用戶100478332449
個人覺得可以在校內辦輔導班興趣班，讓學生放學後學些自己喜歡的東西或者補課，這樣也能加強對輔導班的管理，學生也比較安全，畢竟輔導班興趣班現在對學生來說幾乎成為不可缺少的了，就不要再製止了
召的生活
全面禁止課外培訓機構，刻不容緩，支持嗎？
看到這個問題，看到還有很多人支持，所以就想來說一下。
談這個問題，或者要解決問題，就要先分析原因。那麼，為什麼要全面禁止課外培訓機構？
大致瞭解了一下，之所以提出要禁止課外培訓機構，有以下理由：
1、貴、坑，就知道賺錢。
2、造成緊張的應試考試氣氛，讓人很不爽。
先分析第一個理由，既然又貴又坑，為什麼越禁止越火。所以說，也不是那麼坑的，還是有用的。可能有些家長曾經有過不好的體驗，被坑了，這也是可能的，肯定有個別培訓機構教學差、收費貴的。就像市場上的產品，有好的也有壞的，也有假冒偽劣的，你不可能把一類商品禁止生產，那人們用什麼。
再來分析第二個理由，製造了緊張的應試考試氛圍，讓人不爽。應試考試氛圍不是培訓機構製造的，培訓機構只是順應趨勢來面對應試考試。覺得不爽是你自己不想面對，擔心上了培訓班的孩子成績提高，造成競爭壓力。說到底，說這個理由的人是不願意面對現實和競爭。
分析了提出要全面禁止課外培訓機構的人所說的理由，也進行了反駁。再來說為什麼不能全面禁止課外培訓機構。
第一，正因為有了課外培訓機構，才有機會補課，提高成績，追上老師的課程進度，或者追上學習好的學生。
現在的學校都是大班教學，老師不可能一對一輔導的那麼到位，老師沒有那麼多時間也沒有那麼多精力，所以，課外輔導機構可以單獨或者小班輔導。
第二，課外輔導機構可以因材施教，所以家長也可以根據孩子情況選擇輔導班、興趣班。這對孩子的成長髮展都是好的。
現在的城市都有少年宮，有很多輔導班和興趣班，這也算是課外機構吧。都可以為孩子提供多樣化平臺，發展各方面的才能。為什麼要全面禁止？
第三，若是全面禁止了，就斷了很多孩子和家長的夢想。
有些孩子成績差，有些孩子有特長愛好，都沒法去學習輔導了。有錢的人家可以請家教，而普通大眾還可以選擇多樣化的培訓5學習，禁止了，豈不是沒有很多學習的機會。
第四，全面禁止培訓機構，是消極和衝動的做法。
因為你禁止不了應試教育，禁止不了各行各業、各種各樣的技能才藝，那麼你禁止培訓機構，人和社會的需求還在，而且只能造成需求相對增大，供小於求，價格上漲，到時候不僅僅是培訓課程更貴更坑，而且可能因為需求的膨脹，讓培訓機構越禁越漲。
第五，禁止了培訓機構，只能讓我們的教育落後，社會發展落後。
這個時代就是知識時代，社會發展靠技術，技術靠人才。人才的培養一定是多樣化多平臺的。所以，禁止學習平臺就是落後的表現，是在阻擋培養人才的步伐速度。
所以，全面禁止課外培訓機構肯定不對。雖然課外培訓機構賺了錢，或個別機構教的不理想、講的不對，甚至還有誤人子弟。但我們要相信市場是最公正的，隨著時間考驗，誤人子弟的或者教學質量不好的機構會被市場淘汰。只希望有關部門能夠監管培訓機構行業，讓其更規範，讓其發展的更好。
我是小蟲大鵬，口號是小蟲也要有夢想，好好學習天天向上。希望能夠關注我。
小蟲大鵬
首先，南山客就是從事培訓機構的一名老師。我先說一下在輔導班的一些事情吧。在這個行業裡，機構不養閒人，工作壓力大，學生成績補不上去就是拆自己的招牌。
其次，機構到底有沒有用。我不誇大自己行業的用處。我只說我帶的十來個孩子，多少都有一些改善，進步。自己做這個行業三五年，從沒有為沒有學生而煩惱，因為家長會源源不斷的給我推薦學生。別的機構都是老師多，學生少，而我自己這兒卻是位置不夠，學生多多，坐不下。
再次，禁止補課其實很容易。可是禁止以後呢，為什麼禁止呢？這都是問題。就像我給孩子們分析，輔導班為什麼會產生，為什麼禁止不掉？這裡面牽扯到方方面面。
19年，這個行業因為被禁止，很多優秀的老師反而被迫關門，無法營業。在大機構裡，和一家普通公司沒什麼區別。與家長產生的矛盾，往往是大機構，可是查下來，都是小機構在買單。大機構生存下來，這樣反而給家長造成了更大的費用負擔。
我之前在隨筆裡分析過，輔導班為何應運而生，學生成績等很多問題，五年前的快樂教育問題，都曾被我一一言中。不是不能禁止，而是禁止以後，只會帶來更大的隱患。
最近在家裡無聊，準備把這些隨筆整理出來，歡迎關注。謝謝！
宋韻唐風
全面禁止課外輔導機構需要有國家政策支持，不是哪個人說禁止就能禁止的，更不是某個人一支持就能改變的。
現在禁止在職教師補課，輔導機構卻氾濫成災，這是一種極不正常的現象，我不是為老師鳴不平，只是個人感覺這是一種不公正的行為，如果教育是市場化，那就每個人都有參與和競爭的權利，如果是公益化，那就不能有輔導機構存在的空間。
教育是國家發展的根本，是民族的未來，不能把教育辦成市場，不能把孩子當成追逐利益的工具，我們只能為這種不正常現象呼籲，對現狀無能為力。
和諧之生
不知道為啥要全部取締，咋想的，你咋不把賣菜的也全部取締嗎，人家又沒犯法，為啥要取締呢，這個問題問的真他媽搞笑！
帥footman
支持堅決支持！一個是經濟太一惱火，再一個是孩子受不了。學生正是長身體的時候，早上6點多起床，晚上8點左右才回家，孩子上學看到一天天消瘦，心疼啊。家長起早貪黑掙點錢也來之不易。希望學校發發慈悲吧，不要把錢看得太重了。如果嫌錢少可以辭職，去當明星吧。
6920401629
人販子你咋不全面禁止？黑社會你咋不全面禁止？貪汙咋不全面禁止？當保護傘咋不全面禁止？再扯這用不著的，小心你自己被全面禁止了。
海天147609171
看你是喝醉酒還是沒睡醒呢？你說鏡子就禁止這麼多的心聲，這麼多的家長在上班在忙這麼多的人的就業這麼多的老師這麼多的上下游的關係，你的安排邊就業，你給別人飯吃唯恐天下不亂髮這些標題黨的信息。
利浦歌說直播
不支持！！！
任何事物的存在都有一定的理由，存在即合理；
當然我們並不否認課外輔導機構會存在一定的問題，比如有些輔導機構不正規、亂收費；有些輔導機構就是校內老師為了謀私利而設立；比如有些輔導機構和校內進行勾結等等；任何行業都有問題，有問題找措施治理，同時市場競爭從某種意義上也會解決這些問題；不支持的理由有以下幾個方面：
理由一：課外輔導從某種意義上彌補了校內教育的劣勢，校內教育都是大班教學，並不能照顧到每一個學生，很多學生是跟不上並不是不想學，而課外輔導基本都是一對一或者小班教學，可以照顧到每一個學生，找出差距進行個性化補習，所以從某種意義上，課外輔導機構對於教育的貢獻是不可或缺的；
理由二：應試教育講究統一教育、統一標準，正確答案，這種教育的結果就是從學校畢業到社會就是事業，因為現實情況和理論並不是一樣的，而課外教育有很多興趣班，比如美術、鋼琴、書法、奧數、新概念英語、作文等等，可以因材施教，從某種意義上是對學生興趣的培養和潛能的挖掘，社會需要的是人才，而不是考試全能手；
理由三：拿現實來說，學生早上上學可以送，中午11點多放學，下午5點多放學，週末雙休，請問兩個父母都是上班族，孩子怎麼辦？吃飯、寫作業……其實多虧了課外補習班，解了很多家長的燃眉之急，你沒有經歷過就不知道每天接孩子和看著寫作業有多崩潰！
理由四：縱觀全國每一個城市，課外輔導機構已經成為了一個不可或缺的行業了，其數量和規模及產值已經不可小覷，其中也有很多全國連鎖甚至上市公司，而且最先進的AI技術也已經融入到個別機構，請問從某種意義上，他們也在推動整個應試教育的發展，甚至領先於學校的教育系統，這樣的機構為什麼要取消……
創業十一哥
這個事提了幾年了吧。估計沒法管理。還是亂像，畢竟有需求。比如我的小孩藝考生，很多文化課耽擱了，回原學校就是更不切實際，只有花錢在機構補。還好上了211.。現實壓過那些亡羊補牢的道理。如同疫情，亡羊補牢需要，但損失也是客觀存在的！
