鵬叔在等待
出現這樣的情況只能說明在孩子看來，承認的同時要接受批評或懲罰，因此不敢承認，同時也說明你教育孩子過於嚴厲，試著換一種方法管理孩子，或許遠比批評和懲罰更管用，寬嚴相濟，恩威並施，這樣的教育方能立於不敗之地，當然每個人的脾氣都不一樣，當火氣上來的時候，或許什麼道理你都會忘記，這個時候一定要在心裡默唸“親生的，親生的”，後槽牙咬碎了都先不要發火，什麼都不要說，等你徹底平靜的時候再和孩子來講這件事也來得及，但願這個方法能幫到你……
小趙老師講數學
孩子打碎杯子不承認錯誤，我們首先要覺察下我們平時的教育方式。
孩子為什麼不承認錯誤？
第一她害怕，害怕承認錯誤以後，會受到我們的懲罰或批評，所以她不想面對父母的讓她感到恐懼的臉色。
第二自我保護，只有這樣他可以承受一些嘮叨，然而事情就過去了。他自尊心比較強，不願意示弱。
第三逃避，不想承擔。他用這種方式來逃避面對以後的責任。
第四有的孩子跟父母關係不好，他可能這樣做是故意讓對方不開心！
大部分的原因是因為孩子害怕批評和懲罰，所以當孩子不願意承認的時候，第一時間看看是不是自己的要求太高，對孩子有壓力！
娟子談家庭教育
對於這個問題，我們首先要弄清楚一個問題，孩子是不是故意打碎杯子的？
如果孩子不是故意的，那麼我們的態度就可以放輕鬆一點了。和孩子一起收拾一下殘局，邊收拾邊提醒孩子以後小心輕拿輕放，打碎了杯子容易扎到自己也容易扎傷別人。曉之以理動之以情，重點是拿東西要小心穩妥。
相反，如果孩子是故意的，那家長們就必須弄清楚為什麼孩子故意打碎杯子。比如孩子因為有一件事很生氣而弄碎杯子，家長大可以嚴肅起來，和孩子鄭重的說這個杯子是大家公用財產，不能用杯子出氣。引導孩子找到解決情緒的辦法。
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