戰“疫”:貴州大學“一二三”齊發力


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疫情是場大考

考驗一個民族的團結力、凝聚力、戰鬥力

疫情是面鏡子

鑑照一所高校的管理力、培養力、服務力

新冠肺炎疫情爆發以來,貴州大學黨員幹部、師生員工直面疫情,把緊校園這道門,聚焦師生兩類人,上好思政課、專業課、實踐課三堂課,在戰“疫”中精煉內涵建設基本功、鍛鍊責任擔當真品格、錘鍊服務社會硬實力。

把緊一道門 全面提升治校效能

戰時狀態,非常舉措。學校對校區實行封閉管理,關閉多個主通道,引導師生員工憑有效證件出入校門;緊急加班加點,對一些通道進行封閉施工,封閉所有“漏洞”“小路”,不漏掉任何一個出入口;部署保衛幹部及保安200餘人24小時兩班輪流值崗,築牢抗擊疫情的“第一道防線”。

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線上打卡,不漏一人。從2月22日起,學校實施微信“健康打卡”,利用騰訊微信平臺校園卡和公眾號功能,在疫情防控期間,實現對全校教職工健康狀況、今日去過何處、家庭成員是否有疫情發生等信息進行採集、彙總和上報。

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嚴防嚴控,及時關切。學校取消師生實習實訓等活動,對參加實習實訓、冬令營、研學旅行等活動的師生情況進行排查,做到“底數清,情況明”。推遲開學時間,及時通知學生“未經學校同意,一律不得提前返校”。制定本科生、研究生在推遲開學期間的教學方案,強化本科生、研究生導師通過網絡信息平臺加強科研和論文指導。

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聚焦二類人 “停課不停學、科研不止步”

聚焦學生,特別是在鄂湖北籍師生。學校開通心理支持網絡輔導服務平臺,開展網絡心理輔導與危機干預服務;向在鄂湖北籍師生寄出了一封慰問信、每人10只口罩,向135名湖北家庭經濟困難學生每人發放1000元專項困難補助。在鄂師生表示:“感謝學校的關愛,有學校惦念著我們,我們就不怕!期待春暖花開時,病毒消散,相聚貴大。” 學校有170餘名留學生留校或外出旅遊,學校按照疫情預防的重點“減少流動,切斷感染源”,在留學生宿舍安裝臨時門禁,向在校留學生髮放口罩,多渠道指導留學生做好防護。搭建學生與就業單位的線上平臺,3月6日起貴州大學2020年首輪春季網絡招聘開啟,20餘家企業與畢業生線上面試。

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聚焦教師,發揮專家學者作用。組織十二支特色產業團隊服務我省農村產業革命產業專班,通過電話、微信、短信及多種直播平臺等方式開展春耕備耕技術指導等,向社會公開100餘名專家聯繫方式,向畢節市10個區縣發放《疫情期間蔬菜春耕備耕技術“明白卡”》2萬餘張,開設“溪山春雨”貴大助農雲課堂發佈各類產業技術指導方案近60篇。食用菌團隊蟲草課題組鄒曉教授赴黔南州三都水族自治縣,採取“博士在線服務,教授現場指導”的服務方式,開展用工線上線下培訓服務,一大批專家學者帶著口罩到一線、下基層、送技術、助春耕。

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上好三堂課 貴大學子有擔當

上好網絡思政課,凝聚戰“疫”磅礴力。音樂學院的師生們共同創作了現代詩詞《抗疫吟》,並用集體朗誦的形式,表達對“逆行英雄”的讚美和對戰勝疫情必勝的信心。美術學院創作“此刻我們都是一家人”主題海報,展現貴大師生、校友為中國加油的生動故事。學校圍繞黨的理論創新、愛國主義、制度自信、社會責任感、紀律規則等方面加強對學生的思想政治教育,上好網絡思想政治課;依靠易班平臺打造思想政治網絡展板,集中上級重大安排部署和有力舉措,豐富生動呈現疫情防控期間各種感人事蹟。

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上好線上專業課,萬名師生聚雲端。依託學堂在線(雨課堂)、超星爾雅(學習通)等教學工具、平臺,3月2日,各任課老師開啟了雲端教學模式。經濟學院熊德斌教授創新“圖說疫情”的方式,對各省每日的確診和疑似病例變化情況進行統計分析,通過微信群給學生解讀數據背後的道理。音樂學院號召廣大師生通過網絡課程、在線直播等多種教學方式,確保學生延期開學不停學、教學質量不打折。音樂系2017級學生戴嘉琪在線上聽課後表示:“在這個特殊的時刻,老師們通過網絡指導我們學習,真誠的關心和叮嚀,讓我們倍感溫暖。”

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上好社會實踐課,處處播撒志願種。學校開展“助力脫貧攻堅,同心共戰疫情”團旗飄揚行動,鼓勵學生亮明團員身份,積極開展扶貧助困、疫情防控志願者活動;組織廣大研究生開展“春耕幫扶行動”,鼓勵家在農村或者有條件支持農耕工作的研究生走到田間地頭,把農活幹起來。醫學院社會醫學與衛生事業管理專業4名研究生,先後參與到貴州省衛健委、貴陽市衛健局的志願工作中,在實踐中學知識、長才幹,為抗疫獻微力。藥學院範莉莉同學收集了普安縣社會公益信息,讓普安縣愛心企業、義工組織送出100多罐暖心紅茶、3000個口罩。

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疫情防控阻擊戰和脫貧攻堅戰已經到了最艱苦、最關鍵時刻。貴州大學將做到統籌兩場戰役、統籌現有任務、統籌改革發展,共克時堅、狠抓落實,堅決打贏疫情防控和脫貧攻堅兩場戰役,以實幹實績詮釋“初心和使命”。

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文字:溪山融媒中心 龐愛忠

貴州大學



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