南海漂流客
既是機遇，也是挑戰！
今年這屆考生“生於非典，考於新冠”，確實挺難的。在目前疫情期間，學校停課，學生受教育的時間大幅度縮減，對於每一類的學生都是不一樣的。
①非常自律的學生。對於那些非常自律的學生來說基本沒什麼影響，因為在學校和在家裡是一樣的，有的學生甚至比在校更有利，因為他們在家學習，省下很多時間，使他們的學習更緊湊。
②平時成績一般偏上的學生。這類學生部分是靠“智力”，部分是靠“努力”。相對而言，靠“智力”這部分學生更佔優勢，而靠“努力”這部分學生會削弱他們的競爭力，因為他們是通過積累時間成本和認真程度來彌補的，聽課縮短了這部分學生受教育的時間。
不管哪種學生我們都應該繼續努力，做好一些應對措施和方案。以下的幾點建議，希望可以幫到優秀的你。
①我們都應該自律、自律、自律，重要的事兒說三遍。放下手機，全身的投入到學習中，手機本身沒有錯，使用手機的人應該有個度。
②盡最大的努力去延長學習時間。現在這種情況，基本都是線上網課，找一些優質的好課程也可以幫助你的學習。
③勞逸結合。在假期期間要找到適合自己的學習節奏，效率很重要。每天要有一個學習計劃，一切都要按高標準執行完成自己的計劃。
最後，祝願今年所有的考生可以實現自己的大學夢，都可以進入到理想的大學。
學習修身者
對於今年參加高考的學生是肯定有影響的
1、對於基礎知識已經複習好的學生，自覺性比較高的，這部分學生很多在離開課堂之後都在進行自我總結，自我模擬測試，然後根據測試的情況專項就行拓展訓練，從年前我就有一位高三的學生自從疫情發生之後就進行自我總結，聯繫讓我單獨1對1上課20來天，已經從年前的測試50分到現在測試90分左右一個成績。
2、對於有一定基礎，但是沒有系統規劃的學生，這部分學生主要隨大流，基本上跟隨全省情況一起增加一起減。
3、對於自覺性差的學生， 這部分學生就比較吃虧了，知識點可能不明白，又不知道怎麼安排自己的學習計劃，這段時間就可能相當於荒廢了
化學硝酸根
今年的疫情對參加高考的學生來說影響肯定是很大的，我想從以下幾方面來闡述：
1復讀生和應屆生：復讀生可以說已經經歷了一次高考，無論是臨場經驗還是知識的掌握，都應該是熟路駕輕，既使有所欠缺，也能在這段關鍵時刻得到很大的提升。而應屆生呢，複習時間倉促，受疫情的影響，無形之中學習時間上縮短，知識得不到鞏固，既使有系統的掌握，深度達不到，這樣在考試時，面對難題就會束手無策。
2 自律性強的和自律性差的：在學校有老師的監督，有學生的參照，自律性強和自律性差的學生差距不會很大，而在這段時間內，差距就會明顯拉開。自律性強的學生既使沒有老師和家長監督，也會自覺的學習，而自律性差的學生，那就難說了，也許是睡懶覺，也許會看會書作會題來應付家長。如同賽跑，你停下歇息的時候別人在跑，誰離終點最近？
3 成績好的和成績差的：平時的學習中，成績好的和成績差的，在分數高低上就很明顯，而這次疫情無疑更加拉大他們的距離。成績好的在家學習中有緊迫感，他會有計劃的複習，有了難題會及時和同學交流跟老師請教，甚至主動向老師請教複習方法。而本來成績就差的學生，基礎差，底子薄，方法不當，習慣不好，在這段時間內就會無所適從，心裡茫然，放鬆自己，失望會越來越大，那成績只能是越來越差。
高考是公平的，但今年的高考一定會因受疫情的影響，讓復讀生和應屆生、自律生和不自律生、成績好的和成績差的拉開很大的距離。最後祝願所有莘莘學子都能考出理想的成績。
手機用戶漁翁
1.寒假假期延長
一句大白話，這誰也知道。但是其實質的影響卻是不容忽視。大家都在家裡學習，無非是自己學習和網絡學習有限的幾種模式。最大的考驗是考生學習背後的人格品質，正如我的著作《學習好其實並不難》中提到的自律、堅持。尤其是隨著父母上班，獨自一人在家學習的成效如何，很大程度上取決於考生的自律性。大家擁有的時間都是一樣的，自律、自我管理能力強的考生就能利用好這個假期。反之，手癢、總是願意刷刷手機、玩個遊戲的考生，肯定會有不少時間在指縫間流走，這樣的假期越長，他會輸得越慘！
第二個考驗是會不會學習？在學校學習，畢竟有老師盯著，遇到經驗豐富的老師，考生只要跟進老師就可以。雖然說，疫情出現後，所有的學校都採取了各種措施，儘量保證停課不停學。可是，效果總歸會打折扣。有較強自學能力的考生或許還能從這次疫情中獲益。其實也有很多網絡課程也不錯，可以作為考生的有益補充。“君子善假於物”！這一因素取決於信息是否對稱，是否有經濟實力支撐。我個人判斷家庭的經濟實力會影響到這一條件的利用。
2.正式學期縮短
至少從目前來看，教育部還沒有決定延期高考。我個人判斷，隨著疫情的可控，高考會如期舉行，學期縮短就是大概率事件。
沒有疫情的話，高三基本上都是三輪複習，理論上現在是二輪複習階段，二輪複習被疫情打亂了節奏，最有可能的是藉助網絡進行二輪複習。曾經有人說過一句話，你永遠不知道和你網絡聊天的網友是天使還是魔鬼。即便有視頻和各種新技術，教師那一端的課堂控制還是受限。二輪複習的效果肯定有影響。正式開學之後，學期短了，很多事集中到一起，多少有些忙亂。這個時候，時間管理能力、堅定的目標感和積極的心態顯得尤為重要。
這次疫情肯定會給每個考生帶來不同的人生體驗，甚至會影響到考生的人生觀、價值觀和世界觀。在重災區或者經歷了隔離，抑或經歷了生離死別的事件，還會給某些考生造成心理創傷。即便沒有經歷創傷事件的考生，也有可能有替代性創傷。這些考生的心態會特別影響複習效果。
3.影響志願填報
經過這件事，很多家庭在孩子填報志願時肯定會有所考慮。首先，願不願意送孩子去太遠的城市求學；其次，專業選擇尤其醫學類專業的選擇會成為重點思考的問題；最後，如果選擇一所大學，一定會考慮一下該城市治理能力和醫療條件。我稍微注意了一下，不同城市目前的治癒率差異很大，不同城市的疫情應對能力也差異大。這些方面都會左右一些考生的選擇。
飛行者吳迪老師
新冠疫情對今年高考的畢業生的影響顯然是有的，但是因人而異，原因如下：
1.高三下半學期學生已經學完了所有的新課，進入了複習衝刺階段。因此，在教學進度方面不存在問題。
2.這次疫情期間，全國的學生都呆在家裡，通過網絡進行學習。 沒有了老師的監督，學生的學習全靠自己的自覺性。 有的學生自律性差，上網課時看視頻、打遊戲，手機不離手；而有的學生依然保持著在校時的作息，堅持每天完成複習任務。
3.高考是選拔性考試。因此，因為網絡教學對教學質量的降低，對學生在省內的排名並沒有大的影響，學生原來是什麼水平，在今年的高考中依然是什麼水平。
綜上所述，疫情只會對那些自律性不強的學生造成影響，而對自律性強的學生來說影響不大。
小周老師數學課堂
對於今年參加高考的學生而言相對來說是公平的，新冠肺炎對全國的影響是普遍的，現在需要提前做準備的應該是大學生招錄有責部門，根據全國參加高考學生預測數量及預測成績，並結合各省各地區綜合情況提前指定編制招錄措施！在此建議應對於奮戰在抗擊疫情一線的工作者子女相對的有所關愛與照顧，畢竟她們的父母在國家危機時刻做出了犧牲自我，奉獻於國家，奉獻於全國人民！
個人提出建議：全國經濟乃至全球經濟不同程度受到影響，作為各所大學應對今年高考進行擴招。相信中國經濟、全球經濟在疫情結束後，會長久性的良性發展，在人類命運共同體被全球各國、各民族接受的同時，一帶一路發展會對人才需求逐步擴大，所以中國應該對國內乃至全球經濟發展儲備各類人才！不論何時何地，人類發展的本質依然是人才，無人無事，無人無經濟，無人無科技，無人無國防！
沙漠之洲5721
站在學生的立場，我認為肺炎病毒的出現對高考和中考的影響很大，因為現在是寒假時期，正好是學生補課的大好時光，也是彎道超車的機會。但是，因為肺炎卻破壞了原本的安排，補課的學生不敢補課了，老師也不敢上課了，都早早地回到家裡。所以，我覺得現在最難受的人是高考的學生和家長，因為可能就是因為這一次意外，對高考會產生影響
高考在6月份，那麼剩下的複習時間只有三個月，刨去週末休息的時間，上課的時間就更少了。這對老師和學生來說都是一個巨大的挑戰。
這個寒假就是拉開分數的最佳時期，如果趁著寒假獨立自主的複習，那麼這很有可能幫助你在高考拔得頭籌。因為當別人緊張焦慮時，你沉下心來認真複習，你又有什麼理由考不過別人。所以，防禦病毒的事情交給家長，學生不用太擔心，安安靜靜備戰高考就行了。這個事情遲早會過去的。
今年的高考很有可能會與肺炎病毒有關，因為這是十七年之後的又一次傳染病，所以作為考題素材有很大的可能。比如，語文作文可以是“給鍾南山院士的一封信”，因為鍾南山院士在十七年前一直奮鬥在前線，如今重新掛帥出征，他為我們做出的貢獻是巨大的。所以，語文考題最有可能放在作文題上，高考生可以提前準備一下。
還有可能出現在政治題上，讓你用政治的知識來評價肺炎病毒，或者評價鍾南山院士。還有可能出現在生物考試中，比如畫出病毒的結構，讓你分析一下它的致病因子在哪裡，致病原理在哪裡，或者分析對人體的危害等等。反正，肺炎病毒可以與任何科目掛鉤，大家可以站在出題老師的角度想一想。總之，我認為高考出題很有可能與肺炎有關，高考生不妨多做一些準備，如果押中那就佔便宜了，沒押中那也不吃虧。
起點數學
新冠狀病毒的突發，對學生的影響確實很大，因為開學的時間不斷的推遲，影響了學生學習的計劃，尤其是針對快要參加高考的高三學生而言，這個影響可能是最大的。但是，需要大家注意到是，這次疫情並非是對某個地區某個學校學上的影響，而是對全國所有學生的影響。
現在大部分都開通了網絡課程了吧。在網上也有老師教，也有老師批改作業。我們只有在這段時間和老師配合好。
總之，目前我們還是一面防禦病情，一面好好學習。只有這樣，我們才能更好地應對考試。
高三的學子們加油吧，祝願你們每一個人都能考出最理想的大學
影視小駱哥
遇到今年的疫情，對今年參加高考的畢業生肯定是有影響的。就像2003年的“非典”，2008年的四川“汶川地震”一樣，對考生的身體、心理不可避免會造成一些創傷。但事情就是這樣，你只有正確對待，你只有戰勝自己。疫情終會過去，高考一定如期到來。與其天天抱怨，不如趁此機會，收拾好心情，投入到緊張的備考中，查缺補漏，再上層樓。高考不會因為你的心情不好就改變錄取方式，也不會因為你的耽誤而給你特殊的照顧。把握機會，做最好的自己。加油，努力！
myzxsy
任何事情都是雙面的，有好處有壞處，本次疫情是全國的甚至全球性，全國所有的高三學生都面對的是一樣的，一定要注意疫情期間的心理建設。當然會存在線上課程效率不高，在家學習容易鬆懈等情況，就更要求學生們要有一個比較好的學習習慣，合理分配並利用學習時間。
