如果你想當老師
從嚴格意義上說，新西蘭並沒有所謂的專門培養學校老師的“師範類”大學。如果你曾經和各所學校的校長對談，你會發現，他們並不在乎老師們到底從哪兒畢業。儘管不同的人會在培訓方向上有所差別——有的更側重理論，有的則更側重實踐——但這些差別並不至於在個人CV上呈現出太大的差異。
在校長們看來，接受過教師培訓只代表你學過這些東西，他們更看重的是你對這份工作的投入程度和自我挖掘的能力。
不過，近日，基督城的一所專門為教師提供培訓的私人學校正在逐漸引起行內關注，在這所學校接受培訓的學院將花費超過2/3的時間在學校內進行實踐。素來鮮少招募新員工的奧克蘭Grammar School就在近年內從這裡“挖”走了不少學員。
另外一個很有可能成為教育行業“新貴”的是由新西蘭政府部門籌劃打造的“Teach First NZ”計劃。該計劃將對教育行業的畢業生們進行為期六週的培訓，拓展學生們其他方面的能力，隨後將他們分往各所學校擔任兩年的低年級教師。
在美國，這一模式是用來鼓勵“尖子生”的，因為其他學生往往需要更長時間的培訓和學習。而在新西蘭，這一項目仍處於待批准狀態，但目前已經得到不少觀念超前的教育界人士和校長的支持。
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