最後的耕者
一定要忍住脾氣，一味的打和罵只會起到反作用，用孩子年紀該有的語言和孩子交流，你可以做到以下幾點
1.平靜的像孩子問到你討厭寫作業嗎？為什麼？
2.不要在孩子考完試之後給他太多自信，應平常的詢問考的怎麼樣，有不會的嗎？記住不要太嚴肅，不然會讓孩子越來越討厭你，覺得你只在乎分數。
3.應適當的帶孩子出去遊玩，釋放壓力。
4.有的女孩子喜歡護膚而媽媽就會用惡語來教導他，此時的家長要注意愛美之心人人都有。
5不要在別人面前貶低自己的孩子，即使你的孩子他不夠優秀。
祝你的孩子學習快樂天天向上，加油哦
liyingru
我家孩子才五歲，只愛玩，不愛寫作業，每天作業三張。從一開始用三四個小時寫完作業，到後來後來一小時左右寫完作業，我用了四個月時間。我是講道理，利誘，威脅，吵，打，輪流來，一種方式對待，我家孩子會很快就具有抗壓能力，在我家一種方式是行不通的。
想和自己孩子溝通寫作業，我的經驗就是多嘗試方法，有耐心，總結經驗。
每個孩子都不同，我們做家長的只能有耐心的尋找對自己孩子有效的方法，那些只能談心，的方法，在我家是行不通的。
努力瞭解你的我
很高興有機會能回答這個問題。
目前家中有一三年級神獸一枚，也在日日面臨著你的這個問題。
首先說一下我們之間的相處模式吧。
因為閨女曾是個留守兒童，(被留守了幾年)所以在我回家之後，我們都很珍惜彼此，疫情出不了門，我們每天早晚都是要親親，隨時要抱抱，我們互相撒嬌賣萌求關愛，儘量一起看動漫，讀故事，養花，逗狗，做美食。。。有什麼事情也都會一起商量探討，以一個同齡人姿態相處。
再來說說學習方面
寫作業是每個低年級家長都會面臨的問題吧。每每看到因為孩子不好好學或者寫的不好而生氣。其實現在的孩子，比我們瞭解的要聰明很多，他們需要的是引導，而不是苛責。他們有自尊心，家長不能一味的執行命令與征服，而是要參與其中，實行獎勵與懲罰，比如說作業寫的好可以獎勵什麼，該做的沒做好又會被罰什麼。這樣孩子也會有個明確的目標和動力。
我女兒現在天天網課就是自己上，作業自己寫，然後自己提交。晚上還會主動預習明天的課程。
希望我的回答能給您一點幫助。
安如少女處處夢
孩子在學習的過程中，會遇到各種各樣的困難，如：1，注意力不集中，上課易走神；2，學習效率低，作業拖拉，做題慢；3，不愛閱讀，理解力差；4，做題馬虎，難題不會做，簡單題總出錯等這些問題出現後我們要給孩子從學習態度，學習習慣及學習方面做針對性地分析。
我表弟曾經就因為成績的事情經常讓家長頭疼，一直處於班上中下游，數學成績總是忽高忽低，英語更別說，單詞記不住幾個，語文靠字數勉強過得去，當家長的內心很焦急。被老師喊去“喝茶”是常有的事：上課開小差，做作業總是慢別人半拍……
後來，跟表弟交流後瞭解到，每次考不好媽媽都會被老師批評，回家後媽媽接著批評弟，日積月累這樣的次數多了，讓原本樂觀開朗的表弟變得開始不喜歡和別人講話了，覺得自己為什麼這麼差？於是，產生了厭惡情緒。得知具體原因後，我建議阿姨要鼓勵表弟，給他足夠的心理安慰和自信，同時，為了改善寫作業拖拉的問題，我帶著表弟做了一份時間規劃表，讓他養成時間觀念的同時，提升學習效率，
期末考試後，表弟簡直像變了個人，最明顯的變化：回家給媽媽分享今天所學的知識，溝通變多了，學習效率也比以前提高了很多，寒假還主動提出要媽媽帶他去圖書館看書。
家長是孩子的第一任老師，要樹立良好的形象。要時刻關注孩子的學習動態並加以鼓勵，引導。孩子的小問題也會迎刃而解。
露西影視剪輯
用書信方式和他溝通，用小夥伴的口吻，從孩子的角度去幫他分析問題。嘮叨指責他聽不進去，書信形式他就可能看的進去，開始可以先誇獎他，然後慢慢帶入主題。這個辦法很多家長嘗試有效果，孩子也會給父母回信，這樣慢慢互相理解，越來越融洽，溝通變得不再困難，要點就是不要以大欺小，盛氣凌人，而是收買人心，真誠相待！
最上乘
那是因為，您沒接受孩子的行為，嘗試著接受孩子的行為，孩子很聰明，除非不是親生的，不然，心靈感應多少有一些呢！
您對孩子包容了，他才能接受您的意見，不然只會越演越惡劣！
不寫作業母慈子教，一寫作業雞飛狗跳[捂臉]
希望能幫到您。
精明之選淘小鋪
可以像任務一樣吩咐他，比如，讓他完成這一份作業，有一根冰淇淋，或者有一個什麼鋼鐵俠之類的玩具，或者答應他可以去哪玩去哪玩，或者也可以坦白的說，你為什麼不好好寫作業呢？你比隔壁家的某某某孩子聰明只要好好寫作業，我相信你成績肯定會很好，時間地點，千萬不要挑玩手機遊戲，之前跟玩手機遊戲之後，不然那個時候她的心思全在手機遊戲上，根本沒時間聽你說話，千萬不要把自家孩子跟別人家的攀比，傷害了孩子的自尊心，孩子以後都會以為自己是最差的，根本就沒有上進心
在線卑微942
其實，沒有那麼多唱高調的需要，孩子的教育就在身邊，沒有必要整那麼多高深的理論。你只要做好以下幾點就可以了。1.建立良好的溝通，和孩子打成一片，讓孩子從心理上容易接受你，2，瞭解孩子的心理，不要講什麼大道理，他聽膩了，直接朋友式的溝通，3.直接告訴他要怎麼樣，應該怎麼樣，不要平時寵愛的不行，一到學習就吵架！平時也應該樹立正確的觀念！慈母多敗兒，血的教訓！！！
高中教育波哥
我還沒有成家[害羞]沒有孩子，只是因為工作及生活需要，跟不同年齡段的孩子有過這樣的接觸，孩子的天性是好動，最大的樂趣是玩，至於學習，多數孩子是有排斥的，但是，還有很多的孩子會去主動的學習，為什麼呢？因為孩子對生活中的任何事物的好奇心比較重，而產生這些好奇心的優點是容易集中精力去了解，而產生這些好奇心的缺點就是影響到學習。
那就跟孩子以商量的口吻去交談，如：學習一段時間就跟孩子玩遊戲，在玩遊戲的過程中引導孩子的好奇心，而產生好奇心就會出現問題，孩子就會因為問題而感覺到困惑，而解決這些困惑就要通過學習去了解更多的知識去認識困惑不解的難題，這樣需要跟學校老師提前說明一下，讓學校老師及家長同時配合以引導的方式去跟孩子進行交流。
因為現在很多孩子學習的課程家長會遇到困境，不知道如何指導孩子去學習，而學校老師只能通過跟孩子家長溝通了解孩子的一些狀況來進行適當的引導，但是老師的精力及時間是有限的，不會照顧到每一個孩子，而這樣的問題就落到家長這邊了。
劉東航生活助手
首先先冷靜，跟孩子好好說話，尊重孩子是第一點，孩子不會寫作業，觀察是什麼原因，比如不想動腦，家長幫孩子思考習慣了，大多數不會寫作業的孩子，在旁邊看著孩子寫，不會寫就直接說怎麼又不寫，真笨之類的，孩子心思也不會在學習上，而是想著怎麼不被媽媽罵。最好的方法就是培養孩子思維能力
