加彈小子
負債後我該不該把孩子帶在身邊？還是讓他們成為留守兒童？
您好，有幸回答這個問題。
看到你這個問題讓我想起來這樣兩個電影。
第一部：去年熱映影片《少年的你》
電影給我們講述的是校園霸凌中陳念和小北的故事。
電影中的陳念，父母很早離異，自始至終我沒有看到她爸爸的出現。只有媽媽帶著陳念相依為命，艱難度日。可後來媽媽為了躲債選擇了離開，還對陳念說：“我不在，他們不能把你一個小姑娘怎麼樣”。在陳念遭受校園暴力最需要她的時候，她只在電話裡說：“再忍忍。”
媽媽走了，只留下陳念一個人。她要一個人吃飯、睡覺、上學，一個人面對上門討債的債主，面對同學魏萊一夥人的校園霸凌。最後陳念失手造成了魏萊的死亡。
不難發現，孩子的悲劇背後有一部分原因就是成長過程中父母的缺失。
另一部電影《當幸福來敲門》
威爾·史密斯扮演的男主角克里斯，一個窮途潦倒的單親爸爸。事業失敗無家可歸，老婆走了，自己承擔起撫養兒子的重擔。
影片中男主角克里斯的兒子只有五歲大，但是他卻和爸爸一起過起了顛沛流離的生活。睡公共廁所，住收容所。爸爸把所有的愛都給了他，就算自己過的再苦，還是讓孩子正常上學，給兒子過生日，儘量滿足他的願望。在收容所昏暗的燈光下修好手裡的醫療設備，賣出設備後帶兒子住一次旅館，洗一次澡，吃一頓好吃的。
孩子這麼小就體會到了生活的艱辛，但是卻很幸運有一個無比深愛他的爸爸。在爸爸身邊他懂得了感恩，懂得了珍惜。
而兒子對於男主角來說，也是他生活的動力，經典臺詞是他在天台上對孩子說的一句話：“如果你有夢想的話，就要去捍衛它。那些一事無成的人想告訴你，你也成不了大器。如果你有理想的話就要去努力實現，就這樣。”影片最後，男主角憑藉自己的努力和兒子過上了理想中的生活，成功逆襲。
成年人的世界，沒有“容易”二字。如果不是到了絕境，建議你還是帶著自己的孩子吧。寄人籬下的日子可能讓孩子過早得懂事，過早得學會了“察言觀色”。之所以說“家是孩子避風的港灣”那是因為家中有愛他的父母。有爸爸媽媽在，孩子才可以放下偽裝，摘下面具，把真情緒宣洩。
成年人的世界除了孩子，還有別的，可孩子的世界裡，只有爸爸媽媽。
負債後我該不該把孩子帶在身邊？還是讓他們成為留守兒童？對此你有什麼看法，歡迎留言討論。
我是禮納，如果喜歡我的回答請隨手關注@納小孩，謝謝你的點贊、留言、轉發。
納小孩
看到這個問題，我的感觸很深，因為我從小也是一個留守兒童。轉眼間人生已經過去了三十年，兒時的經歷一直影響著我的人生。
小時候因為媽媽身體不好，常年服藥，後面又動了大手術，所以家裡欠了不少外債。再加上我跟哥哥兩個人又都要上小學，家裡僅僅靠半畝薄田真的很難養活一家四口人了。所以爸媽兩人做了決定，咬牙衝出農村去城裡打工，考慮到不穩定的生活，只能狠心把咱們哥倆拋下留在農村老家，讓我姑媽幫忙照顧。從那以後的兩年時間，我跟哥哥真的過上了留守兒童的生活，姑媽照顧我們的生活起居，當然只能是基本的，畢竟姑媽的不是親生子女，能夠有飯吃就不錯了，偶爾一兩個月爸媽打個電話回來問候一下讓我們在姑媽家聽話，慢慢地爸媽在我們心中的印象逐漸模糊了。
沒有爸媽在身邊的陪伴，我的性格慢慢地變得沉默寡言，不喜歡跟同學聚在一起，比如課堂上老師讓幾個同學組成一個小組在一起討論問題，他們討論的熱火朝天，而我彷彿就是被遺棄的那一個，一個人孤獨無助的坐在那裡。久而久之，伴隨而來的是學習成績的糟糕，於是自己成了班上被罰抄作業，課堂上被罰站的常客了。
後來爸媽稍微穩定一點了就把我們接到城裡去跟他們一起生活，然後費勁把我安排進了一所打工子弟小學，哥哥就沒有讀書了，早早輟學幫父母幹活打工。
在這群打工子弟小學裡的學生，絕大多數都是像我這樣的，父母把孩子從農村接過來讀書的，雖然環境差了點，但是每天都可以跟在父母身邊，自己的性格也在潛移默化的從偏離中糾正，父母的言傳身教也讓我從新拾起了正確的人生觀念。從那以後，父母一直陪伴在我的身邊，我也從小學順利讀完初中，高中，大學。非常感謝父母的陪伴，雖然家裡的條件很不好，但是他們的諄諄教導時刻影響著我。
說完了我的故事，你應該知道了我的觀點吧！我給出的建議是：困難是暫時的，雖然有外債，但是不要狠心把自己的孩子拋下，他們弱小的心靈需要家長的呵護，用心的陪伴，太多的悲劇發生在留守兒童身上。看到下面這些留守兒童的真實生活畫面，真的讓人揪心。
朋友，無論有多困難，也不能讓自己的孩子受到傷害啊！
瓦屋灣
我們現在的情況也是跟你一樣，老公一個人上班，每個月都要用花唄，刷信用卡，月光族，還欠了外債。寶寶才九個多月，從出生一直都是我一個人帶，老公想讓我等寶寶滿一歲過後就帶回去給老人帶，我是很不願意的，畢竟寶寶從小是我帶著，他離不開我。不管怎樣我都要爭取把寶寶留在身邊吧。打算等他長大一點就去找份兼職，能方便帶著小孩的那種，加油吧。
丹丹寶媽
上學，工作了很多年。現在孩子一歲半，不僅一分錢存款沒有，反而欠了一屁股兩胯子的債。住在上海的出租屋裡，我們夫妻上班，媽媽也在這裡給我們帶孩子。我從來沒想過讓我媽和孩子回老家，我們的目標是在這裡定居，讓孩子在這裡紮根。
可能有人會說我不自量力。的確。
但是我知道從農村來的孩子的不易，所以我不想讓我的孩子重蹈我的覆轍。我自己從小本身就是留守兒童，從小到大隻有過年時能和爸媽在一起。這本身對於孩子的情感養成就是一個很大的弊處，孩子從小需要父母的關愛和陪伴，他需要在一個充滿愛和陽光的環境裡才能茁壯成長。跟奶奶在家裡，他不會餓著，也不會凍著，奶奶當然也會把他捧在手心裡。但是他缺少的父母的陪伴是接下來多少年都彌補不了的。
另一方面，在老家，他每天看的可能是奶奶喂的雞鴨鵝，和小夥伴們撒尿和泥玩。在我身邊，我會讓他去遊樂場，去早教班，接送他去幼兒園。讓他增長自己的見識，如果我有能力，我還會讓他去上雙語學校，讓他養成良好的生活和學習習慣，讓他形成自己的世界觀，人生觀和價值觀，從而他才能獲得自己想要的人生。
父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子第一個學校，父母就該用自己的言行舉止讓孩子在潛移默化中形成自己的人格。這將是孩子一生的財富，也卻是留守兒童所沒有的。因此，我的孩子不會是留守兒童。
大左的滬漂生活
毫無疑問，帶在身邊，因為我跟樓主一樣的狀況，也是存在很多負債，但我跟我老公都堅持把寶寶帶在身邊，孩子的童年父母一定不要缺席，自己的孩子自己帶更放心，教育上也相對更好更直接。錢沒有可以慢慢掙回來，頂多也是多兩三年而已，但孩子的教育和陪伴不可忽略。
劉家二丫
錢可以慢慢掙，慢慢還,分開換,或者看看在老家附近能不能找個工作，如果父母不能從小陪在孩子身邊，你不盡父母的職責，既然生下了孩子，就不要以賺錢為理由和藉口，有父母的愛陪伴再苦也是甜，起碼孩子的心靈不會有缺失和遺憾， 留守兒童 將來會出現很多問題，到時後悔可就來不及了
有時候給老人帶或別人帶，孩子不一定帶的好，特別是老人，年齡大了，身體還有教育都跟不上，累病了要看病，給的少了叫不孝，累著了也叫不孝，給的多了，拿什麼還債。孩子老留守嗎？永遠揹負一個不孝的名，啃老的名嗎？但是也有非常明事理的老人。不如自己帶,掙的錢一部分還錢一部分自己和孩子用。願你和你的孩子，家人幸福
莉莉潮流搭配
個人建議最好是把孩子帶在身邊 。對一個孩子來說是他們成長不可缺少的一部分，不管負債還是不負債，都不能丟下孩子讓孩子成為留守兒童，這樣會讓孩子的心理受到極大的創傷。而且你就算出去打工了賺再多的錢，孩子不在你的身邊，你們之間也沒有感情。等到有一天孩子長大了你也變老了的時候，你就會後悔了後悔當初不把他留在你的身邊，孩子不孝順你孩子和你沒有感情不願意和你溝通交流，
你想想沒有感情的孩子是多麼可悲。今天的奶茶很甜
一定要把孩子就在身邊，放養的孩子沒有任何可控性。除了父母以外任何一個人都難以達到最佳教育。
1雖然負債很難，有你一口飯吃就不要丟掉孩子，保證最低的吃穿當今社會應該問題不大，孩子在你身邊會受到基本的管教，用心的話，他的成長是沒有任何問題的，有多大勁就用多大勁，沒必要攀比他的教育，帶在身邊就是對他最好的教育。
2把孩子帶在身邊，看著孩子一天天長大，那就是你的希望，更能激發你堅強活下去的希望，這樣你會更加理性的去奮鬥，哪怕只是為了孩子，這是一個最好的理由。
3離開孩子也不見得你能發多大的財，如果是不要孩子你能發達了，我想任何一個父母都會發財。孩子永遠不是前進的絆腳石拖油瓶，他是最原始的奮鬥動力。
對得起生你養你的，更得對得起你生的。
古天涼月
作家應龍臺曾說過:“其實父母跟食物一樣，是有“有效期限”的。”
不管你條件有多不好，日子有多難，我認為都應該把孩子帶在身邊。不要讓他們成為留守兒童。不要讓他的成長道路缺少了父母的愛和父母的陪伴。
留守的少年兒童正處於成長髮育的關鍵時期，他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助，成長中缺少了父母情感上的關注和呵護，極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的扭曲。
當他們的情感需求得不到滿足，遇到心理問題得不到正常疏解和引導時，就會導致一部分兒童行為習慣較差，並且極易產生心理失衡、道德失範、行為失控甚至犯罪的傾向。等到孩子成年之後他也會怨恨父母沒有教好他，和父母的關係也不好。這種情況是我們最不願意看到的。
孩子現在正以我們追趕不上的速度快速的長大，當有一天你緩過神來時，孩子以經長成了你最熟悉的陌生人，父母的陪伴也像食物一樣，早已過了期。
電影寶蓮燈中有一句經典的臺詞:“幸福就是沉香和媽媽在一起。”這應該就是所有孩子簡單又最大的心願。
再難，也要把孩子帶在身邊，多年以後你一定會感謝今天你做的這個決定。
田七姐姐愛喝茶
鄉村教師，在農村小學任教19年，接觸的留守兒童很多，遇到的各種問題層出不窮。我真心建議:如果不是真的已經到山窮水盡那種地步，還是帶著孩子在身邊吧！根據我這麼多年的觀察，發現留守兒童存在一些問題。當然，品學兼優的孩子也有，我們暫且不論，這種孩子特別少，十分難得。
首先，父母不在身邊，留守兒童多少會產生一些心理障礙。這些障礙也根據學生的個性分為很多種:膽小的孩子缺乏精神上的支柱，也因為懦弱容易被欺負，會變得越來越膽小，自卑。膽大的孩子沒有父母的約束，隔代教育問題凸顯。有的爺爺奶奶對孩子管束不嚴，比較溺愛，凡事順著孩子，甚至犯了錯也不敢批評，久而久之，就會讓孩子是非不分，膽大妄為。有的爺爺奶奶在教育孩子上還是老一套，認為棍棒底下出好人，比較粗暴。原來有個學生，一旦犯錯，爺爺就扛著扁擔亂揍一通。孩子在家裡顯得特別膽小，像小綿羊，但在孩子群中有暴力傾向，好鬥易怒。有的爺爺奶奶話少，老實厚道，孩子經常與老人待一起，怕生人，不敢與人交流，長大後很難改掉這種毛病，影響他們日後的生活工作。
其次，留守兒童個人習慣堪憂。兒童時期正是養成良好習慣的好時機，但缺乏家長在身邊監督引導。俗話說:由儉入奢易，由奢入儉難。好習慣的養成也是如此。人都有偷懶思想，一旦缺少有效督促，任其發展，個人習慣難以養成。留守兒童長期跟著爺爺奶奶生活，有的爺爺奶奶原來過的是苦日子，一心想把最好的給到孩子，但他們能給的東西十分有限，於是時時處處為孩子著想，除了讓學習，其它什麼事都不會再叫孩子去做。這樣又會讓孩子養成不懂感恩，凡事以自己為中心，動手能力差。這種情況長大的孩子受不了一點挫折，容易怨天尤人，推卸責任。
另外，留守兒童的教育也存在一些問題。學習一開始是困難的，只有等孩子學到一點知識，才會領悟到其中樂趣。但孩子從小缺乏父母的陪伴，在困難時期一旦下不定決心學習，就會產生厭學情緒。學習成績也難以提升。
再次，大多數留守兒童缺乏方向感。長期缺乏父母的正確引導，對未來感到盲目，沒有明確的目標。爺爺奶奶眼界窄，也難以教給孩子宏大的理想。沒有目標也會缺乏奮鬥的動力。也就造成孩子得過且過的心理。
很多人有種思想，都希望孩子過得比自己好，很多家長外出打工也是希望為孩子賺些錢，給孩子一點積累。但是，很多留守兒童上學不多，大多數也是延續父母進廠打工的生活方式。個人很難得到提升。
所以，為了孩子的健康，為了孩子的未來，我還是建議孩子自己帶，以免將來後悔。
