靚亮27d5
我覺得寫作是一種分享，一種創造性的活動。它不應該是去取悅自己，它應該是在創造的過程中去分享，然後才是感動別人，影響別人，取悅自己。
作家的作品最後給誰看？當然是讀者！他不能僅僅考慮取悅自己，寫作畢竟是有顧慮的，它不能隨心所欲。作家是有一定的社會責任的，我們的時代需要什麼？讀者希望聽到的是什麼樣的聲音？這一點，如果僅僅按照作家的好惡來，根本不能寫出好作品。
寫作寫什麼？寫生活，寫社會。每個人都在生活，同時每個人都是社會的組成部分。別人為什麼要看你的作品？憑什麼要在你的筆下品生活看社會？
很重要的原因是，讀者能在你的作品裡看到自己，至少能在你的筆下看到自己或者身邊人的影子。大部分人喜歡一樣東西，其實並不是喜歡那樣東西，而是喜歡那樣東西和自己有關聯有交集的部分。
寫作，首先應該是忘我的。當你的內心不是隻有自己的時候，你才能放眼周圍的世界。你能看到並體察別人的喜怒哀樂，才能寫出走進人內心的作品，只有同理心，共情力，才是寫作的動力。
也只有擁有同理心共情力，作家才能寫出好作品。
綜上所述，寫作是另一種形式的對話，在紙上與世界的對話。放空自己，接納世界，才能感動別人，影響別人。最後在這種感動和影響中，達到自我精神上的滿足。
樂果讀書觀影
很小的時候，我就拿著練習本寫過一部小說，後來上了初中嫌棄寒磣就給丟了，但是現在卻後悔沒有保存下來。
從小到大的作文題中，我們寫過無數次的夢想，我一直寫的都是醫生，成為作家這件事隻字未提，但是我心裡很明白，寫作這件事，在什麼時候，都是值得堅持的。
初高中都有在堅持寫作，短篇小說，天馬行空的故事和一些無病呻吟的隨筆，老實說我自己真的很滿足。那些看過我作品的好朋友大多數都能喜歡上一兩篇文章，還會用小便利貼在本子上給我“留言”。
高三壓力大，我曾經用那些“不太著調”的文字安慰了很多人，那本在我們那群人中間不斷傳閱的筆記本，到現在我還保留著。
每一張便利貼我也都保留著。
一直到我馬上大學畢業了，我還是會抽空寫寫，從以前的筆換成了現在的鍵盤，偶爾有看到的人，會說我細膩，會用心感受我的深意、文章中暗藏的伏筆，我就會很滿足很開心。
難得能找到自己一生熱愛的，如何捨得放棄呢？
一碗冰糖水
寫作是為了遵從自己內心的聲音，將內心的渴望都訴諸到筆尖或鍵盤上，在完成之後，內心得到滿足，充滿欣喜。作品呈現出來，如果可以感動別人，影響別人，那樣再好不過了，自己是很開心的。如果不能，也是沒有關係的。
身邊喜歡寫作的朋友很多。曾經問過他們，為什麼寫作？有人說：“自己的內心世界有一個宇宙，這個宇宙每天在心裡燃燒燃燒，話語說完之後，這份感情依然熾熱，繪畫描摹之後，這片火熱絲毫不減。而寫作，可以進行，寫多長都無所謂，而且，在寫作的時候，那份成就感正在心中蓬勃長大。”
有人說：“現實中的生活不是我喜歡的。可是，我夢想的生活，每天都在向我招手，我想要抓住它，一面它逃走，再也找不到。於是，我通過筆尖、鍵盤，把它們留下來。在寫作的過程中，別人認為辛苦艱難。可是，我卻乘著夢想的翅膀，在寫作的空間隨意翱翔，放飛自我。
還好，寫作中的我，可以是自己喜歡的樣子，朋友可以是虛幻世界的魔王，也可是名著中的主人公，我們或歌舞昇平，或琴棋書畫，或佇立一隅，或掩面長泣。這個世界不受限制，沒有人會強迫我做那些令人煩躁的事情，心坦坦然而欣欣然。”
寫作令自己舒心之後，如果有能力再去感動別人，影響別人。如果能力不夠，就不要太著急。寫著寫著，就會遇到更多有認同感 的讀者，精神上的伴侶就會越來越多的。但是，這是急不來的。
以上是拾趣松的個人看法，如果有不同的看法，歡迎溝通和交流！
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拾趣松
很認同!因為有創造的慾望所以才會動筆來滿足自己的慾望，這就是自我取悅；當你寫的越來越好內容越來越棒時，你會發現很對看過你內容的人或多或少都會有所感悟，甚至會被某篇內容所感動；有人意識消沉失意不得志時看了你的慷慨文章，頓時又為生活燃起了希望和鬥志，因為你的積極內容不斷影響著他，前進，前進，繼續前進!
寫手安大人
我覺得這種說法有道理，寫作，本來就是一個愉悅自己，提高自己情感的行為方式，同時你的作品，你的作品的思想也會影響別人，感動別人，用你的思想去衝擊別人的思想，從而引起一種思想上的共鳴，這也是文學作品的意義和內涵所在。
文學作品，它就是一種思想的載體，它的作用就是把你的思想通過文字的形式表現出來，傳遞給讀者，從而去影響讀者，達到一種思想的傳遞和交流作用。
一個人的情感，需要去釋放，需要去傳遞。釋放和傳遞需要用一種形式，寫作，就是一種很好的形式。
我們可以在寫作中，享受寫作帶給我們的情感釋放的滿足感，從而獲得一種愉悅自己的享受。同時，你的這份情感和思想也會通過你的作品給別人帶去享受和感動。
寫作，是件非常高雅和文明的文化傳播行為。
我喜歡寫作，喜歡享受在寫作中得到的那份逾越，喜歡那種在寫作中釋放心情的感覺。
山東壽光李泉清
寫作就是自我陶醉的行為，只有自己足夠沉醉，才能寫出好文章。李白若是不沉醉，寫不出好的詩詞。當一個人足夠放鬆，或者足夠沉浸在某一個特定場景後，才能思如泉湧，遊刃有餘的寫作。
寫的好文章，贈予同路人。自然感動思想相同，情投意合的人。大家有共同的精神追求，共同的人生觀，價值觀，思想境界。於是世間才有了“知音”
秋風越野
我就是報有這種想法而寫作。一是自己有這麼一點愛好，現在又沒有什麼事，寫點東西自悅自樂吧，也不圖名也不圖利。二是我們五六十年代的人經歷的事太多了，把自己一生所見所聞所思所想所悟寫出來，對年輕一代也是一個很好的教育。例如我寫的《母親》和《父親》，我的下一代都看哭了。他們都說向老一輩那樣去熱愛生活，把好家風傳承下去。我看到他們的反映，我認為我的目的達到了。我還想我的作品可能一文不值，成了廢品，我還是高興的去寫，因為有拾荒者，廢品到了拾荒者手裡也是有價值的。
李松森8
寫作，也許就是心靈的慰藉 ，思緒的抒發，人總想有一個人懂自己，可是現實就是那麼殘忍，也許躺在床上的另一半也並不那麼瞭解你為何歡笑，為何哭泣，壓力山大的生活和工作讓我們沒有時間去談心，複雜的人際關係，又有幾人能說的酣暢淋漓，煩悶的心情，也許只有在筆尖才敢徹底釋放，才敢真實的面對自己。
不言盛景v不敘深情
寫作，是記載、記錄、評論和傳承的工具。歷史因寫作而後知，文明因寫作而後發，世界因寫作而後明，現實因寫作而後清。
寫作的人，有為民請願的，屈原以文銘志，以死警世，犀利的討伐檄文，在混沌的世界炸響了驚雷，給寒冷的人間注入了希望。
寫作的人，有肩負使命的，司馬遷著《史記》，為後世尋覓先人的足跡留下了標記，成為歷史紛紜畫卷的一顆明珠。
寫作的人，有取悅自己，感念人生的，蘇軾在宦海浮沉的顛沛流離中以文慰己，豁達淡泊。他的處世思想影響了一代又一代的中外人士，開塞了自我，通透了他人。
寫作，古今中外，湧現出許許多多因其而靚麗於時代的人，他們成為人類歷史的天空上璀璨奪目的一顆顆明星，照亮了人間的黑暗，引領了文明的發展。
寫作，創造了人類歷史！
桑乾河的魚兒
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
此詩誰著，詩名？
出自哪位詩人筆下，請教！
對此詩，你的理解是怎樣的？
可否翻譯解說下意境美，美在哪裡？
對於這樣一幅畫《夏天的早晨》，你是怎麼審美，美學藝術的藝術視覺意境在哪？
