明溪縣實驗幼兒園
開展“新冠肺炎疫情防控”演練活動
為了能在復學後疫情防控做出迅速準確有效的應對，明溪縣實驗幼兒園本著“統合綜效、未雨綢繆、要事第一”的原則，於3月16日上午，在縣衛生監督所及縣教育局相關人員的指導下，開展了應對疫情常規防控及應急處置等關鍵環節的實操演練。
★演練前
縣衛生監督所副所長柳祁林及副園長張雪琴對參加演練的全體成員進行培訓，明確演練的具體要求及應急處置流程。
★演練中
活動一：常規防護演練
入園
1.教工佩戴口罩,保健醫生對其進行體溫檢測並登記，無異常正常上崗，發現異常立即阻止入園、要求其返回就醫。
2.家長、幼兒佩戴口罩，在園門外間隔1米有序排隊,依次刷卡後家長到門邊等候，待幼兒晨檢結束後方可離開。
3.教師指導幼兒進行鞋底與雙手的消毒，幼兒自行入園進行體溫檢測，體溫正常到保健醫生處晨檢，發現異常阻止入園、要求家長立即帶往縣總醫院發熱門診就醫。
食堂工作
在進入食堂前，食堂工作人員間隔1米站成一列，食堂管理員對每位工作人員及送貨人員進行二次晨檢消毒,並做好記錄。
班級環境消殺
保育員開窗通風、對班級門把手、水龍頭、玩具、床鋪、地面等物品進行打掃、清洗與消毒，對幼兒進行午檢體溫監測及記錄。
班級進行消毒
公共區域消殺
保潔員開展走廊扶手、地面、隔離室等公共區域的消毒工作。
1
離園
採取小、中、大年段錯時離園的模式，各班保教人員將幼兒帶到園門口，家長按照規定時段在園門外有序排隊，與本班老師進行交接後，不交流，迅速離開，教師做好離園登記。
活動二：突發疫情應急處置演練
演練情景：
午檢時發現一名教工（或幼兒）體溫異常，出現發熱、乾咳、乏力等疑似感染症狀。
啟動應急流程
1
教師立即上報保健室及帶班領導。
2
帶班領導立即向園長彙報，同時通知其他班級幼兒及教師不離開各自班級。
3
保健醫生立刻穿戴好隔離服，佩戴口罩，一次性手套，將發熱教師（或幼兒）帶入隔離室，完成體溫檢測、詢問病史和症狀體徵以及信息登記等一系列就診流程後向園長彙報。
4
園長了解相關情況後打電話向縣教育局和縣疾控中心彙報，發熱人員離園到縣總醫院發熱門診就診。
5
該班其他保教人員帶領幼兒疏散到操場，消毒組到班級、隔離室和園門等區域進行全面消殺。
6
幼兒園通報該事件，要求各部門嚴格落實各項消毒工作。要求該名教師（或幼兒）的密切接觸者隔離14天觀察，並跟進發熱人員的後續檢查情況。
★演練後
“應急演練，主要為了熟悉流程，加強協作，操練就是為了有備無患。”演練結束，到場的教職員工認真聽取了疫情防控領導小組組長謝燕園長對此次預防新冠疫情應急演練的總結。
通過此次疫情防控演練，檢驗了幼兒園疫情防控安全預案的可操作性，增強了全體教職員工應對新冠肺炎的防範意識和應急水平，提升了幼兒園應對突發疫情的實戰能力。
幼兒園將進一步完善和落實開學前防控工作方案和新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置預案，確保“規範流程+緊急應變”相結合，以高度的責任感和使命感切實保障師幼身體健康和生命安全！
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