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一場突如其來的新冠狀肺炎病毒，打破了春節的祥和與平靜。自1月24日接到疫情防控的緊急通知後，石寺中心小學王衛民校長第一時間趕到學校安排疫情防控的有關事項，他迅速召開班子成員電話會議，將武漢的疫情進行了簡要的通報，要求全體班子成員投入到疫情防控中，他說：疫情就是命令，防控就是責任，為了確保全校師生的安全，不給國家添亂，現在啟動傳染病應急預案，每個包級段領導通知級段班主任利用微信群告知學生家長，春節期間不要外出，如需外出，要戴上口罩，不要積聚，不要走親訪友，不與外來人員接觸，居家隔離，值班領導、教師、保安24小時值守，不得擅自離開崗位……。他是這樣說的，也是這樣做的，在他的帶領下，石寺中心小學的全體師生按照上級防控要求，值班、居家、上報體溫、外出人員排查等防控工作有序進行。
為了防止校外培訓機構上課積聚學生，王衛民校長及時通知校外“寶貝之家”教育中心、“藝文輔教育培訓機構”的領導禁止開班，同時把禁止開班的通知張貼在門口，每天值班人員做好監督。
王衛民校長，帶頭值班值守，為全校教師樹起了榜樣。
看到校長帶頭以身作則，老師們都說“有這樣認真負責的校長做榜樣，我們沒啥可說的，齊心協力把工作做好！”
在王校長的帶領下，老師們放棄假期休息時間，每天按時值班，統計上報學生體溫，宣傳疫情防控知識，排查學生出入情況……
老師們不厭其煩的認真做好學生防疫防控情況
對每天上報的統計報表，王衛民校長都親自核對，無誤後確定上報。
值班中，親自背起噴霧器，對校園、走廊、廁所進行消毒。
面對開學時間的一再延遲，根據上級停課不停學的精神，王衛民校長及時調整工作部署，號召老師們，在搞好防疫防控的前提下，利用現有網絡，採取多種渠道：有線電視直播、向家長髮放電子教材、視頻課程資料、學生人人通直播課等形式，開展線上教學，真正做到了停課不停學、停課不停教，使學生在家都能進行新學期的學習。
2月9號以來，全校教師積極行動，提前備課，提前調試設備，把假期當成了開學，參與直播教學的教師達27人，授課130餘節，每天聽課學生達690人，批改作業400餘次，解決反饋問題30餘條，網絡教學取得了初步成效。其中湧現出了很多直播能手，今天，就來先說說石寺中心小學的何寧老師吧。
何寧老師對自己的直播教學一直是高標準、嚴要求。她總是提前充分準備，發現問題，及時解決。
從直播測試開始，一遍一遍反覆地測試，剛開始只會放視頻，然後學會用攝像頭、聲音等工具，最後能順利的給學生上直播課。
每次上課她都會在前一天課程結束後，把第二天要上的的早讀課、新授課，提前填好信息，做好預告，通知學生，讓學生做好準備。在直播過程中，通過她自己的觀察、學生的反饋，也會發現一些問題。一旦知道問題，就會想辦法及時高效地解決。比如：解決學生看不清楚屏幕的問題，剛開始是不斷地調整，現在是直接把課堂上要用到的課堂實錄、文檔、電子課本等，調節到最大字體。滿足學生的需要，減輕學生收看的負擔。每節課結束，及時總結直播情況，向學校微信群發上課照片。她教四年級三個班的課，學生們的作業較多，每天不管晚上批閱到什麼時候，她都要對每個學生進行點評總結，表現優秀的學生提出表揚，差的給予充分的鼓勵，對於經常不交作業的同學，和家長主動聯繫，讓家長配合她督促孩子完成作業，從不讓一個學生落下，保障每一個學生要高質量的學習效果。
她說：“一切為了學生，為了學生的一切，疫情面前，我們更需做好自己，保障學生的學習，做到：學生一個也不能丟，學習一節也不能少”。
榜樣的力量是無窮的。一個優秀的校長，能帶出一個優秀的教師團隊，一個優秀的教師團隊，能撐起一個優秀的學校。王衛民校長、何寧等老師，他們就是這樣深入一線，以身作則，時時處處率先垂範，用實際行動踐行著一個共產黨員的初心使命，踐行著一個石寺教育人的責任擔當。
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