風瀟瀟兮 易水寒


風瀟瀟兮 易水寒

評蔡楠《易水殤》創作藝術


“風瀟瀟兮 易水寒,壯士一去兮不復還。"在蔡楠老師《易水殤》的小說裡,我聽到了屈原穿越時空的聲音。作為厚重文學歷史題材的小說,滲透傳統文化精髄,我從燕.太子丹的悲壯裡,讓空靈飄逸於歷史的星河。

蔡老師以他深厚的古文化底蘊,獨特的語言藝術風格,打開沉重的歷史畫卷,塑造了一個悲劇英雄人物形象。小說從太子丹不堪秦國受辱,三次救燕國於危亡,展現出他忍辱負重且有鴻鵠之志的熱血人物,雖慘敗而猶榮,雖身亡而浩氣長存。歷代燕國的羸弱,映射出歷代君王昏庸的劣根性,寫父王的自私、殘忍;寫老師鞠武的指點迷津,要他殺父弒君,來襯托燕.太子丹人性善良的光輝。

從說服父王發兵易水河,抵擋秦軍虎狼之師的慘敗,父王的不信任及抱怨,忍辱負重為振興燕國的事實,到父王為保住自己的頭顱及王位,設計陷害,悲壯歷史的慘烈,從燕.太子丹鳴咽的哭泣裡,讓我讀懂了人世間的滄桑、歷史的厚重。

小說採用了倒逆式敘事結構,設置了燕.太子丹被父王割下他的頭顱的慘烈,設置懸念,再追朔燕.太子丹怎樣忍辱負重退秦師,雖敗猶榮;通過他和燕王在退秦師在慘敗中的矛盾衝突,用超越現實的藝術手法,用經過歷史的事件當敘事人敘事故事,現實主義和虛幻主義相結合的創作手法,把死去燕.太子丹寫活,一波三折,推動故事情節的發展,突出了燕.太子丹忍辱負重,為羸弱的燕國抗強秦,雖敗猶榮的主題。

小說以歷史人物的口吻來敘事的創作手法,把小說的“虛構”屬性表現得淋漓盡致。虛構了燕.太子丹生的現實世界,和死的虛幻世界,構思新穎,想象力豐富,用雙聲道並韻的敘事手法,謀篇佈局獨具匠心:"當李信載著我的頭顱的戰車來到白洋淀邊易水河畔的時候,我的頭顱在一陣巨大的顛簸中突然轟鳴著破匣而出,鷹一樣飛向天空,頸下的鮮血潑灑成一面獵獵戰旗……。構思採用穿越時空的空間藝術,描寫氣勢磅礴,扣人心絃,顯示出紛繁複雜的時空,多線敘事的駕馭能力。

《易水殤》藝術想象力豐富,用深邃的語音穿透力,觸及燕.太子丹的內心世界,用細膩的筆端,寫燕.太子丹苦心孤詣心裡變化,抓住父王昏庸的心態,寫燕.太子丹忍辱負重的鴻鵠之志無法施展,把古代歷史事件,用現代創作手法,表現燕.太子丹的性格特徵,在滲透古風神韻裡,透露出現代文明的生活氣息。

風瀟瀟兮易水寒,燕.太子丹,一去兮不復還的壯烈,遼東易水河畔血紅的殘陽裡,他的陰魂不散。蔡楠老師塑造燕.太子丹,這個悲劇英雄的人物形象,像一顆璀璨的明珠,閃耀在歷史的星河。

烏力波學員 史懷付


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