“復工之後孩子交給我”—城陽教育“陽光行動”情暖萬家!

青島李帥 通訊員 趙雅楠

戰“疫”持續至今,許多行業吹響復工的號角,為逆行者築牢堅實的後盾。用愛呵護成長,用心關愛生命,停課期間城陽區教育系統開啟“陽光行動”服務模式,從一點一滴的記錄到跨越千里的關心,從一家家走訪探視到精準關注登門送教,將父母無法看護的孩子們都納於陽光之下。“每一個復工人員的孩子都必須關注到位!”這是教育系統對戰“疫”工作的全力支持,更是對復工人員的鄭重承諾。

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你不只是日報臺賬上反覆出現的名字,更是我心頭的牽掛

在關愛復工人員子女的“陽光行動”下,各校教師第一時間掌握父母復工復產、留守在家、家庭困難的學生的信息情況。哪個孩子白天父母上班無人照看,哪個孩子存在學習和生活上的困難,哪個孩子需要老師的格外關懷與幫助……老師們瞭如指掌,將孩子的生活起居、身心健康放在心間。

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“自己在家能不能按時完成作業?午飯怎們解決?用水、用電、用氣要注意安全!”國城小學、錦繡小學、春陽路小學、中華埠小學、三臺小學等各所學校班主任每天都通過微信語音、視頻等方式,貼心叮囑學生生活起居的每一個細節。從前在講臺上侃侃而談,傳授知識的她們,如今紛紛變身“統計達人”、“臨時爸媽”,將熟悉的電話號碼撥了一邊又一遍,手中的日報臺賬翻了一回又一回。一人一格,一日一報,老師們的一言一語,一舉一動,都飽含著愛的力量。

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“親情上每日一問候,心理上每日一聊天,生活上每日一提醒”,城陽區第二實驗中學、城陽四中、七中等學校老師們忙著網上家訪,“盯上”獨自在家的孩子,“從你我他聊到語數英”,只為孩子們保持身心健康;對於湖北籍學生、未返青的學生,班主任帶領同窗們送上千裡之外的問候:“風兒吹過的時候,是我們的思念到了,雨水澆下的時候,是我們的祝福到了,願你快樂健康!武漢加油!”濃濃關愛連起了孩子們的心,課堂上學習氣氛頓時濃烈起來,真是“天涯若比鄰”。

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把生活必需品送上門,有老師在,你永遠不孤單!

2月23日一早,白雲山學校特殊家庭學生就迎來了客人,學校黨支部書記、校長帶領學校黨員教師帶著米、面、油和消毒液等生活必須品站在門口。那一刻,師生的心緊緊相連,“堅定信念,共克時艱”不再是一句口號,而是彼此踐行的諾言。疫無情,愛有情。在這特殊的時期,城陽區教育系統黨員教師紛紛“送資上門”,給有困難的孩子們帶來大家庭的愛和溫暖。

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開展“暖陽行動”志願服務活動、成立黨員志願者團隊,棘洪灘街道二十中、城陽十中、南萬小學等學校黨支部、少工委黨員教師忙碌於學生所在的各個社區,不僅給孩子們送去了物質上的關懷,更送去了全校師生對貧困學生家庭的深切關心和殷殷期望。“我們力量也許是微小的,但我們相信,在這個最需要我們的時候,我們志願者們能夠站出來,一定能夠讓孩子們感到溫暖。”


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在和美教育集團老師們的努力下,父母復工復產,白天無人照看的孩子們收到了他們最喜歡的書籍、文具。收到“熱氣騰騰”的禮物後,孩子們愛不釋手,迫不及待地認真閱讀和使用起來。此時此刻,綻放在孩子們臉上的笑容就是老師們最最暖心的回報。

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在做好個人防護和衛生消毒工作的前提下,老師們主動上門,幫助學生解決生活問題的“陽光行動”將一直持續到疫情解除,孩子們的“宅家”生活將會變得更加充實、更有保障,與孤單和障礙說“拜拜”!

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送教助學是本職所在,初心不忘,對得起一聲“老師”

“老師,我爸媽上班去了,沒法交作業,能不能等他們回來我再發給你?”“沒問題!”對於一名普通老師來說,晚上九點、十點,手機震動,學生提問的鈴聲響起是再平常不過的事情。針對部分學生需等父母下班後再進行學習輔助的情況,全區老師們堅持“下課不下線”,時刻關注學生的學習需求,不論白天夜晚,有問必答,有題必講,精心回覆,耐心解答,無怨無悔。

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抗“疫”期間的各行各業都不容易,而對廣大教育工作者來說,教書育人是初心,也是本職。面對停課復工的實際情況,城陽區教育系統第一時間對全區學生能否正常上網課進行了全面排查,有困難上門送教。老師們知道,關鍵時候不需要華麗的語言,用實際行動當好學生的榜樣,就是“先生”該有的樣子。

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“以愛的力量,溫暖童心”活動在惜福鎮街道中心小學展開,鐵騎山小學、金村小學等學校困難學生的生活和學習得到專門保障;時間管理法、跟進式教學在第二實驗中學生根發芽,不同情況學生的學習需求得到一對一滿足;棉花小學、棘洪灘小學等學校的老師們專門就合理利用手機等電子設備進行學習等問題上門家訪,確保孩子獨自在家能安心上網課……雖然嘴上不說,但是老師們都明白,眼前的困難是“試金石”、“磨刀石”,以卓絕的耐心做好疫情防控期間的教學工作,就是教育工作者應有的本色。

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無論如何,復工復產是我們眾志成城戰“疫”的里程碑,這份成果值得我們每個人全力呵護。在這場沒有硝煙的戰爭中,老師們願為我們共同的孩子撐起一片健康平安的晴空,讓他們在陽光的滋潤下茁壯成長。


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