高考）負責。
2020年，參加高考的同學們，努力吧！
紅楓財俠
我就是高三的家長，說實話疫情剛公佈的時候，也是心急如焚的。學校早早就下達了取消假期補課的通知，緊接著又下達了延遲開課的通知。那時我就想對學習自覺性比較差的孩子真的是一種考驗，不知道該給孩子哪些幫助。
這一段時間我一直在考慮這個問題。現在基本上比較淡然了：都不能去上課，很多學校開始網課。孩子們又站在了同等的起跑線上，下面就是對學生自覺性和家長監督力度的考驗了。作為高三的家長，我們應該這樣做。
配合學校安排的網課，給孩子一定的監督和幫助。
很多高三的學生學校因為延期開學，所以開始了網上授課，我仔細看了課程表的安排：從早晨7:20到晚上11:30，晚上十點之後是作業輔導的時間。
上課之前先跟孩子深入談了一次，讓他明白在家上課和在學校上課是一樣的，老師會檢查學習的情況和作業完成的情況，自己不能掉以輕心。還要明白距離高考的時間越來越少，別人都在衝刺自己卻在偷懶，最後就會變成龜兔賽跑中的兔子。
- 根據網課的安排，調整好孩子的作息時間，保證足夠的學習和休息時間。
- 合理的安排營養膳食，經常對孩子進行疏通鼓勵，保證孩子的身體健康和心理健康。
- 提醒孩子保護眼睛，做到聽和看相結合。
- 幫孩子準備和整理資料，適當的情況可以幫孩子整理錯題。
沒有開網課的高三學生，自己在家做一輪複習，抓住基礎刷真題，改錯題。
沒有開網課的高三學生也不能東一榔頭西一棒子的複習，合理的做好複習計劃。可以像一輪複習那樣把書上的基礎知識點走一遍。如果書上的基礎知識已經掌握的非常紮實，有計劃地刷真題。
網上都能下載往屆的高考真題，或者孩子手頭也早準備了一些高考的真題，每天有計劃的刷。一邊刷一邊把錯題整理到錯題本上，真題刷完之後，把錯題本兒上的題再做幾遍。
一共六門功課，如果要把近十年的高考真題做一遍，並能夠認真的糾錯，也需要一段比較長的時間。在這個過程中，學校的老師也會安排一定的學習任務，可以結合著老師佈置的任務自己安排。
還要注意經常在網上和老師進行溝通互動，把自己不能解決的學習上的問題向老師提出來。此外還要了解高考的新動向，提早做到心中有數。
總結：即使不能到校學習，自己在家也要自律，儘量取得和在校一樣的學習效果。高三下學期已經結束了全部的課程，老師帶著複習和自己複習，我想只要用心，差別不會很大。希望我的回答能夠幫助到您！
軒老師談教育
我覺得挺好的，正是考驗自覺性的時候，為大學預演一下。
我為啥這麼說，是因為，從來都有高中被管壞了大學畢不了業的孩子，我認識3個。一個是我大學同學，山東考生，20年前我們遼寧500多分就能考上，他們要600多分，學習能力理應很強，但小哥經常睡覺過頭不愛去上課，畢業時補考了20多門沒拿到學位；我高中一個同學，性格極其內向，因為高中還有人管，考的也是重點本科（那時沒有985），然後到了大學各種玩，唸了5年半才畢業，沒有學位；最慘的就是我媽同事的孩子，我們小時候還在一起玩過，考上了985，然後放飛自我，從早到晚呆在遊戲廳，慘到宿舍搬家沒人告訴他，後來被勸退了。
曾經聽過這樣的比喻，孩子們學習就像長跑，在校時就像跑直道，大家速度差不多，放假時就像跑彎道，有的孩子一直努力就會後來居上。
高三關鍵時期，不能補課家長當然很焦慮，但是，如果好好引導，讓孩子養成自主學習的習慣，卻不失為一個超車的好機會，自己的未來，要靠自己規劃，自己把握，這樣，孩子考上大學後，才能更好地掌控自己的人生！
千葉0000001
由於疫情影響，學校延遲開課，對於高三學生來說並不見得就是壞事。
古語說：福兮禍所伏，禍兮福所依。
禍福本來就是相依相生，相互轉化的。面對來勢洶湧的疫情，誰都不可以掉以輕心，全國中小學都要延期開學，這是不爭的事實，如何化禍為福，這的確對於高三學生是一個考驗。
那麼高三學生如何做呢？
強化優勢學科，集中時間和精力查漏補缺。
對於高三學生來說，延遲開學並不意味著拒絕學習。學生在家自習也有許多好處，比如可以自我安排學習進度，不會受到考試和學校教學進度影響。
可以利用這段時間，強化自己優勢學科，彌補自己劣勢學科。
2015年，我有一個學生生病居家三個月，他數學、英語較弱，在家的三個月裡兼顧物理、化學、語文學科，強化突出數學和英語。
該同學把英語和數學3年高考、5年模擬題彙集的兩本高考複習資料，研讀了一遍，回到學校，綜合成績不僅沒有下降，排名反而大幅度提升。
因為疫情延期開學，對於所有人都是相同的，不同的是一些高三學生對於時間計劃、複習策略安排，因此在家複習的高三學生一定要制訂計劃，然後強力執行，不要貪圖片刻的安逸，放鬆要求自己，貽誤大好前程。
青衫李探花
本人今年就帶高三，我校原定正月初七開學，可是因為受到疫情影響，現在推遲了，開學日期目前為止還沒有正式的通知。雖然這屆高三學生因為推遲開學，多少會受到一些影響，但疫情面前，生命是最重要的，因此，這屆高三學生能做的就是靜下心來，在家裡按照學校或老師安排認真學習備考。
我們學校要求學生每天上傳早讀的視頻，上傳各科作業及改錯，各科老師每天檢查學生作業完成情況並及時督促提醒。老師針對錯誤多的題目還可以在群裡解答，總之儘量把損失降到最低吧。針對當下特殊的情況，教育部發出了“聽課不停學”的硬核通知，利用網絡雲課堂，保證各個學段的學生在家就可以聽課學習。還有很多網絡資源也免費開放，比如疫情期間，釘釘“在線課堂”功能免費向全國大中小學開放，可以支持百萬學生同時在線上課，並覆蓋廣大農村地區學校。
雖說學生在家裡學習沒有在學校學習的那種緊張和規律，但是如果按照老師的要求，自己再製定一個複習計劃，再加上利用網絡資源和家長的監督，相信就可以將此次疫情的影響降到最低，也能取得良好的學習效果。
道道快談
隨著武漢新型冠狀病毒肺炎向全國蔓延，所有的學校不得不打亂原有的課程計劃。尤其高三畢業班的學生，面對延遲開課肯定感覺壓力巨大。寒假結束後，大部分學校即將開始高考的第二輪複習。不過不要擔心，掌握好方法技巧，高考照樣可以輕鬆提高20分！
一般高三的複習會有三輪，高三上學期進行的是第一輪複習。第一輪複習通俗的講，就是把所有知識點都梳理一遍，讓學生了解一共學習了哪些知識。同時會做大量的習題對知識點進行鞏固，這也是非常重要的刷題階段。對於大多數高三學生來說，寒假的時候這個階段已接近尾聲，馬上要開啟第二輪複習。
所以，即使沒能開學，即使你在家裡，你仍然需要做到：
- 對自己有信心，不慌亂。延遲開課大家都是一樣的，不存在“吃虧”一說。保持身體健康很重要，畢竟還有4個月的時間需要衝刺。基礎安全防護措施做好，出門別忘了帶口罩。
- 迴歸課本，對所有知識點進行總結和歸類。以數學為例，考綱內一共60個高頻考點，它們是：集合、簡易邏輯（4個）函數與導數（13個）數列（4個）三角函數（4個）平面向量（3個）不等式（3個）直線和圓的方程（3個）圓錐曲線（4個）空間簡單幾何體（3個）排列、組合、二項式定理（3個）概率與統計（6個）複數（3個）框圖（3個）極座標與參數方程（2個）不等式選講（2個）。也就是說，高考的數學題目就從這些知識點進行考察，不會超出這個考綱的。那麼，你就每個專題的自查，哪裡不會死磕哪裡即可。
- 查缺補漏，整理以往錯題。錯題是最好的老師，因為這些都是你曾經犯過的錯誤。高考的題目並非都是難題、怪題，實際上大多數題目都是我們做過的題型。所以，不要再盲目的刷題，從之前的錯題上下功夫，只要能保證我們會做的題目不犯錯，就能考出不錯的成績。
- 最後，一定要有明確的規劃。時間寶貴，在家裡還是在學校並不重要，重要的是你能有一份詳細的規劃，充分利用時間把之前複習的內容消化好。如果不清楚的，可以諮詢自己的老師，相信老師也會給你詳細的回答。
好好複習，希望可以幫到你，謝謝！
大椰子小學霸
可惡的疫情，擋住了開學的腳步，學生和老師都只能窩在家裡。
對於高三的學生，怎麼在家學習？下面提供幾種方法，可以參考。
第一，對於成績中下等的學生，要梳理知識脈絡，總結知識體系，形成網絡。
春節過後，大多數學校的高三都將進入二輪複習，中等生恰好可以利用這段時間，總結知識點，查漏補缺，為開學的二輪複習打下基礎。不要急著大量刷題，這樣不利於二輪複習。
第二，對於成績中等或略偏上的學生，以突破難點和弱科為主。
有計劃的排查出各科中學的不好的章節或知識點，利用網絡或資料，搜索對應內容，看視頻，聽講解，弄懂弄通這些知識點，為開學後的二輪複習打下基礎。
第三，對於成績偏上或尖子生，可以以刷題為主。
對於成績較好的同學，可以有針對的刷某些題型，這些題可以是老師發的作業，也可以是參考資料上的，也可以自己下載。如果遇到不會做的題，看解析，看視頻講解，也可以用各種app搜題，比如，小猿搜題。
第四，如果經濟條件允許，可以上各種網校聽課學習。
第五，可以看老師發的視頻，進行自學。
當然，對於大多數三學生來說，還是喜歡跟著自己的老師進行復習，有沒有更好的辦法？
有——視頻會議。
網上有各種視頻會議的軟件，但是，需要家裡能夠上網，這個條件並不是所有的家庭能夠滿足。
比如，騰訊會議，疫情解除前免費使用，最多可以300人在線，對於一個老師教三個班來說，夠用了。
強調：無論哪種形式的學習，高三學生都要做好幾件事情：
第一，要自律。
自律非常重要，家裡有各種干擾和誘惑，學習本身就是一個自律的事情，無論哪種形式的學習，沒有自律是絕對不會有好效果的。
第二，要自主。
自己哪些科目差，哪些章節差，哪些知識點不理解，自己知道，所以，要自主安排有針對性的學習。
第三，要規劃。
算算時間，算算自己要做的事情，做個規劃，安排好每天的作息時間表，什麼時間做什麼事情，有條不紊，而不是盲目無序，東一榔頭西一錘。
第四，好心態。
高三的孩子們，雖然高考的腳步在逼近，但是我們不要著急，要調整好心態，全國都沒有開學，大家都一樣，唯一不一樣的就是，誰能把握好在家學習的質量，誰就能在開學後先衝出來，遙遙領先。
無畏無爭的平凡人
老穆想說，你有啥好擔心的呢？
你們學校延遲，他們學校也延遲，對大家而言，都是公平的。
要知道，高考錄取，是按省內排名錄取的，並不是按全國排名。
說句實話，學校延遲開學，對這幾類學生有一定的影響，如下:
【1】學習積極性不高的學生。
【2】沒有學習計劃性的學生。
【3】好吃懶做的學生。
【4】不會自學的學生。
【 5】不會獨立思考的學生。
【6】不能夠認真完成學校老師任務的學生。
【7】基礎特別差的學生。
請大家不必過度地擔心，相信用不了多久，學生就會復課的！
老穆對此深信不疑，你們呢？
老穆說語文
近日，有專家預測，疫情擴散可能會在元宵節前得到緩解。雖然還不能說戰勝戰勝病毒，但只要全國人民齊心，此次疫情防控將很快迎來勝利。目前，雖然各高校的藝考時間已經推遲，中小學校延遲開學，但基本可以肯定，2020年夏季高考不會推遲。也就是說，這屆高三考生，也不會因為疫情影響人生軌跡。
因此，對高三學生來說，此刻絕不能亂了方寸。目前已是高三最後一學期，高中的課程早就學完了，最後一學期主要是完善體系、集中強化、查漏補缺、調整狀態。進入這個階段，老師的作用將越來越小，學生自己的作用越來越大。
有人說，高三老師的作用就是“補差促平”。簡單說就是，對成績靠後、學習自覺性不強的學生，在這樣關鍵的時刻，必須要用鞭子抽一下，要使勁灌一下，能多考點分數，能從專科進到本科線，那就是老師的努力目標。對成績中等，可上可下，尤其是學習方法不好，知識體系有缺陷的學生，老師要通過不斷的測驗、講解，不斷點撥他們。可以說，對高三老師而言，主要目標都在中等生上，其講解的難度，也都是以中等生為標準的。而對尖子生，老師的最大作用就是做好心理幫扶，鼓勵、打氣，學習方面，則基本上靠學生自己。
因此，對不同的高三學子來說，這學期的延期開學，影響肯定是不一樣的。
對於學習習慣不好，學習自覺性差的同學，自己一個人在家，恐怕想學也不知道怎麼學。更何況，如果沒有老師和父母的監督，在家裡學習很容易走神，很容易學著學著就玩起了遊戲，刷起了微博。對這樣的學生，家長必須要負起責任來，咬緊牙關陪著孩子一起堅持。如果不知道怎麼複習，那最好的辦法就是刷題了，按照高考的安排，三天刷一整套題，然後記錄錯題。
對於學習方法好，自律性強的同學，這段時間，無疑是他們加速衝刺的好機會。因為在學校，他們難免會跟著其他同學，聽老師講一些已經會了的題，對他們而言，這反倒是浪費時間。倒不如完全按照自己的節奏來複習，對自己薄弱的地方查漏補缺、重點突破，或者挑戰一些高難度題目，提升一下學習的興趣。
總的來說，高三最後一學期，主要靠的是自己，只要自己想學習會學習，哪裡都是教室，什麼時候都是開學。如果不想學習，即便是大年初一回學校，心頭想的也未必是高考。
提前祝高三學子們，2020年高考馬到功成吧。
