相信在各位家長的眼中，小孩子們一定都是一個愛折騰，愛調皮搗蛋的小傢伙，讓家長們操了不少的心，事實上，孩子們能“折騰”，也不一定是壞事，還可能對他們智力的發展有著潛移默化的作用。並且，孩子在一些方面越折騰，說明他們的智商應該越高，讓我們一起了解到底是哪幾點！
孩子在這3點上越能“折騰”，證明智商越高，父母應該高興
一、手、腳能“折騰”
據一位叫做Terrence的著名大腦神經科學家，在他的研究中發現孩子們在運動時和沒有運動時，大腦的功能和供血是有區別的，因此當孩子們手腳在“折騰”是對大腦也是一種鍛鍊，是高智商的表現。
當孩子出現扔東西、撕紙、亂塗亂畫、拆家的各種行為時，父母不應該去責備，反而是應該感覺高興！這是孩子大腦在發展的重要標誌，這個過程孩子的手眼協調能力得到鍛鍊，同時手部的精細動作也能做得更完善。當孩子喜歡上躥下跳，喜歡藏在桌子底下，喜歡踩水坑時，證明孩子的大動作正在飛速發展，空間感也在完善，父母阻止孩子就是阻止孩子的智力發育！
任何思想的東西最終都會落實到行動上，手腳愛“折騰”的孩子，一定是會有很強的執行能力的，他們善於用雙手去落實，這是他們能力和智商的體現。“光說不做”是沒有用的，任何事情都是需要落實到實際上的，這才是真正的高智商。
二、嘴巴能“折騰”
孩子是個小話癆，說明孩子的語言表達能力很強，不停地說話說明孩子的思維能力強，能夠有的說，不停說！邏輯能力強的孩子，自然在智商方面差不了！這些“小話癆”孩子一定都是有著積極樂觀的性格的，他們比其他孩子更加外向，當遇到新朋友他們不會因為害羞而害怕交談，孩子們愛說話，喜歡用語言的方式表達自己的感情，能說會道的他們有著很強的溝通交流能力，也是孩子高情商的表現。
三、思維能“折騰”
一些孩子喜歡問問題，但是家長們卻很敷衍，甚至被“問煩了”，其實，孩子們在提出問題時，是經過大腦思考的，他們善於發現生活中異於往常的小細節，再問出問題，人類的發展也是發現問題，解決問題的一個過程，所以孩子們在提出問題時，使孩子們思考和高智商的表現，父母們此時應該學會如何正確地引導孩子去解決問題。
總而言之，父母們請一定要正確地對待孩子們的“折騰”，辨別正確的教育方向，正確地引領指導孩子們。當孩子們有以上三方面的“折騰”時，父母們不需要鬧心，這其實是孩子高智商的一種表現形式，要合理地對待。如果家中有一些不怎麼樂於“折騰”的孩子，建議父母要帶領著孩子折騰起來，便於孩子的智力開發！
最後龍龍媽媽為大家分享1套讓孩子思維折騰起來的書籍，《聰明寶寶全腦新思維遊戲》，整套書通過遊戲的方式，鍛鍊孩子的專注力、記憶力、邏輯推理能力、手腦協調能力等等10項能力，是開發兒童大腦潛能的好幫手！
如果你的孩子是3歲以內的寶寶，語言能力發展比較緩慢，建議家長們要多用心一些。幫助孩子語言發展，其實也是幫助孩子智力發展。平時多跟孩子說話聊天的同時，建議使用《寶寶語言啟蒙讀本》，裡面從最基本的發音練習開始，適合0-3歲的寶寶，逐步讓孩子學習詞彙，最終能說出整句的話來！
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