知識付費值得提倡嗎?

糰子日記


評論員小韓;知識付費三年前達到高峰火熱時段,大量知識付費APP,比如喜馬拉雅,知乎等,在2016年知識付費,這個風口上的概念也被蒙上了一層迷霧,知識付費讓互聯網增添了不少有深度有價值的內容,目前市場上的知識付費產品,包含音頻,圖文,視頻直播及錄播,一對一諮詢等,知識付費不是把免費的東西收費,而是把貴的東西拼命變便宜,同時把知識的外殼打碎,根據今天讀者的接受習慣,重新包裝,重新產品化。讓需要的人和生產者完成對接,讓知識的傳遞更加高效,雖然2017年的知識付費市場有所下滑,但是我們仍然要保持樂觀的心態。


明德商道


知識付費是值得提倡的!其實從古至今我們一直在為知識付費。只不過今天我們把這個東西具像化了而已。

  • 首先,古代知識是如何付費的

在中國古代,要想成為一個知識分子,是需要經過各個階段的教育的,先從蒙學開始,一直到參加科舉,而教育從業者多為沒有看去功名的學子或者致仕的官員。無論是私塾還是鄉學都是集體或者家族出資請老師,只不過付出的有些是食物,有些是特產,而大部分還是真金白銀。無非就是誰在幫你付這個費用。而古代的書籍不像現在這麼普遍跟廉價。即使是農工百科的專業知識也是需要拜師的,從學徒開始做起,其實這個付出的更多,類似於你學個會計就要從夥計做起,要知道往往學徒期是沒有工資的,但是要承擔大量的工作。這個就是你為了知識所支付的費用。

  • 第二,現代社會的發展促使知識付費的具像化、規範化以及專業化

不要拿義務教育來說事,因為這個只是國家在為你的知識學習支付費用。再看看各種課外輔導,花費更是不菲。而今天提出的知識付費無非是把知識轉化成一種特殊的商品明碼標價而已。而且分門別類,省卻了你搜索的時間。

綜上所述,我們一直在為知識的獲取付出相應的代價。而現代又被改造成了一種可以擺上貨架,明碼標價的商品。而相應的市場也還是不規範的,我們要提高知識付費的門檻,摒棄那些濫竽充數的膚淺內容。


子曰文墨


知識付費就是知識的接收者為了所獲得的知識支付代價的現象。

等價交換,是人類交易的基本準則。所以,用金錢購買別人的知識和時間,也是不難接受的事情。

而且,知識付費也從來不是什麼新鮮的玩意兒,我們購買書籍,是在為知識付費;我們上學讀書,也在為知識付費;我們聽講座上興趣班,還是在為知識付費。可以這樣說,我們一生中獲得的大部分知識,都是要付費的。

你說的知識付費大概特指線上知識付費現象,那麼線上知識付費值得提倡嗎?當然!

一、線上知識收費與線下本質相同

知識是稀缺物,要獲得就需要付出時間、金錢等作為代價。雖然線上知識傳授在傳播的載體、傳播的方式、傳播的效果等與線下有所不同,但是本質都是一樣的。

二、線上知識收費相對便捷有效

為線上知識付費也是應有之義,是尊重知識,尊重勞動的表現,而且,也免除了因獲得系統知識而付出的篩選、整理、調研、評價等時間成本。線上知識收費是一種更為便捷有效的方式,選擇眾多,獲取方便。

三、線上知識收費是知識付出與獲得的良性循環

知識收費讓知識傳播過程中所有參與者因付費而得到報酬和補償,形成付出知識、獲得知識的良性循環,從而有利於傳播者更具主動性和創造性,作出更好的內容,知識獲得者也能通過更便捷的渠道獲得更多的知識。

最後,網上能獲得的付費知識眾多,但是質量良莠不齊,所以選擇很重要。最好是選擇感興趣的或是需要的,選擇正確的、實用的,因為有很多知識,聽起來頭頭是道,但一旦到去用的時候,會發現漏洞百出、一無是處。


有職業操守的小太陽


個人認為,知識付費是值得提倡和鼓勵的。在疫情期間,大家有沒有進入各種學習群或行業平臺去聽課呢?有沒有付費聽課呢?我作為付費聽過課的人談一下自己的看法。

知識付費的內容要具有一定的專業性。隨著社會分工的越來越細,對各個行業專業化的要求也越來越高。要想在某一領域有較好的發展,需要通過不斷的學習該專業領域的知識來提高自己的視野和思維。針對這種情況,很多的行業都開展了相關的知識講座,經常參加這樣的學習,對提高自己的能力素質是有很大幫助的。

知識付費的授課老師要具有一定的專業性和權威性。以我在疫情期間參加的各種講座來說,很多的老師都是行業內的大伽,平時很少能夠接觸到。聽他們的課,真有一種醍醐灌頂,聽君一席話勝讀十年書的感覺。

知識付費的另一個好處是可以反覆學。購買了付費知識的課程後,可以隨時隨地反覆的學習,解放了自己的手和眼,不受限制的進行學習。

為知識付費,為學習買單是大勢所趨。



魯長清


一位臺灣流行歌手曾經表示,自己沒有參加反盜版大遊行,因為作品被盜版是一個歌手應該習以為常的事情,而對盜版的回應,也只是要做出更好的音樂來。此外他也坦言,自己小時候也買過打口碟這類來路不正的東西,自己的音樂之路多少也萌發於此。

  由此可見,獲取非物質的享受,不少人吃慣了某種意義上的霸王餐。而且,對於那些取巧逃單而未受懲戒的機靈鬼,人們或多或少還會投去不無豔羨的目光。

  而這正是讓筆者憂心的地方——飽受非議的40元版新華字典手機應用會不會馬上被人破解?凝聚幾代人心血、研發了3年的這款手機軟件會不會被之後冒出來的“李鬼”弄得黯然失色?

  值得慶幸的是,願意為知識買單的人已經越來越多。有文章把2016年定義為“名副其實的知識付費元年”。新華字典手機應用乘勢進入知識付費的紅海,決策方向是緊貼時代脈搏的。有數據顯示,有知識付費意願的用戶在2016年當年暴漲了3倍,達到近5000萬人;2017年,用戶知識付費領域的總體經濟規模可達到300億-500億元。

  誠然,如《時代週報》的評論所言,新華字典手機應用的定價,不符合目前知識付費產品的普遍模式,即免費提供最基本服務,收費只限於“增值服務”。《北京晨報》的評論甚至直言:新華字典手機應用收費被吐槽,是因為沒學會“王者榮耀”那一套。如今,手遊市場上的一些爆款產品,光虛擬皮膚一天就能賣出1.5億元。對教育投資從不手軟、千萬學區房也狠得下心去扛房貸的國人,面對40元定價的新華字典手機應用怎麼就撇嘴了呢?可見,這錢收得確實不夠有技巧。要想站著掙錢不腿軟,如何把握用戶的付費心態,是出品方應當深刻反思的問題。

  我們提倡為知識買單,希望這種行為深入人心、成為習慣。用戶尊重知識產權、意識到知識傳播途徑架構的成本,而內容生產者又懂得知識產權的包裝營銷手段、並善於抓住用戶的付費心理,最理想的狀態或許莫過於此。也許吧,新華字典手機應用 2.0版本上線的時候,這些問題已經在潛移默化中被消掉了。這樣的話,吐槽的聲音就會逐漸銷聲匿跡了。


中元社


知識付費是時代進步的體現,但並不是一些平臺“投機倒把”的理由。就目前而言,知識付費行業的發展仍然處於一個幼苗期,還有很大的成長空間。儘管有了成熟的互聯網環境和80後、90後的網絡消費習慣的支持。

隨著互聯網的發展,人們生活習慣和消費習慣的轉變,知識付費成為了一種趨勢。於是乎,大量的知識付費平臺在PC端、移動端、APP、微信等上線了。

未來“知識付費”成為一個成熟產業,大概跟今天的傳統出版業給人的感覺一樣。


大驚喜小人物


大家好,今天和大家談談知識付費。

知識付費我特意去網上查了一下,知識付費的本質在於把知識變成產品或者服務,以實現商業價值。說直白一點就是利用自己的知識賺錢。

前兩年開始接觸知識付費感覺就是騙錢的,把錢付給別人,自己拿不到貨就是在騙錢,而且是提前支付,無法預知未來,也無法掌控所以覺得很不靠譜,但是隨著這幾年的發展知識付費越來越成熟,依靠平臺的依託知識付費井噴而至。

可能你也遇到過這樣的問題看著一篇小說非常精彩結果下一頁顯示要付費才能觀看後面的內容,付費以後你又發現寫的什麼小說太爛了,早知道就不支付了。包括一些不知名的電影都會顯示付費才能觀看。還有一些綜藝節目也是要付費才能觀看精彩內容。知識付費的時代帶給我們便捷,同時也帶給我們困擾,怎麼選擇才能實現自己支付的費用和回報是成正比的,也就是說怎麼選擇這錢花的值。

首先我們要去各大論壇去搜索知名的付費課程,或者在微博甄選比較好的,或者大家推薦比較多,其次一個方法你真的想學到好知識去諮詢大的圖書館的管理員,或者賣書的書童,他們給的信息比較有針對性,我們在選擇的同時要有自己的目的,想要付費學習什麼內容,簡單點說就是學到更專業的東西。才會放心的去付費。最後一個方法看復購率,如果復購率高的內容產品一般都不會查,反而復購率低的內容產品你就要小心了。

首先我們值得慶幸的是知識付費正在淘汰劣質知識,正在淘汰克隆知識,正在淘汰拼湊知識。只有紮紮實實做內容,認認真真做輸出的內容生產者才能在知識付費的時代裡稱王稱霸。

有的人說知識付費已經過了風口,現在瞭解知識付費已經晚了,已經可以當韭菜了。我的觀點是現在正是知識付費時代的到來,因為劣質知識逐漸被淘汰,剩下的都是好的內容產出者。至於韭菜的話我想說的是給前輩們吸取經驗,不在知識這條路上走偏了。

在這裡也鼓勵大家去做內容產出著,比如你擅長某個方面就可以發揮你的特長,利用你的知識改變人們的生活方式,因為你永遠不知道搭載網絡大平臺誰第一眼就會愛上你。

現在只要敢於把自己的知識收費,就證明他的知識是有可取之處的,找一些知名的知識付費APP去學大咖的知識,而且知識付費並不是很貴兩百多三百塊錢你就能跟著知名文化著學習。我個人在樊登讀書,喜馬拉雅,邏輯思維也進行了會員註冊,跟著他們學習和思考,我最大的感受就是自己太無知,有時覺得自己能長這麼大都挺不容易了,浪費了太多的青春年華,虛度了太多的光陰,也可能是越讀書越覺得自己無知吧。


Strive精選


儘管在網絡上出現各種唱衰知識付費的論調,但是我覺得知識付費的未來依舊是美好的。現在有多少人能靜下來看完一本書,我指的不是那種小說爽文,指的是那些經過時間考驗,能夠啟發人的書。

知識付費這個領域還是有人在做實事的,不是每個人都企圖收智商稅,用戶也沒那麼好騙,那些自以為聰明的人也並沒有那麼聰明。不要一棒子打死所有人。

知識付費領域不僅優質內容是稀缺品,理性的思考同樣珍貴。

知識付費隨著用戶的鑑別能力和網絡監管力度越來越強,以後良幣驅逐劣幣,知識付費會有一個公正的口碑。



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當新概念在我們的生活中鋪天蓋地地被提及時,商機投資者們都會思考一個問題,就是,我所做的事情和它有沒有關係,它是否是一個新的機會。我們可以從「環境」、「消費者」、「知識生產者」三個角度來討論這個問題。

在內容爆發增長、泡沫不斷的時代,使用付費的形式在一定程度上可以幫助消費者篩選更有質量的知識或內容。清理被不斷重複曝光或抄襲的泡沫內容和虛假誇大的垃圾內容,有利於健康內容環境的成長和發展,無論對於希望吸收新知識的我們或是願意分享個人經驗的生產者來說都是極好的。

付費的形式有助於鼓勵社會創新更多不一樣的渠道和形式,為消費者提供更多的學習渠道和機會。因為它們在長遠上看都應該是更加科學、更加人性、更加方便、更加有效的。而通過收費的方式給消費者帶來付出感和代價感,也會幫助督促他們更加主動地去學習,而不再是一件隨便要學不學的事情了。

對於知識生產者,這一概念將會是一種新的營收方式。選擇垂直化的平臺,用恰當的方式和消費者進行“物物交換”,有助於鼓勵知識生產者不斷生產和分享自己的知識和經驗。這對於專門做內容生產的團隊或是個人,對於互聯網企業或是傳統行業,都將是一個全新的機會。

當然,任何事情都有兩面性。知識付費對於我們來說,也有它根本的弊端。

金錢利益的誘惑,容易導致良心缺乏的內容製造者通過抄襲、洗文等方式盜取原創者的知識權益,知識生產和傳播環境變得更加複雜渾濁。這個問題在知識還沒有真正被收費之前就已經出現了,譬如公眾號裡的洗文黨,頭條新聞裡的刷熱點黨,等等。

被動付費的形式無法向消費者保證內容質量。在平臺系統無法做到每一個收費內容都經過審核再發布的情況下,消費者只能依靠個人的自我判斷進行決策。但這難免會導致消費者付出的金錢和時間被浪費掉,發現付費的內容並不是想象中的那樣美好,或者根本不符合我的切實需求。

付費讓知識生產者擁有更多的權益,也讓消費者擁有口味變得越來越挑剔的權力。消費者對內容的要求越來越高,生產者就要花費更多的成本去準備和優化內容。知識分享不再是生產者按個人意願做分享的事情,它本身會變得越來越沉重。

對於傳統的出版、教育、傳媒行業,知識付費也會變成一種更大的挑戰。習慣使用某種實體來想消費者輸出內容的傳統行業,能否快速適應新的消費者習慣,加入互聯網基因做出變化,將會是他們能否繼續生存下去的關鍵之一。

知識付費還需要解決什麼問題

既然如此,如果還想投身於知識付費行業,我們應該怎麼做,或者說,我們應該注意解決一些什麼問題呢?

掌握上游資源,保證講師和他們的內容能夠持續生產。資源將會越來越稀缺,資源也會變成一個產品的競爭壁壘。誰的資源多,選擇什麼方向的資源可以長期持續生產,是制勝知識付費下半場遊戲的關鍵因素之一。

付費內容的質量保證和虛假誇大抄襲侵權的遊戲機制。通過諸如人工審核、機器審核、反饋數據淘汰等方式,最大限度地保證內容的生產質量和版權問題,抑制不法分子留莠驅良的副作用。

在營銷宣傳上發揮有效的作用,促進消費者的購買決策。當知識付費的產品越來越多,消費者的選擇越來越多、越來越難的時候,怎麼能讓消費者從認知到認可到購買的週期變短,是搶佔市場機會的關鍵之一。

從消費者的角度提供保障,保護消費者體驗。知乎Live近日推出7天無理由退款和購買前通過其他用戶評價的方式,為消費者提供購買保障,讓消費者更安心地消費,是知識付費的一大進步。

注意提高消費者的留存率和重構率。有一些平臺只重視內容的生產環節,在提供知識課程之後,缺乏雙向互動和長尾活動等的運營維護,使得消費者聽完就走,聽一次少一次,聽完過後也沒記住這個平臺的名字。

從長遠看,我們還需要不斷思考,怎樣的內容才能讓消費者真正有所收穫。在現有的一些聲音中,我們不乏聽到“聽完好像就聽完了”、“感覺沒什麼卵用”、“沒有乾貨”這樣的評價。如果消費者在數次消費後都無法從中找到價值點的話,知識付費就將成為一個幌子,浪潮過後便會消失。

在人類生活水平不斷提高和科技發展越來越好的環境下,知識付費可能是一個必然的趨勢。但凡事操之過急,都會釀造“心急吃不了熱豆腐”的悲劇。對於絕大多數的人來說,知識付費都是一個美好的機會。但前提是,你要有一個合理的理由和正確的呈現和收費方式,消費者才願意為你買單。


寶劍一


為自己真正需要的知識付費是值得的。現在有很多知識付費,用生活職場的慾望,抓住這個時代大部分人把茫然無措的救命稻草,歸結於知識缺乏的時機,用大量月收入大幅提升,改變生活質量的誘導,掩蓋了人們對真正需要的知識的需求,而盲目投入。知識值得費,彈前提是,能夠解決自己現實而焦慮的動作上,而不是滿足慾望和幻想。



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