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主課語文、政治、品德。
副科數學、物理、化學。
副科地理、生物、體育。
選擇科英語（美式、英式）、法語、德語、日語、阿拉伯語、韓語、意大利語、西班牙語、葡萄牙語、古代繁體字。
主課必修，副科選修兩、三科或多科。
選擇科可選一科外語作為工具。也可不選擇外語，選擇古代繁體中文學習。
不瞭解歷史，品德不過關，即使擁有再高的學歷也不配為人，教育系統應該大改了。
這是本人意見。
詩詞 悵徵
災難面前，活下去求生，是人的本能。
但是，為了自己活下去，就置飛機上其他人的安危於不顧，說到底是一種自私。
不管是疫情洶湧的昨天，還是疫情控制的當下，中國從未拒絕海外華人入境，但這不意味著，瞞天過海、禍國殃民的行為，就該被容忍。
縱容謊言，就等於縱容病毒反撲，就等於把前兩個月14億人的戰疫成果，毀於一旦。
但有些人，根本看不見這一點，一而再再而三地將人性的醜陋，發揮到極點。不管是華僑，還是華人，祖國建設你不在，千里送毒你第一。還是原地待著吧！但凡有點良心的人，都不會給祖國添麻煩。以前出國的人，是因為祖國不夠強大，可以理解，但是這幾年，祖國強大了，你們賺著中國的錢，去外國發展，給外國納稅。現在國外有疫情了，就想起了，曾經被你拋棄的祖國母親。國外要是沒有這場疫情，你手中拿著綠卡，高人一等，瞧不起國人吧！雖然你是華僑，手裡拿著中國籍，可你想過嗎？國人付出嗎？我們在家隔離做月子這段時間，還有一線工作人員付出了生命，才換來今天！你們要是有良心，就在國外做月子吧！老老實實待著。不給國家添亂，也是為國家做貢獻！
一本正經的胡說八導
我不贊同這一觀點。
問題說奇葩說選手和華僑翻車是一代人的德育失敗。過於以偏概全了。縱觀整個抗疫過程，中華民族體現了巨大的凝聚力，向心力和不怕犧牲的精神。看看是誰衝在了抗疫的第一線，明知不可為也要拼死一戰？看看是誰在黨中央的動員下積極配合萬眾一心隔離在家？看看又是誰不求回報積極支援湖北支援武漢？難道他們不是你說的一代人嗎？
古人有云：林子大了什麼鳥都有。難免會出現一些有問題的聲音或者坑隊友的存在，但不要因為他們抹殺我們共同的努力。看看群眾對那些人的評論，你就應該知道我們的眼鏡依舊雪亮！我們是驕傲的一代，拼搏，汗水，付出，努力工作，可是對於行為不當者，我們同樣唾棄！這也是我們的觀點，可見，這一代人的教育無論是從廣度還是深度上都是可以的！看看其他國家人民抗疫表現就可見一斑。
也希望你明心見性，不要為一些人的不當行為而否定一代人的德育。
小叮噹20170519
中國不是所有人的避難場所！現在入境中國就等同於到中國放毒！望那些海外的人士能從國家發展大局考慮，中國人民為抗擊疫情已經付出了十分巨大的，無法估算的犧牲。更不要怨中國人民！你們這些海外人士若是有良知，有愛心，就不要在這個時間來到中國，這是給中國投放毒源，是犯罪行為，你不是愛中國！[發怒][打臉][打臉]
獵狐奇遇
教育應該反思。一直以來，一些學生成績優異，雖然品行不佳，但一白遮百醜，學校家長認為學習好，其他都是次要的，不去糾正惡習，不注重思想情操培育，導致一些孩子沒能樹立正確價值觀世界觀，成年後雖學識過人，無法辯識對錯，被誤導被利用，甚至德不配位，不僅不為國奉獻，沒有民族大義，有些連起碼的做人準則都沒有，成為漢奸國賊。可悲可嘆！
goldKen
幾十年前出國的都是都是奔著生存而去的，他們的本意並不希望割捨這塊熱土，他們心裡有祖國，所以國人心裡也有他們，互相眷戀。而十幾年前出國的大多都是崇洋媚外奔著奢華生活而去的，他們的溫飽不成問題，甚至比普通老百姓都強很多，他們看不起身邊的同胞，甚至還會嫌棄祖國和人民。出國的出發點不同，分明是兩種不同的人，兩種不同的心態，兩種不同的道德標準的人，為什麼要一概而論呢？
趙建偉47
國家有疫情時，有很多華人華僑購買醫療防護品寄回國內幫助國家度過難關，一幕幕感動的畫面呈現在眼前，令國人感動。現在“翻車”的只是極少部分的人，畢竟林子大了什麼鳥都有，愛國的正能量也是很多的
慧濤346
我覺得最大可能是國內外思想觀念差異和資源不足導致。這些華人華僑大多來自歐美自由社會體系國家，這些國家優先個人自由，社會更看重個人利益。而我們的社會更加優先集體利益，個體利益在大環境下更多的是集體利益的補充。他們部分人待久了，習慣了個人優先集體了。還有返境人次過大，條件可能沒有平時那麼充裕，要喝礦泉水沒問題，15萬的機票都買了，還差一套防護服的錢麼？錢給夠，穿防護服給她送！
歡歌大電影
在國外他們敢在機場或者飛機上吵鬧？敢在政府安排的檢測時吵鬧？敢在隔離期間隨心所欲？他們不敢，被黑人揍了，都不敢還手，他們敢搞什麼？除了到中國後想逼逼就逼逼，各種優越感油然而發……不知道有啥可裝的！
人活著就很盡力了
對這標題的觀點，實在無法苟同。
豈不聞：近朱者赤近墨者黑，而橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳？雖然曾是中國人，可久居國外之後，那洋人的痞性惡習，也便成了他的習氣。
既然如此，倘有重新泊來者，則無須看其職務，乃至文憑如何，而有此劣習者多矣。
