很多教師朋友都曾提到過這種情況：就是那些當年上學的時候特別淘氣、成績不好的熊孩子，在多年後碰到他們的老師還特別親熱，愛打招呼；而那些當年老師眼中的聽話的、成績好的乖孩子，在踏入社會之後反而對教他們的老師沒多少感情，有的甚至當面碰到也假裝不認識，也不打招呼。
雖然不能一概而論，但確實大多數情況如此。出現這樣的情況到底什麼原因呢？以下是一些個人觀點與大家分享：
對於那些當年教師重視的、聽話的好孩子，他們當初之所以成績好，大部分原因還是要歸功於遺傳基因，歸功於學生本身的智力水平。對於這一點，學生自己和家長心裡都明鏡兒似的。所以，這部分學生打心眼裡不會感恩老師的教育。
別外，有一部分學生成績好，也僅僅侷限於學習成績。他們只知道埋頭學習，取得高分，對於如何待人接物，如何與人相處等方面還有所欠缺。他們不是不熱情、不禮貌，而是不知道如何處置。
對於那些當年上學時特別淘氣的熊孩子，他們因為成績不理想，又愛違反紀律，他們肯定是沒少挨批評，甚至是捱打。老師在這一部分的孩子身上操的心肯定比那些乖學生多。“愛出者愛返，福往者福來”，這一部分孩子心裡記得老師的好也是符合這一定律的（雖然他們當時不能理解老師對他們的嚴苛）。
別一方面，當年在班上很“皮”的孩子挨批評、甚至捱打的時候肯定比別人多，這也無形中練就了他們頑強不屈、寬容大度性格，他們擁有更高的“逆商”。所以在後來的生活中，當年那些很淘的孩子，他們的生命力更加的頑強，對生活更樂觀，更懂得感恩。
很多家長，為孩子的成績操碎了心。小編竊以為：孩子成績好當然值得高興，但如果孩子太淘，成績實在“好不了”的話，也不必太絕望。
退一萬步講，我們的孩子長大以後，大概率和我們一樣——也是一枚平凡人。做個快樂健康的平凡人沒什麼不好！況且，每個人作為在校學生只是一個階段，在上學這個階段衝在前面的人未必一輩子都能衝在前面！那些“皮”點的孩子更有人生贏家的潛質，因為他們更能對抗人生的風雨！
閱讀更多 凡人驚歎號 的文章
