網課的弊端有哪些?

墨紅


弊端太多:拿我家來說。硬件方面:準備電腦至少一到兩臺,手機一部。我家花了2000買了平板,花了2000買了手機,為了不發熱不發燙,流暢。其次網絡不太好,必須保證,一旦網絡不好,娃兒就在那生氣,冒火。然後就是娃兒一天把電腦盯到起,視力不好。經常瀏覽網頁,耍手機,大人不敢不可能隨時監控。再者,上課,沒有打印機,手寫筆記記錄跟不上,配置的打印機都壞了。因為課本沒帶回家,無法複習查看。軟件方面,老師答疑來不急,娃兒有疑問不能及時處理。還有,娃兒在家脾氣大,需要大人弄飯,照顧,影響大人上班。所以能開學儘量早點開學,現在是老師要瘋,學生要瘋,家長也要瘋了。


秋黃429


我從事英語教學三十多年,接觸網課有幾年時間,網課的弊端大於利。

在傳統線下授課模式裡,班主任和任課老師是雙重管理,已經用時間證明了它的可靠性。班主任可以建立起班級管理體系與管理威嚴,維持班級的基本秩序,與家長形成溝通。任課老師可以在任課中直觀地發現開小差打瞌睡不聽課的學生,並進行及時反饋,問題嚴重難以單獨處理再聯繫班主任解決。這樣的管理模式說不上完美,但至少對於大多數學生來說是切實有效的,然而網課就具備這些優勢,缺少班主任與任課老師的及時反饋與管理。

另外,使用電子產品本身帶來的低效率。對於成年人在工作中尚且容易被手機消息微信信息所誘惑,工作中也難免偷摸瀏覽網頁。那對於年紀尚小自控力不強的青少年來說會什麼樣呢?

對家長時間和整個社會資源的浪費也很大。


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網絡教育存在的弊端:目前我國的網絡教育處於起步階段,還存在一些尚待解決的問題。

1、網絡課程缺乏情感交流。傳統的授課方式,當教師與學生面對面交流時,存在著潛在的情感交流。教師可以以自身獨特的人格魅力來感染學生,使學生在學習知識的同時,領悟到書本以外的許多東西。特別是一些優秀的教師詼諧幽默的授課形式不僅能激發學生濃厚的學習興趣,而且使得學生因此加深記憶,以至終身難忘。當使用網絡課程進行學習使,學生面對的是一個冷冰冰不動聲色的、毫無感情的物體,如何賦予這些客觀物質以豐富的情感交流能力,這對網絡課程建設提出了較高的技術要求。

2、網絡課程帶來的自閉性。網絡課程的學習環境是一個相對自閉的環境。純粹的網絡學習是通過一套網絡設備完成相互交流,無形中減少了與人群的直接接觸。雖然網絡可以將整個世界展現在其中,但畢竟是一個世界,應該承認能完全代替現實。因此應當有機地將網絡課程與其他學習方式相結合,充分發揮各種方式的優勢,才不至於在利用網絡自主學習的同時隔離了個體與群體的聯繫。

3、網絡課程帶來的其他副作用。首先,網絡課程的學習易產生疲勞。面對一個固定的機器,眼睛長時間盯視屏幕會帶來視疲勞;使用終端時,身體的固定、姿勢加上有時枯燥的學習內容不僅影響學習效果,而且往往是人們放棄網絡學習的主要原因。這就是要求網絡設備的設計者要從多方面考慮,網絡課程的設計者也應該特別注意實現設計的多樣性。其次人們已經習慣了傳統的上課聽講,下課思考的,這種習慣會對網絡課程學習產生牴觸情緒。儘管多媒體課件具有豐富的表現手段,人們也需要一個適應和接受的過程。






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目前調研情況看,網課有以下弊端:孩子在無家長看護下,由於自律能力差,偷偷玩遊戲,和同學微信,釘群私聊,也可能瀏覽不健康網站頁面等。更有甚者,作業不動腦思考,上網搜答案等。


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學生玩手機上癮。


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我來回答這個問題。

首先:網課隔著屏幕,缺乏師生間的互動、情感交流,教學就會缺乏生動性。老師也不能及時瞭解孩子課堂的掌握情況。

其次:自律性不夠的孩子,注意力不集中,更有甚者開著電腦看著別的課外書,老師隔著屏幕不得知。

第三:在家學習,缺乏環境的約束力,很多孩子躺在沙發上,床上,可能學著學著就睡著了。

第四:由於以上三條的不足,所以家長必須陪同學習,但是不是所有的家長都有時間整天陪著上網課的,時間久了,孩子成績一落千丈。

第五:電子產品用久了終究對視力不好,容易視力疲勞。





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網課最大的弊端是學習氛圍,好的學習氛圍可以督促學生一直努力,不敢怠慢。網課很難讓學生長時間集中精力學習,缺少同學之間的競爭。缺少同學之間簡單的娛樂放鬆調整。缺少老師威嚴帶來的鞭斥。網課更多的是家庭環境,學生成長需要同齡人相互接觸相互提升。學生之間在一起的學習生活能很好的全面發展,培養真實的三觀。這些網課很難做到,網課知識雖豐富,但人生需要經歷才深刻。


心房住著魔鬼與天使


網課的弊端分三點

第一,學生上不上課,認不認真聽課,聽課溜不溜號老師是不清楚的。這些情況不像在面對面課堂,老師能及時提醒學生。

第二,作業批改。老師批改只能在網上進行。或者乾脆給學生髮答案,讓學生自己對照。批改後老師不能及時給學生講解。所以沒有及時性。可能會拖一段時間才能解答。

第三,就是師生的眼睛。這樣上課學生上課時間長,如果自己不學會如何保護眼睛,很可能會近視的,或者近視度數會增加的。對於老師來說批改也是費時費力的。眼睛度數也會增加的。希望全體師生保護自己的眼睛。





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網課對小學生最大的弊端有三點

1.沒有老師的環境,自律性不強。

2.網課時長對於眼睛和精神都有疲勞感。

3.沒有同學的相互影響和幫助學習缺少興趣。



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