邯郸河工程战“疫”丨地学院“第二课堂”助力战“疫”

庚子年初,突如其来的新冠肺炎疫情打乱了同学们原本的学习生活,他们选择坚守承诺,居家战“疫”。地球科学与工程学院在严格落实学校疫情防控工作的同时,积极落实立德树人根本任务,通过开展丰富多彩的第二课堂“云”活动,把思想政治教育和德育教育通过云端延伸至家庭,帮助同学们厚植家国情怀,涵养感恩奉献精神,增长科学文化知识,提升综合素质和能力。

邯郸河工程战“疫”丨地学院“第二课堂”助力战“疫”

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创新思路,第二课堂“云”起来

停课不停教,停课不停学。地学院在认真落实学校疫情防控期间教学工作的同时,积极谋划,精心组织,结合时事热点、培育重点、学生兴趣等,创新“第二课堂”活动形式,开展了满足学生多维需求的线上主题活动,并通过网络形式发布通知、征集投稿、组织评审、公示颁奖和成果展播,积极引导学生充分利用这个特殊的假期提高自身、发展自我。

发布通知


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颁发证书

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成果展播


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青春战“疫”,系列活动传真情

疫情无情人有情,众志成城战疫情。地学院组织学生通过“读”抗击疫情优秀报道,“写”抗击疫情主题网文、书法作品,“拍”抗击疫情中富有感染力的短视频,“讲”优秀抗疫志愿故事,开展系列战“疫”主题活动。

“落笔生情 助力抗疫”字画海报创作、“青春有为 战疫有我”主题征文、“我为战疫发声”线上朗诵、小视频暖心应援、抗疫志愿者优秀事迹宣讲……一个个活动,同学们都精心准备、积极参与。一行行刚劲有力、饱含深情的书法,一篇篇满怀激情、催人奋进的文章,一段段铿锵有力、直击心底的朗诵,一帧帧青春洋溢、关爱满满的视频,传达了青年学子对祖国和武汉的祝福,对疫情中逆行者之大义、援助者之大爱、奔波者之大境、守望者之大局的赞美和感恩。

应援武汉小视频


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“我为战疫发声”线上朗诵


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“落笔生情 助力抗疫”字画海报创作


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“青春有为 战疫有我”主题征文


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德育教育,厚植家国情怀

这场疫情阻击战带给我们更多的是思考与感悟,关于生命、关于感恩、关于付出、关于担当……也为我们开展德育教育工作提供了许多鲜活感人的事例与素材。地学院结合学生居家实际,通过帮助长辈按摩做家务、分享一线医护人员的感人事迹、观看励志节目、倾听励志故事、阅读经典书籍等开展系列德育教育活动。让同学们在实践中懂得孝亲敬老,学会感恩陪伴,激励奋发向上,涵养道德情操,厚植家国情怀。

德育教育活动


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邯郸河工程战“疫”丨地学院“第二课堂”助力战“疫”


疫情防控期间,地学院精心组织丰富多彩“第二课堂”活动,真正做到了“停课不停学”,同时也提升了学生们的综合素质和能力,坚定了同学们战胜疫情的信心,丰富了同学们的学习生活,为进一步培育和践行社会主义核心价值观,开展爱国主义教育,厚植家国情怀奠定了基础。

再漫长的黑夜也会迎来清晨的阳光,相信有全国人民共同努力,有全校师生员工的共同坚守,我们一定能打赢疫情防控这场阻击战。待阴霾散去,我们相约大美工程校园,听书声琅琅,赏海棠花开。


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