3月5日下午，一堂特殊的“直播課”在大連海事大學教學實習船“育鯤”輪上開課。從船頭到船尾，從甲板到機艙，80多名學生跟隨輪機工程學院老師們的鏡頭，與“育鯤”輪來了一次“親密接觸”，彌補了大家因疫情而無法上船實習的遺憾。
根據教學安排，大連海事大學輪機工程學院船機修造專業2016級的學生們，本應在今年2月初便上船實習，卻受疫情影響未能如願，而早在年前便已上船的學院教師們，始終思考著如何讓學生們在家裡也可以同樣認識船舶。於是，在學院的全力支持配合和老師們的精心籌備下，手機直播課《“育鯤輪”部分甲板機械及應急設備》應運而生。
船上指導教師李文雙向我們介紹道：“在前期理論知識學習的基礎上，本次直播課主要向同學們介紹與輪機相關的主要設備名稱、位置、作用及工作原理等，讓同學們對船舶機艙及船上工作有一個整體的認識。”
看似短短45分鐘的一節課，老師們已精心準備了近一個月，經過了2次“彩排”，從素材的選取、解說詞的撰寫，再到課堂的取景、與學生的互動，都凝結著老師們的辛苦付出。直播課上，輪機長佈景輝、大管輪於桂峰、二管輪劉勤安和三管輪李敬陽，分別對自己主要負責的船上設備進行了細緻的介紹和講解，並實時解答同學們提出的疑問。據瞭解，課後老師們還會把視頻以及課件在微信群裡分享，方便學生們隨時學習。
“課程結束後，我的朋友圈裡同學們都在給老師和學校點贊！”船機修造專業2016級3班學生馬峻峰興奮的說道，“跟著老師的鏡頭，彷彿身臨其境一般，而且老師們的講解都十分細緻和易懂，讓我更直觀的瞭解了船上設備。一節課下來，同學們都感覺意猶未盡，受益匪淺。”
船上直播課是大連海事大學線上教學的一次有益嘗試，也是將教學方法由靜態向動態轉變的積極探索。無論是在家開設在線課堂，還是在船上進行課程直播，大連海事大學都將利用多種信息化手段和方式，拉近師生距離，統籌教學資源，提升教學效果，堅決落實好新學期的教學任務，真正實現“停課不停教、停課不停學”。
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