大小新聞3月17日訊（今日龍口報 記者 劉啟強）
地上噴個大圓點，知道一米有多遠；門口加個消毒帶，病毒留在樓外邊；餐桌加上隔離板，格子間就餐更安全……一看這簡明通俗的文字，就知道學校的防控辦法了。這些天，蘭高學校一直在忙活安全入學準備工作。像這所學校一樣，市教育和體育局組織全市中小學校積極做好開學前後疫情防控各項工作。
防控物資是基本要求。該局有關人士介紹，物資主要來自於政府協調、購買和企業捐贈三個途徑，還製作了《學校消毒殺菌工作指南》，發放到各個學校，確保學校消殺工作準確到位。
各學校也是動腦筋、想辦法，加強防控物資儲備。龍口第一中學的消毒物資儲備充足，消毒毯、消毒槽、醫療垃圾桶、消毒溼巾等物資用以輔助消毒。龍口市第十中學防疫物資專用倉庫裡，口罩、護目鏡、防護服、額溫槍等10多種防疫物資分類有序擺放在貨架上，一側牆壁上張貼了使用制度，要求規範使用記錄。
有預案，再培訓，重模擬演練。不打無準備之仗，一手籌備防控物資，一手編制開學、日常防控和應急預案等方案，做到“無預案不開學”；同時對教職工進行體溫監測、清潔消毒、應急處置等培訓，組織模擬演練。
光紙上談兵不行，實踐演練不能少。沒有學生，老師扮演。在蘭高學校、東江小學舉行的應急演練中，從師生進校門開始，“學生”有序排列，間隔一米以上，值班老師手拿額溫槍，逐個檢測，合格後允許入校。考慮到校車密封空間小、空氣流通差等特點，蘭高學校特意對跟車老師進行培訓和演練，要求對車內學生有序排隊，保障安全距離，上車前測溫，正常者方可乘坐。
從入校測查、宣傳教育，到消毒通風、餐廳防控，龍口十中周密部署，對校外人員來訪、學生入校作了安排，並將教師分為6個檢查組和1個應急組，門口劃出6列一米線，每列一米線10個站位，可同時檢測6人。餐廳防控實行錯時錯峰就餐，並就洗手、進入餐廳、領餐、就餐、就餐完畢等環節作了詳細安排。
教學方面，該局採取“市局指導+學校組織+教師實施”模式，用互聯網將師生聯結到一起。網上教學資源從哪來？市教學研究室整合了國家、地方和社會相關教學資源，提供給師生使用。教學怎麼進行？推行“主講+助教”團隊教學模式，運用釘釘、qq、騰訊會議app等新媒體進行線上答疑。市教學研究室還深入推進高三線上教學和備考工作，提升線上教學實效的研究。
“微班會”德育課堂、學生居家鍛鍊指南，除了文化課學習，德育教育和體育鍛煉也沒有放鬆。
閱讀更多 大小新聞 的文章
