陳大軍的生活
我的方法是，先做計劃表孩子自己貼出來，讓他自己計劃時間和內容。
家長只負責監督作用。
做的太差了，就嚴厲一下。做的稍微不好，就鼓勵一下。
40歲熟女視角
你好，很高興回答你的問題。
你問疫情期間小孩在家家長是怎麼輔導孩子的，我來說一說我們的情況。
過了年以後，上一年級的女兒的班主任聯繫家長群裡的家長，開始上課。通過加入釘釘佈置每天的預習，作業，檢查等。釘釘裡有家校本和打卡。
家校本里有語文作業和數學作業，打卡就是21天打卡背誦古詩。釘釘在這方面做得確實很好，省了老師和家長很多麻煩，我會在回答的末尾附上幾張圖片給你瞭解一下。老師們每天上午的時候把作業發在家校本里邊，家長打開家校本以後，瞭解到當天的預習，作業和檢查等情況以後開始給孩子輔導和抄題。
語文作業呢，一年級的小朋友很簡單，就是預習一下新課文，背誦一下需要背誦的，生字呢就是需要寫一些筆畫，然後注意一下這個生字多寫幾遍。學生寫好以後，家長拍照上傳到家校本里邊，這一天的任務就可以完成了。
數學作業那老師會把作業上傳到家校本上面，你根據這個內容開始相應的教學和輔導。抄寫好以後給孩子做就可以了。做好之後拍好照片上傳到家校本以後當天的數學作業就可以完成啦！
打卡任務就是每天背誦古詩，給孩子每天做這個。我都是用Wps軟件打開老師發過來的PPT，每天給孩子截圖一張。然後孩子拿著手機背誦就可以了，當她背誦下來以後，用手機把孩子背誦的情況用視頻記錄下來，上傳到打卡任務裡邊就可以完成當天的打卡任務了。
這些天過來感覺最好用的就是釘釘和wps軟件。
當然很多家長覺得現在老師和學校把教學的任務都安排給了家長，家長也是不勝其煩，其實這也是沒有辦法的辦法，畢竟現在屬於疫情期間，孩子們在家也不能老是玩手機，看電視打遊戲，這樣對孩子的視力也不好。每天能安排好這個，我們每天都是配合好老師做好這些工作的，我覺得挺好的。
希望我的回答能夠對你有所幫助，原創手打謝謝！
永遠做一個向日葵
在這段特殊的親子互動的學習時光，我的小小建議如下：
首先，家長和孩子，要保持好愉快的心情，因為學習是一項腦力勞動，若是讓孩子進入學習的狀態，那家長也要參與互動。保持一種積極的學習熱情。
比如我會陪孩子一起聽課，課後討論時間，我們會把課堂上老師講的重點進行鞏固，同時積極參與學校老師討論，並且配套做一些相關的習題。
其次，我會根據學校的課表，讓孩子主動列一個休息時間的活動表，並且與他一起參與，比如廣播體操，眼保健操。勞逸結合，減少看電腦的時間。
總之，家長和孩子需要攜手共進，給予孩子更多的關注，讓孩子有更好的學習氛圍。
巴巴的雜談
面對疫情，居家隔離。家長有了充裕時間，想想如何更好的輔導小孩學習，是這種特殊情景下的最佳策略。如果家長輔導方法適宜、得力，具有個性化和針對性，既可以加深與小孩之間的親情，還可以協助小孩找到並固化適合他自己的有效學習方法（小孩可以快速提高學習成績，更重要的是獲得了運用知識的能力），同時家長自己也可能心中燃起終身學習的良好追求，可謂一舉三得。
第一，家長要幫助小孩營造良好的學習環境和氛圍。全家可以搞個學習總動員，
家裡每個人都要參與。電視不要開（或在規定的有限時間內開）。小孩學習時間內，家長都不許玩手機遊戲和電腦遊戲，除了必要的家務，家長都要看書學習。家長用行動（避免泛泛說教）告訴小孩，全家人都支持你好好學習。良好的家庭學習環境和氛圍是促進小孩認真學習的非常有效的方法，也相當奏效。
第二，家裡選出一個學習能力最強的陪伴小孩一起學習，主要是輔導小孩抓住相
應學習內容的核心的、重要的、承前啟後的知識點，並對這些知識點每天進行小測驗，其目的是讓孩子明白自己的薄弱知識點是什麼，然後補強薄弱知識點，注重過程，不強調結果。第二天的小測驗要涵蓋頭一天的薄弱知識點，間隔三天，不弱的知識點也要加入到當天的小測驗，相當於複習。如此循環，就可能固化小孩良好的學習習慣，特別是小孩嚐到可以快速提高學習成績的甜頭後，往往會將其內化到自己日常的學習行為中去，這樣小孩一旦養成良好的學習習慣，就會獲益終身，而且家長也可以從逼迫小孩學習的困境中解脫出來。
比如孩子做作業時，家長可以協助孩子將完成作業當成一次自我測驗。做作業過程中，不允許孩子翻書。家長坐在孩子旁邊看書學習孩子作業涉及的知識點。最好讓孩子在規定的時間內完成作業，到時完不成也得停止，相當於模擬測驗。規定時間到了以後，家長協助孩子查找錯誤，分析原因，讓孩子明白自己的薄弱知識點是什麼，然後補強薄弱知識點。剛開始這種方式自測，可能孩子會出錯，甚至有的題來不及完成，沒有關係。要讓孩子意識到犯錯是真正掌握知識的起點，不是失敗。尤其家長不能著急，耐心協助。這樣自測的次數多了，孩子就適應了。特別是孩子的學習成績明顯提高的話，孩子可能會主動自測，並養成主動學習的習慣。
要讓孩子逐漸體會到，翻書寫作業，學習效果比較差。翻書寫作業，會讓孩子認為這樣完成作業就掌握了相應知識點的假象，很難發現自己的薄弱知識點，到了真正考試的時候，總出錯。平時每次完成作業嚴格自測，及時找出薄弱知識點，及時補強，考試的時候一般就不會出錯了。想讓孩子養成這種良好習慣，剛開始，甚至相當長的一段時間可能需要家長的協助、監督，只要堅持，只要想象孩子養成這種良好習慣後的美好願景，就一定能達到目標。
優秀成長探秘
最重要的是父母和孩子要有一個規劃和約定，比如週一到週五需要做哪些事情，甚至哪些時間段做什麼事都需要提前說好。不然孩子會覺得突然被要求做這，做那，內心會有情緒。
其次，父母和孩子需要有安排娛樂玩耍時間，畢竟除了學習，上網課，更需要這種玩耍時間來放鬆心情，給親子關係有情感流動的機會。
再次，一定要學著情緒管理的方法和技巧，多向有經驗的人請教。父母很容易有上帝視角，對孩子的問題總是焦慮過度，最後讓孩子無所適從。以至於最後孩子的情緒也是很容易爆發，親子關係也受影響。
最後，一定要和孩子做家務和體育運動，這對孩子是非常重要的。
