自家長短几時量
你好，我是大海哥，很高興回答你的問題！
我認為老師好這部電影很感人，值得觀看，因為看懂的人都哭了！
首先，老師好，這三個字對於我們耳熟能詳！一下子勾起了我二十多年前的回憶。學生時代，每每課前都要對老師喊這三個字，來表達對老師的敬愛！老師們聽到這三個字更會感到欣慰！
其次，老師好這部電影由一臺老自行車貫穿全劇，整部片通俗易懂，真實而美好，美好而不煽情，通過老師和同學們之間跌宕起伏的故事情節，給人強烈的畫面感，勾起無數人學生時代的回憶，屬實難得，我卻時很喜歡！
最後，這部電影由我最喜歡的于謙老師加盟演出，可以說他是不折不扣的實力派，相信大家都很喜歡！
人生就是有遺憾，不圓滿，這才是真實的人生，不一定要十全十美的結局，就像這部電影所表達的一樣！
所以說這部電影，堪稱國產佳作，值得大家去看。
希望我的回答能幫到你，謝謝！
我是大海哥
看這部電影的時候，我已經畢業8年了，電影裡的每一段情節，每一句臺詞都戳進我心窩。
亦師亦友，如兄如父
有人說，老師是一種情懷，是一種熱愛，是青澀年華里最美的引路人;
有人說，老師是一種信仰，是一種堅持，是用粉筆書寫明媚四季的工匠
高中三年，我印象最深刻的一幕是在高考前。當時教室要清空，我們必須搬到另外一棟教學樓。書多，距離遠，特愁人。老班也不知道從哪弄來一輛板車，把書全堆上，他一人在前面拉，後面跟著幾個男生推，來來回回好幾趟，襯衫都浸透了，還不讓人替。我站在走廊上，看著老班的背影，鼻子微微一酸，想著這麼好一男人，過幾天就是別人的😂。
一輛永久牌自行車，一個軍綠色的書包，一個貼著“獎”字的搪瓷杯，一根根背在背上賣的老冰棍兒，一臺昂貴的錄音機，一牆工整的黑板報，一件花格子襯衫，一條大喇叭褲，一副蛤蟆鏡，橘子味的汽水，無花果絲，這些八十年代的背景，給我們留下了太多的回憶。
片中苗老師一出場就展示了一個嚴師的形象。痛斥化妝、燙髮的學生，與問題學生正面剛，一言不合就沒收……這怕是每個學生都似曾相識的場景。影片以這樣一個說一不二的形象為矛盾的起點，講述了一個畢業班的學生三年來與這位班主任間發生的往事。
于謙主演的《老師好》這部電影，體現了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路，多年後他又以自己的方式不知不覺影響著調皮學生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內核卻沒有改變。
村眼看電影
時光，請允許我暫借一段你的溫柔，執筆而寫，以致我那還未逝去的青春。
──題記
青春，是一條奔騰的河，而哭過笑過痛過，才是青春該有的記憶。幸運的是，你不孤單，有這樣的一群朋友，陪你走過這段輕狂歲月。而你能做的，只有珍惜。
“有的時候，一首歌突然就勾起一段回憶，無論是歡快的，還是憂傷的，都是最好的旋律。因為歌聲中，有我，也有你。”這句話久久在我耳邊響起。昨天看的電影仍令我歷歷在目。
一群充滿活力、鬥志倔強的少男少女，一位苦心孤詣、心急如焚的老師，在南宿一中開始了一場“青春保衛戰”。
老師苗宛秋自己也曾是一名出類拔萃的學生，卻因“文化大革命”當了一名“平凡”的老師，但他不氣餒，用盡自己的心血，去教育學生。卻沒想到剛到高一（3）班，噩夢即將來臨。
學生在課堂上塗口紅，捲髮，抽菸，看閒書……行為都令老師不滿，而洛小乙更是明目張膽地拿著斧頭上學並且遲到。但是，老師畢竟是神聖的，他儘管心裡不願，也只能乖乖交出東西並做出相應的體罰。
學生們卻不能理解老師的良苦用心。竟去拆老師的自行車，使老師在全村上出洋相。面對這些熊孩子，老師無可奈何，卻從來沒有放棄自己的每一位學生。
當學生生病時，他毫不吝嗇地捐出他一個月的工資，當洛小乙爺爺摔倒時，他竭力去幫助，即使自己的自行車丟了……
從中，我恍然大悟。原來老師是愛學生的。而我們卻不懂得珍惜、理解，反而與老師作對。常常因為犯低級錯誤被老師批評，以前我總認為老師對我有偏見。現在，茅塞頓開，老師不正是想讓我變得更優秀嗎？
最令我難忘的也就是苗宛秋老師找洛小乙時，當所有人都放棄了這個小混混時，他卻沒有，而是堅信他一定會重新振作起來。於是他放棄與家人團聚的時光，單槍匹馬的去找學生。當那些人威脅他時，甚至是自己的學生拿酒杯砸自己時，他也毫不畏懼，告誡他“懸崖勒馬，回頭是岸”。那堅定的眼神似鋒利的刀子直刺入我的內心，淚，悄然落下。好在，洛小乙也似乎醒悟，而是將酒杯砸向了自己。“真好，我沒有去打攪你的暗自芬芳；真好，你也沒有戳穿我的暗自堅強……”
學生們最終也領悟了老師的用心，不再淘氣，設身處地的為老苗著想。可是快樂的時光總是那麼短暫，學生們的懂事總是那麼的遲，逝去的青春卻一去不復返。誰知最後，老苗竟來了一場不辭而別。青春就是這樣，淚水和歡笑同行，這才最值得留戀。
“人生就是一次次幸福的相遇，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時光遇見你們，而是遇見你們，我才有了這段最好的時光。”
人生是如此的短暫，兩年的時光如流水般轉瞬即逝，與老師相處的時光也開始著倒計時，所以，對於仍處於青春的我們，應不負光陰，勤奮學習，努力為老師為同學著想，在人生路上砥礪前行！
流年如水易逝，我堅信青春不會消亡，我們要懂得珍惜青春的美好時光，懂得感激老師的辛勤教育，不負韶華。攜著遠方的夢，去彼岸，去追逐，無怨無悔，永不回頭！
電影冷知識TOP1
1、笑著笑著就哭了
讀書時代，是每個人最為珍貴的時光，青春年少，放蕩不羈，躁動不安，風華正茂可以形容上世紀八九十年代的每個學生。回憶終歸是回憶，如果時光可以倒流，我希望回到那個年代。老師的嚴肅讓人尊敬與敬畏，但又讓人害怕。小時候上學被老師拳打腳踢是常事，現在回頭想想當時老師真是恨鐵不成鋼，被打真是活該。
2、場景熟悉，親切
“同學們，上課”，“起立”，“老師好”。“老師好”這三個字喊了無數遍，也不覺得膩，因為對老師充滿了敬畏。教室裡的桌椅，牆上掛的獎狀，28寸的大梁自行車，燙髮，口紅，武俠小說，錄音機，霹靂舞，冰棍，有色碳酸飲料等等，讓每個人都想起了那個年代生活場景，有著強烈的年代代入感。這些標誌性的年代舊物，真的是勾起了每個人的回憶狂潮。
3、演繹真誠
老師經常的一句話“我這是為你好”，剛開始我們聽到這句話的時候，我們不以為然，你覺得老師嚴肅嚴厲，管的事多，現在才知道，當初管你最嚴的那個老師才是愛你疼你的人。狂放不羈的少年在摔過跤，流過血之後才知道老師的囉嗦與教導是真的為你好。
4、影射現實
高考會改變命運，是莘莘學子人生路中十分關鍵的時刻。老師更是默默付出著心血。反觀現在，分數掛鉤利益，功利掛鉤補習，傳統教育正在慢慢被腐蝕，令人痛心。正因為如此，我們會想到學生時代對我們無私奉獻、耐心教導的好老師。為師者，值得尊敬與愛戴，那些孜孜不倦奉獻的好老師大有人在。電影結尾中的一句話說的非常好：“有些人看似已經走遠，但是從未離開”。
躍正天影客
情節電影吧，大家都上過高中，對於那段時光的回憶有苦有甜，不知道大家是怎麼樣，但我對高中發生的事情都記的很清楚，小到上課點名被罰站，大道全校通報批評，那時候的玩心還重，與老師們鬥智鬥勇，就為了早點下課放學多打會籃球，那時候班主任還給我取了個外號叫“球花子”。
還有每天都會跑去高中對面的衛校看美女，那時候騎個電動車就敢跟人搭訕，現在給外人說話都沒勇氣，真佩服那時候的自己。
還有還有，夢想著有一天，高中班主任的女兒做了我的學生，我一定好好教她“做人”，哈哈哈哈。
可能這些，就跟《老師，好》中發生的事一樣讓我們懷念吧，不管好與壞，那都是我們的青春，我們的老師！
滇西小王子Young
剛看了這部電影，感觸良多，彷彿又和記憶中的那個高中時代相重合一樣，可轉眼，就大學畢業了……【人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一絲絲淡淡得別離，我不是在最美好的年歲中，遇到你們，而是遇到了你們，才有了這最美好的時光。】
時間背景‖二十世紀八十年代高中。
人物代入‖苗晚秋及其高中班學生。
事件地點‖一所縣級高中南宿十中。
1985年的南宿一中，苗宛秋老師推自行車昂首走在校園，接受著人們豔羨的目光和紛至沓來的恭維。 桀傲不馴的洛小乙、溫婉可人的安靜、新潮前衛的關婷婷、大智若愚的腦袋、舞痴兄弟文明建設、八婆海燕、奸商耗子……三班是一個永遠也不缺故事的集體。 
這些人物的性格表演，似乎已經成為了我們高中所必備的各類人設，看到電影，就彷彿回想起我們當初的那些高中友人們，我們一起三點一線，一起吟詩作詞，一起暢想未來，更一起侃侃大山……直到最後2015.6.9晚上，我們一起醉哭大橋上，很久很久。
苗老師的自行車是事件的無生命推動者，從一開始的卸自行車後瓦蓋到升國旗的地方，過渡至丟失又找回，最後是安然的車禍。或許高考已經
不重要了，重要的是當初的那份情義都已彌足入心，且也無法割捨！
通篇看完，或許正如電影所說，苗老師的最後缺席，已經不會自責和不捨，因為有些人看似已經走遠，實則已經走進了心裡。
精默人
沒有了荒唐和任性，青春裡面還應該有一個真誠
看完于謙老師主演的《老師·好》後，感受最大的是真誠。111分鐘要講透高中三年的生活確實不容易，高一的懵懂，高二的如魚得水，高三的泰山壓頂，裡面雖然有著對“苗霸天”和青春歲月的種種反抗，也充滿這那個時代的人群的特有的本分。
真誠的基礎首在尊重。學生尊重老師，老師尊重師道；縣長能夠尊重一個女學生的哭訴，校長一貫見風使舵，但也是條件有限，並沒有壞心眼；一箇中年教書匠，沒錢沒房，寧願自己扛著生活壓力，也要尊重老師的榮譽和稱呼，抵抗住金錢和家庭的壓力，卻抵抗不住對學生的內疚。誰也沒有贏過生活多少，誰也沒有被生活打敗，每一個人都再他自己的角色裡面，真誠以待，本分生活，認認真真過日子。
洛小乙，有著少年的清爽和倔強，帶著斧子來上課，被罰站在門口喊報告；被老師冤枉當作家常便飯；為了參軍積極入團，一波三折，這是理想的尊重；調虎離山的不是那銷燬一紙處分而是為了那一張珍貴的合照；為了默默喜歡的女孩，又送書包，又參加健美操，一個少年能做的都做了，這是對愛情的尊重。即使無比憤怒，拿起酒瓶也是砸自己腦袋，也不砸向老師，這個是對老師的尊重。
安靜，一個家境困難拼命學習來改變命運的女孩。幸運的是她遇見一個好老師，言傳身教告訴她如何拼搏，怎麼拼才能對得起自己的青春，告訴她北大中文系是她應該飛翔的天地；不幸的是命運給她一個不小打擊，在高考前夕用車禍改變了她的命運，讓人唏噓不已。她既有對生活的忍耐力，家境貧寒卻忍受著學習成績出眾，唱歌跑調，作為班長被冤枉在公園戀愛而無法辯解。但是需要她援手的時候，她一件沒落下：帶領同學幫老師找車，抽空參加健美操，幫助以前的同學補課。好一個安靜與命運抗爭的姑娘，好一個安靜做好自己的姑娘，好一個思維清晰，拼命生活的姑娘。
苗老師，同學稱為苗霸天。在班級裡面有著自己的老練，對著全班同學大吼“以後這個班裡的規矩姓苗”；對待頑抗的熊孩子從罰站、面壁，下蹲，俯臥撐的程序一環接一環，讓人眼前一亮。多年的優秀教育工作著讓他每天都過得很自豪，離開了教師的角色，他在學校裡比較“面”：多年分房都輪不到他，好不容易鼓足勇氣走到校長辦公室，礙於知識分子的清高，又張不開口，也幹不出一些“走關係”、“走後門”的事情，他是沒有那個臉的；在家裡，他能為了班上能出一個好苗子暗自開心，比平時多喝了一口酒；在看到安靜給同學們補課的時候，一方面是心疼一個好苗子，怕她影響成績，另一方面是可憐，可憐那些辛苦求學的寒門學子。即使家徒四壁，也還是忍住金錢誘惑，像極了“古聖賢盡貧賤，何況我輩孤且直。”
有人說不真實，從我的眼中卻看出了這部片子最大的誠意；有人說流水賬，從我眼中有如行雲流水，娓娓道來，畢竟我從哪個年代過來的，對那個年代的人深有體會，我覺得，這個故事還原度很高。
對比隔壁的《嗝嗝老師》，這部片子沒有那麼多的主旋律和思想昇華，看著《嗝嗝老師》，你會很明白編劇提煉了那些中心思想，展示了那些思想變化；而於謙老師這部片子，就給你真實的展示了一段歲月，你既可以看到苗霸天回到家看到洛小乙給女兒買冰淇淋的驚恐，看到苗霸天揮舞掃帚的虛張聲勢，也可以看到苗霸天一面“孤且直”，另一面是私下偷偷跑到其他老師家裡去偷學賺錢方法。你既可以看到街坊鄰居對苗老師的尊重，也可以看到回到家裡媳婦對丈夫沒有房，沒有錢的埋怨，這一切是那麼真實，那麼“中國式的教書先生的一天”。
那天，苗霸天在家裡跟同學們喝酒，微醺時刻，拿起自己北大中文系錄取通知書，看似清淡的聊起了自己年輕往事。可以回溯，當年翩翩少年，白衣飄飄，手裡攢著北大的錄取通知書，多麼意氣風發。由於成分問題，只能屈尊師範。
他義無反顧將自己未能完成的夢想傾注到了年輕學生的身上，期待著有哪個學生能夠考上北大，完成年輕時候的夙願。勤勤懇懇就是半輩子，鏡頭中出現的先進工作者的獎狀，是他的心理支撐，他只在乎那一張張先進工作者的獎狀，能夠證明他自己的榮譽和自我的存在，他的日常，似乎都是在等待，等待那個有潛力衝擊北大的學生出現，帶著他對生命的尊重，對夢想的執著，對文學的仰望去到夢中的最高學府。半輩子終於等到那麼一個“好苗子”可以完成一生心願，卻因為自己的不堪的境遇，讓這個一直安靜的女生直接衝到縣長門口去哭訴，才可以緩解，苗霸天這個時候內心無比慚愧，一是慚愧自己混成了需要別人援手的人；二是慚愧自己的事情耽誤了這個好苗子；三是慚愧自己對學生的理解太少，太過嚴厲和高壓；四是看不到希望，覺得自己和北大註定無緣，甚至還連累本應該考上的學生。最後他去到了更加需要教師的偏遠農村，他是在贖罪，他是在向命運低頭，更是對自己的失望。多年以後，他即便走到了安靜的面前，他也如重石在胸口，張不開口。人到中年，那個不是一地雞毛？仔細想想，曲折的命運，“想要而不可得”那裡只有苗霸天一個人經歷，大家都是如此。
誠如電影裡說的，“不是因為在最美好的時光遇見你們，而是有了你們我才有了最美的時光。生命的美好，是因為有你的陪伴”。苗霸天的最美好時光止步於拿到北大通知書的那一刻，剩下的炫目或者華麗，都是學生、家人的陪伴，才組成了他生命中的一段故事，才有了拼命支撐下去的理由。
對苗老師如是，對我們每一個人亦如此。
感謝歲月，感謝有你。
雪心禪
電影《老師·好》以于謙試扮演的苗宛秋老師為核心人物，聚焦苗老師與學生們的“鬥智鬥勇”的有趣故事，再現八十年代的師生百態及純真情感。
《老師·好》體現了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路，多年後他又以自己的方式不知不覺影響著調皮學生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內核卻沒有改變。八十年代我們的物質條件還沒有那麼豐富的時候，師生之間這種純粹真摯的情感就顯得尤為突出：“在那個年代，大部分老師都和苗宛秋老師一樣，把傳道授業解惑、教學生做一個對社會有用的人為第一要義。”
與以往多塑造的眾多喜劇形象不同，于謙飾演的老師苗宛秋戴著一副黑框眼鏡，身著樸素的白襯衫，手腕上帶著手錶，一身復古裝扮完整還原了八十年代老師們的形象。在性格上，苗宛秋在課堂上正言厲色，私下卻展現了慈祥、和藹的一面。人物豐富細膩的情感在於謙的演繹之下流淌出極度煽情的力量，不少現場觀眾悄悄拭淚，直言于謙是“被相聲耽誤的影帝”!整部電影平淡真實地再現了一個個真實存在的人，從而賦予了電影一種潤物細無聲的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
對師生情誼的刻畫，對真正好老師的反思方面《老師·好》做出了大有裨益的嘗試。難以磨滅的師生情最終成為彼此最珍視的回憶。“不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光”，不僅是苗老師的心聲，同樣也是學生們的心聲。
真正打動人心的青春片，不僅僅是遺憾和懷舊，也不單單是隻有“青春”一種元素，而應該是讓人看了之後，對生命產生一種理解和開悟，並找尋到人生中新的可能。《老師·好》對現實生活中師生情恰如其分的深刻反思，直擊人心，它沒有去刻意迎合觀眾，而是用最大的誠意尊重了觀眾。
“老師好”，這三個字，簡單、平凡，沒有那麼多繁文縟節的絢爛與奢華，我每天都會聽見學生對我說無數遍，但我從來沒有像今天這樣覺得它是如此神聖與高級。
想靜下來看看書
《老師好》是于謙大爺的一部青春作品，劇中有吳京、張國立等等，眾多明星助陣為于謙當配角。
本劇中講述的是，苗宛秋老師（于謙飾）畢業後被分配到了一個普通的學習做老師。
在來到學校的幾天，苗宛秋才知道這個班級的學生特別的亂。有的上課看小說，有的燙髮（畢竟在那個年代燙髮不流行），有的塗口紅（年代不如），有的翹課遲到等等，各種各樣的學生都有。
而後的日子裡，苗宛秋老師為了幫助這些調皮的學生們，認真學習，費勁了苦心。而那些調皮的學生卻不領情，處處想辦法整盅老師，讓老師難堪。尤其是老師的自行車，被壞學生偷偷的差東牆補西牆，直到不能騎為止。但是苗宛秋老師依然堅持著為這些學生指導功課，雖然有時苗宛秋老師也很生氣，但是他依然相信，這些學生總會步入正軌，好好學習。
其實苗宛秋是大學畢業，只是因為家庭的原因，最後被分配到了一所普通的學校。本劇中前半部分以搞笑的劇情來展開，老師和學生們的智鬥。後半段講述的是，學生們知道了老師的苦心，希望通過不斷的努力，去獲得更多的知識和榮譽。
在過程的劇情中，也是本片的最讓人難忘的日子，也是令人最不曾後悔的青春所在。每個人都有自己的那時青春，不論曾經有多麼的不開心和坎坷，它都是陪伴我們最美好的日子和最難忘的回憶。
本劇中以喜劇風格搭配前半段，以戳中淚點的風格放在了後半部分，為的就是讓觀眾知道，有些事情一旦錯過了，就真的沒有機會了。就像是上學，如今只能用想念這個詞來概括了。畢竟過去的時光已經逝去，而我們已經長大。
老師其實有一個簡單的目標，那就是教導好學生，讓好好學習，天天向上這種精神發揚出去，這就是老師的內心深處的期望。
王安澤導演
《老師好》這部電影好看，推薦！！！
之前熱映的電影《老師·好》，一路上收穫了無數好評，網友都說這是一部極好校園催淚電影，在美團淘票票等各大購票上的評分都高達9,4分，目前豆瓣評分6.4。也是相當不錯的評分咯。
該劇由於謙老師主演，他飾演一個老師，名叫苗婉秋，他帶著他的自行車進入三班，進入這一個永遠不缺乏故事的班集體，開展了一部喜劇又催淚的故事。
該影片真的特別溫情，講述著師生之間的情誼，同學之間真摯的友誼，以及青春時期懵懵懂懂的愛戀，這部劇有好多情懷在裡面。好多80後都能在電影院感動的哭泣，彷彿是在講述著自己的高中時代的故事。
連我這個90後的的影迷，看了之後也會帶動進去，我覺得老師真的是一個神聖的職位，之前看《嗝嗝老師》也是很感動，老師的存在，對孩子的影響真的很大！
這劇還有最大一個亮點就是于謙老師的演技，網友看後很多人都如此評價：于謙老師是相聲界最好的演員！對於謙老師的演技讚不絕口！
