新冠肺炎疫情發生以來，作為“全國黨建工作樣板黨支部”的經濟與管理學院公共事業管理系教工黨支部深入學習貫徹習近平總書記對新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神，認真落實學校及學院疫情防控工作部署，充分發揮支部的戰鬥堡壘作用，支部全體教師積極行動，用自己的方式貢獻力量。
一是高度重視防控工作，認真落實責任擔當。支部高度重視疫情防控工作，積極落實校、院各項防控任務。支部完成“日報告、零報告”制度，每天採集本系10名老師相關信息並及時向學院報送，積極配合學院做好本專業297名本科生和35名研究生的思想工作，引導學生做好自我管理和監督。朱建民副院長主動參加學校防疫抗險突擊隊，並擔任第二組組長，做好防控工作，並根據學院建立的工作聯絡機制、疑似病例應急處置機制、信息報告機制等履職履責，扛起責任擔當。
二是停課不停學，疫情期間“花式”上網課。老師們在寒假期間就積極學習多個線上教學平臺使用方法，充分做好15門本科生課程和3門研究生課程網上授課、學習輔導和論文指導工作，並制定教學方式和平臺使用的備選方案以避免因平臺不穩定而影響教學效果，受眾學生達567人。在線上教學過程中，老師們充分利用考勤、資源發佈、作業、測驗、直播、討論等形式的教學功能，以雨課堂、騰訊會議、微信群、班級QQ群，騰訊課堂等平臺開展直播與實時互動，充分運用中國大學慕課等線上教學資源，將信息化技術與教育教學工作有效結合。林建衡老師、何延昆老師、侯小波老師等將疫情防控作為一本思政教育的“活教材”融入專業課程講授。形式多樣的網絡教學活動大大激發了同學們的學習主動性和積極性，取得良好的教學效果。
三是加強學生思想引導，心理疏導和學習生活指導。支部老師們將抗擊疫情與愛國主義教育貫通起來，通過微信、電話等渠道與學生進行交流溝通，幫助學生樹立戰勝疫情的信心，厚植家國情懷。何延昆副書記作為公管協會指導教師，以學生社團為平臺，組織本專業學生開展“攜‘戰疫’公管同行”活動，激發學生的愛國熱情。每位老師作為班導師都時常與學生溝通交流，瞭解學生的生活和心理情況，並給予指導和幫助。溫丹輝老師、王文玲老師兩名黨員和積極分子王靜老師在得知一名學生家庭遇到突發變故後，多次打電話進行心理疏導，幫助學生渡過難關。
四是發揮黨員先鋒模範作用，開展志願服務。面對疫情，沒有旁觀者。由於防控疫情需要，我市各小區實行封閉式管理，社區防疫工作人員緊缺。孫振清教授，支部書記李妍都主動聯繫社區，報名參加志願者服務，協助居委會工作人員進行小區進出人員的體溫檢測，填寫報告、發放出入證等工作。
五是發揮專業優勢，積極撰寫諮政建言。疫情期間，支部黨員在積極進行線上授課的同時還有序開展科研工作，如開展線上調研、撰寫著作等。大家用專業所長，助力疫情應對和公共治理研究。景朝亮老師撰寫兩篇諮政建言，其中《社區發揮聯防聯控第一線的對策建議》被《新華社高管信息》第8期（總第456期）刊發，供各級政府、企事業單位高層管理者參閱；《現階段鞏固我市社區疫情防控工作成效的幾點建議》已報給天津市社科聯。支部書記李妍和孫振清教授撰寫的《關於推動我市突發公共衛生事件防控專門立法的建議》被天津市人民政府辦公廳採用，刊發在《昨日要情》（2020年第48期）中，供市領導決策參考。
六是伸出援手齊捐款，表達綿薄之力。在接到學校自願捐款的相關通知後，支部全體黨員踴躍捐款，在短短半個小時內就實現了支部捐款全覆蓋。朱建民副院長、溫丹輝老師等黨員還進行多次捐款。本次疫情期間，積極分子王靜老師處處以黨員標準嚴格要求自己，積極聯繫捐款事宜，願略表存心，助力戰“疫”。
本期審核：鄭伊晴
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