李秋橙
很高興能回答這個問題[送心]，
我就講講自己身上的故事吧，我初中畢業後如願順利進入了我們本地一所重點高中，我們高中在全省應該都是前三前五的水平，匯聚了我們市的大部分精英，但按照我剛入學的水平，我算是差生了[捂臉]
高一的時候呢，學校就已經將學生的層次，按照水平劃分成五個等級，且分為ABCDE五類吧，那麼自然我是在E類。
A類班級2個，學生主要目標是衝擊C9（我們學校清北幾乎都出自這兩個班。）
B類班級4個，學生主要目標是985類高校
C類班級4個，學生主要目標是211類高校。
D類班級5個，學生主要目標是一本類院校。
E類班級8個，學生主要目標是二本類院校。
不得不說，學校的這種分類，到後面會凸顯出班級之間的巨大差距，當然也是為了照顧優生的學習，像我們班級到高三考試和A班平均分差距甚至高達200分，其實這也是班級之間不同學習氛圍和環境造成的，我以前特別佩服A班的學生連在食堂排隊的功夫都在看書，他們很少會有學生有手機，大多數人會配一個mp5方便隨時聽英語聽力，我有時候問他們，他們的娛樂生活是什麼？跑步，打籃球。但我們班級的學生各種設備都有啦，iPad都會帶到學校來，老師也不太會管，純屬自覺，到了高二，因為學習興趣和成績差異已經凸顯了，很多同學已經放棄治療，因為我年齡大一歲，所以到了高二，就有很多同學借我身份證去網吧上網[捂臉]，也有人上課借我的手機玩。
我高一高二成績都不錯，感覺考個211高校，我覺得可以搏一搏單車變摩托，但是到了高三就開始墮落了，喜歡玩遊戲，尤其是半夜躲在被窩玩[捂臉]學習就不行了，後來就讀了一個普通的大學。如果跟我一樣是自控力不強的人，就直接不要玩了，沒收，高中三年一晃過去了，以後大把的時間玩， 有人可能會說，偶爾玩一下沒事，我爸媽以前也是這樣對我的，關鍵是你玩了之後就會老惦記。我想著要是我爸媽當時對我狠一點就好了[笑哭]
其實，比起問能不能玩手機，你得先弄明白你的孩子想要什麼？有沒有堅定的目標？當她想明白了這些的時候，他就沒時間玩了，反而覺得時間不夠用，這就如A班的學生一樣。一個人明白了自己想要什麼的時候，很多問題都會迎刃而解。
當然啦，您家孩子如果是天才，不要控制他，讓她盡情歡樂吧，我見識過天才學霸的智商[淚奔]
皮卡貓
手機是一把“雙刃劍”，關鍵就在於如何使用它。有的人可以用手機工作掙錢，有的人則會玩“機”喪志。
很多中小學校都明令禁止學生帶手機進校園，老師和家長更是“談機色變”。確實，學生因手機耽誤甚至荒廢學業的事例並不少。本來學生的自控力就不是太強，如果再持續地玩手機，就很容易患上手機依賴症。這兩天，我就接到了一位家長的求助。孩子今年上初三，因疫情影響這段時間不能到校上課，可是他在家期間整天“機”不離手，成了名副其實的“低頭族”，學習質量可想而知。由於三天兩頭不能按時提交作業，老師一怒之下將家長移出了班級群。孩子的爸爸媽媽也曾試圖改變現狀，可是說輕了孩子根本不聽，說重了孩子會回懟家長或者以其它形式“反抗”。
但是，手機也並非“一無是處”，其它功能先暫且不論，僅學習功能其實就不少，利用手機可查閱資料、瀏覽新聞、開拓視野、網上學習等，這對提升學生綜合能力都大有裨益。
我覺得高二學生完全可以玩手機，但關鍵要看怎麼“玩”。
山東知而行教育
我是一名高二的學生，平時表現不好，上課睡覺，玩手機，但是老師都不管我，也不說我，後來玩手機被年級主任發現了，就要開除我，這樣合適嗎？一次機會都不給，我已經和老師保證過，以後一定會好好學習，不在帶手機去學校，態度很誠懇
球神816
答案很明確，不能玩。手機對於高中學生來說太危險了。
高二正處於學業最緊張的時期，這一年的知識點多而且難，玩物喪志。高中學生在學習過程中的自律性極其重要，我們都知道高中三年課業極其繁重，學習時有些同學會感覺枯燥。學習間歇期間適當的調劑是必要的，可以多運動，既可以增強體質，又可以放鬆身心。
手機對學生的影像不用贅述，多少學生在手機中沉淪，相對枯燥的書本，做不完的練習題，手機中的精彩世界顯然更能吸引學生。他們的自制力不強，一旦染上手機癮，想要戒掉很難的。不要以為一個小時很短，一旦放鬆對自己的要求，自制力稍弱的學生就會深陷泥沼，再也拔不出來了。我的一個學生，初中時學習極其優秀，到高中後央求家長買了一臺手機，美其名曰查找難題，結果後來痴迷手機，高考時連本科都沒有考上。
手機裡的世界很精彩，高中學生還沒有到停下來欣賞的年齡。為了你以後的人生，高中時代忘掉手機，不要給它一點機會侵蝕你的學習世界。
一葉落盡秋
肯定是可以的，手機並不是學習的敵人。
也許有許多的家長並不贊同學生玩手機，認為手機可以把學生帶到溝裡去，影響學生的學習。
硬幣都有正反兩面，關鍵是自己如何自控。因此，相當考查學生的自控力，自制力。
如果覺得自己的自控力差，拿起手機就欲罷不能，說明手機現在還不是你的菜，還是趁早放下的好。
手機就是一種香豔的誘惑，象一道道垂涎欲滴，香氣撲鼻的美食，如果有節地吃，那就是享受生活，自然讓自己的胃口得到極大的滿足，而且身體還健康！
但如果胡吃海塞，毫無節制，那等待的就不僅僅是豐美那麼簡單了！
手機是信息時代的傑作，作為學生，要善待手機並學會與手機和諧共處，別讓她的香豔和誘惑傷到你，必竟，高二是很重要的階段，以後的你將有大把的時間，看手機到懷疑人生，但高中一旦錯過，就不會再來。手機有毒，下手須謹慎！
作為學習間隙期的休息是可以玩一會手機的，每天總量控制在40分鐘以內，而且最好不要去打遊戲，看香豔的東西。可以聽聽音樂，看看央視正能量的綜藝節目，或者學習類，勵志的內容。
手機既可以是難以抵禦的香豔誘惑，也以是你學習的好閨蜜，關鍵是要拿得起，放得下！
思路生活
是個人都可以玩手機，學生也不例外，這是你的權利。
但由於你是學生，你的重心還應該在學習上，當你每天努力學習一整天的時候，偶爾也需要放鬆一下，玩會手機休息休息，同時也能通過手機瞭解一些時事新聞，不至於讀書讀到與社會脫節。
但是，要注意使用的時間和使用的目的，比如吃飯的時候、晚上睡覺前都可以，但是每次使用時間不要超過半小時。千萬不能沉迷手機。
我是物理老師，但是我高中一直都有手機，每天晚上睡覺前我都要看會小說《鬥破蒼穹》，每天就看兩章，就是放鬆一下，其他的也不會用來幹什麼。
手機一定要有，我之所以上高中就有手機，是因為初中的時候碰上512大地震，我沒有手機，我爸媽也聯繫不到我，很擔心。我高一的時候我們當地地震了，我在市區讀書，我爸媽在我老家村裡，地震的震中就在我老家，我當時知道的時候都哭了，根本不知道家裡情況，公用電話人太多，排隊都輪不上，後來回家就買了手機，高中一直帶著。
手機有利有弊，就看你怎麼使用了。
愛釣魚的物理老師
高中生大多都心智還不成熟，自控力也不強，當然個別人除外，所以最好還是不要碰手機。你不去碰，你就不會對它有很大的興趣，你一旦碰了，比如玩遊戲，追劇，刷抖音，就算你給自己規定每天一個小時，就算你每天只玩了一個小時，但你一定會在除那一個小時之外的其它某個時間段會想著玩手機，這既浪費了時間，也影響了學習。所以，高中生最好還是不要玩手機，努力學習，考個好大學，有明確的目標，為止奮鬥才是目前的當務之急。
草莓味的小姑涼
高中學校幾乎都不讓帶手機吧，我是住校的，高中三年我一直是偷偷的帶著手機的，但是我覺得沒有影響我的學習成績，只要你別整天想著你的手機，上課也偷著玩，它就不會影響你的學習，反而會有助於你的學習，比如看看新聞了解一下事實新聞，為你的作文積累一下素材，也可以放鬆一下自己，有助於你更好的投入到學習中去。凡事都有個度，你掌握好了就會幫助你進步，你也會受益匪淺。
滴水不停
好了，以上就是我個人的看法，希望對你有幫助，謝謝！
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小小樂寶生活記
每天1個小時，是可以玩手機的。
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