時光之漁
很高興回答這個問題
班主任沒有要求買打印機，我們也買了
因為孩子在一年級的時候需要抄寫的東西太多，抄寫東西本身就毫無意義，耽誤時間，索性就買了個，也要不了多少錢，幾百塊錢，某寶下單。
要不要求是老師的事，買不買是你的事，可能老師說話的口氣有問題，不買也可以，按照老師的要求抄下來，估計一天也抄不完，孩子也不願意，長期去復興社打印也要花不少錢，如果你要是重視孩子學習，心疼孩子就去買一個，利還是弊自己琢磨琢磨吧
張馨文聊家常
陪著孩子一起學，我是一名家長，我們家孩子今年上小學一年級，在去年的時候給孩子買了一個打印機，主要的就是給孩子打印學習資料。當然我們班主任，沒有要求買打印機的。
一方面孩子學校的學習資料打印出來比較好。
另一方面我給他做的一些個思維導圖的學習，包括一些個拼音的學習資料、還有口算題，也需要打，所以就給他買了一個打印機。
我不知道老師要求家長買打印機是奇葩的要求。
但是從經濟和效率還有實用的角度來講，買一個家用的打印機對孩子學習有很大的幫助，並且也很省錢省時間。
先說省錢的這個角度
現在的打印機很便宜，家用打印機彩印的二三百塊錢，之後買那種加墨的也沒有多少錢。打印的話紙也很便宜，至少這些比我們在外邊複印買現成的資料要便宜很多。
再說實用和方便的角度
以前沒有打印機的時候，老師要求孩子每天做口算題，這樣的話只能大人給說或者大人寫出來，現在不用了，有那種口算的軟件直接批量出題，打印出來讓孩子做就可以了。並且老師留的一些個作業或者資料什麼的，在電腦上或者手機上看，對孩子眼睛不好那麼打印出來。
以前沒有打印機老師留的一些作業，我小外甥時常的大晚上跑著去打印去，還需要彩印的。現在有打印機了，根本不需要著急，到家裡就打印出來了，時常的我小外甥也給他同學們打印資料。
最後作為一名家長，我的建議
老師也許是為了讓孩子節省時間，不去外面跑，但是有些家長未必會理解。
作為家長，現在孩子的學習必須的家長管起來，如果不能管起來，就儘可能的提供方便。
- 現在好多事束縛了學校、老師的手腳，導致很多資料只能自己複印打印。不去考慮其他的，就為了自己的孩子學習，沒必要說老師。
- 現在在家裡學習，我們孩子班主任，就要求作業，不需要抄題，直接寫答案。當然每次我都是拍打印的，老師也沒有要求必須打印機。
陪著孩子一起學
老師的出發點是好的，但是沒有考慮到學生家庭的經濟能力，當然能夠買得起的家庭買一個家用打印機還是很方便，我自己買了一個300元左右，彩印，打印，複印，掃描都可以，平常家裡人的證件複印，我自己學習，給孩子打印學習資料都很方便，去外面打印店打印一張一元錢，長期在外打印遠遠不止花費300元了，所以買一個放家裡也不算浪費錢哦！
月菊靜秋
我們家娃上幼兒園開始就買了打印機，打印鋼琴琴譜、學習資料等都很方便，有時候還可以複印一下身份證啥的。不用老師要求的呀，自己買的。也是為了自己的孩子好，有時候老師發的資料要背誦，直接打印就好了，要不然得一直拿著手機。
用戶3468810954246
網課需要打印的東西太多，老師建議家長購買打印機。這是奇葩要求嗎？我覺得不是，應該正確看待這個事情。可以進行一些分析。
一、首先搞清楚，班主任為什麼建議家長購買打印機，購買打印機出發點是什麼？
大家都清楚，現在疫情防控時期，為了學生們的安全健康，全部學校都延期開學。而且為了讓學生不耽誤學習，在延長的假期中多學習一些知識，根據教育部門安排，學校都開始網課教學。
各個科目的老師在教課中，給學生布置了一些練習題，以電子文檔的形式發給學生。電子文檔資料，學生無法完成做，需要轉成紙質材料，學生才能去完成學習。可能基於以上利於學生學習的考慮，老師建議家長購買打印機。注意這裡說的是“建議”，購買打印機也算是一筆不小的費用，老師一般不會讓家長必須買，但可以提建議。因為教育部有專門規定，不允許增加家長經濟負擔。所以我覺得老師的出發點是為了學生學習，這有什麼奇葩可言？
二、面對老師的建議，家長如何考慮，家長應不應該滿足這些要求？
家長對老師的建議應該如何反應呢？其實家長的選擇很多。那麼究竟要不要滿足這些要求？
這就要從這些要求的出發點進行分析。出發點就是滿足學生的學習。學生在家的學習是受到各方面限制的，其中限制之一就是這些學習材料，必須自己搞定。如果在學校裡，老師一般都給學生打印好，分發給學生進行學習，無需家長分心。
現在在家裡，如果要讓孩子完成學習，跟上網課學習節奏，提高學習效果，這些學習資料中的練習題目還是要讓學生去做的。也就是說家長要儘量滿足孩子這些學習的基本條件。
要麼孩子不去學習，損失可能就比較大了。原來正常上學，在學校老師把這些資料都搞定，家長根本不用操心。但是現在是特殊情況，孩子在家裡，家長為了自己孩子的學習，必須要多付出的。
三、為了孩子，為了給孩子提供好的學習條件，家長應該如何做，滿足這些條件？
當家長要滿足孩子學習的條件時，就要考慮如何去滿足。說一下自己的例子，剛開始在家隔離沒事，就把老師發的題目進行手抄，語文、數學、英語都抄。抄了一個星期，感覺有點累，數量很多，抄的速度慢，關鍵抄寫的時候也不能寫快了，必須一筆一畫的寫，不然寫成行書類，孩子看不懂，太麻煩。
然後就出去打印，但是居住小區周圍沒有打印商店，當時很多打印店也沒有開門。要打印需要去4公里外的一家打印店。還不太提倡坐公交車，只能走過去。打印價格也比較貴，打印一頁A4紙張1元。所以出去打印也比較累，花錢也不少。
當然如果住的周圍有打印服務商店，可以去打印學習資料的，比較方便。
如果有朋友或鄰居已經復工，可以請其幫忙在單位用打印機打印資料，也比較方便。
也網上購買二手打印機，價格也不太貴，幾百塊錢吧。可以根據自己經濟條件來選擇。
四、通過這個事，反思家庭和學校密切配合，共同教育學生的問題
這個問題，雖然是反應打印機的事，但是更深層的還是反映出教育孩子的家庭和學校配合問題。
孩子的教育，孩子的學習提高，需要家長和老師共同努力完成的。在學校老師對學生進行嚴格要求，在家裡家長也要積極對孩子進行教育。
現在情況特殊，老師無法正常的管理教育學生，作為家長更應該對自己孩子的教育和學習付出更多努力。
總之非常時期，現在學生在家學習，家長要儘量給孩子提供好的學習環境，以孩子的學習為重，為學生的學習做好服務。不讓孩子的學習掉隊，跟上學習節奏。疫情快要結束，期待孩子早日開學。
工控教育
打印機是現在家庭的必備家用電器了，不管是孩子學習孩子家庭用都會帶來很大的方便。
我的建議是家裡有孩子的家庭最好是買一臺打印機，不用買太高端的，家庭用的普通打印機就可以1000多塊錢的就可以，現在信息這麼發達很多學習資料都可以從網上下載，打印出來就可以給孩子做做，現在又是一個特殊時期，很多的學習資料和作業老師只能以圖片或者文檔的形式發給學生，最好的方式就是打印出來讓孩子做，如果不打印出來，看著手機或者電腦做對孩子的眼睛傷害很大，我還是贊成購買打印機的，這個老師的要求不算奇葩，但是強制購買就有點說不過去，老師說您朋友不關心孩子學習，可能有失調查，這樣說肯定有點讓家長不容易接受，說誰都不會接受，那個家長不關心孩子的學習，只是家長關心的程度不一樣而已。
J老師百分課堂
前段時間安排微課，需要設計導學案，然後學生看完微課視頻，學完內容後根據導學案內容完成作業，作為預習鞏固。網課正式開始後也會有相關補充資料，光看視頻學習內容，一方面學生未必個個那麼自覺，能夠靜下心來自主學習。另一方面沒有導學案引導，或者練習加以鞏固，效果會大打折扣。這樣問題就來了，所有補充資料都是電子文檔形式的，學生要怎麼完成呢？
方案一、抄題完成。好處是可以鍛鍊書寫，抄題的同時也能加深對題目的理解，對不愛讀題審題的同學來說是有益的。弊端是抄題太浪費時間，中學階段任務重，無形中加大了學生的負擔。學生疲於奔命，學習效率也就降下來了。
方案二、只寫答案。很多同學後來直接把自己的答案就寫在作業本兒上了。這種方式對於學習自覺、自律性強的同學是可行的，但是大多數同學會直接把參考答案抄上去，作業的效果很差，檢查複習的目的也就沒法達到了。
方案三、電子文檔形式。有的同學偷懶，直接把答案敲在電子文檔中，然後以電子文檔的形式再傳過來，這種看得最惱火。連筆都不用動了。書寫是學生學習等我一個重要方面，現在很多中學生一動筆就錯字連篇，各科老師就開始質疑語文是跟什麼老師學的了。
方案四、打印文稿，然後完成。我提倡這種方式，既有效率，又工整可觀，學生複習起來也方便，批改訂正一目瞭然。我相信在目前這種形勢下，這種方案應該是最好的。所以題主說班主任要求買打印機也是出於這種考慮吧。
但是提出要買打印機的說法欠妥，我等我意見是，如果有打印機最好，畢竟現在一臺激光打印機對於一個家庭也不是什麼了不起的負擔。但是如果沒有，也不強求，否則既違規，又不合理。沒有可以摘抄題目要點，然後寫上自己的解答，也是一種解決方案啊。
綜上，我認為強制要求還是不可取的。
五月裡的憂傷
網課從2月24日開始已經上了快一個月了，說真的，每天趴在電腦上製作課件，和學生一起聽本年級本學科其他老師的課，用手機批閱學生上傳的作業，首先眼睛很受罪，感覺苦不堪言。作為學生而言，用手機或者電腦聽課，時間比老師長的多。有條件的家庭購買打印機，把題目打印出來，可以減少孩紙用手機和電腦的時間，保護視力。如果老師提倡，應該是善意，所以請不要噴了，謝謝理解。
臨湖136
建議你考慮無紙化學習，用手機或平板直接在原稿上書寫，或者在其他紙面書寫後拍照粘貼到原來的文件上，操作非常簡單方便，完成後發圖片即可！圖片也可建立文檔保存起來！寫作文字比較多的可以選擇語音輸入軟件操作，特別省事高效，老師要看的是作業，別給她扣帽子的機會！
造夢小兵
老師的出發點是好的，行為可能偏激了一點。只是每個學生家庭條件不一樣吧，打印機也不是經常用，這段時間的確能幫上大忙。有條件的還是可以買的。
網課學生都是手機或者電腦，做題還是需要紙質化的東西，要不課本早就取消了，不是嗎？一是學習需要圈勾畫注，做筆記，需要演算等，文科的東西比如文章也是連續的，電腦手機根本無法代替，還很費眼睛。學生也沒有學習的儀式感。
老師佈置作業多是正常的，現在說實話還是應試教育，題海戰術。作業不多學習不可能好，當然太多了也不合理，但是這個度不好把握。
你不妨換一種角度想，這至少是一個關心你孩子成績的老師。雖然說話不中聽，最起碼也算是盡職盡責吧。還有些事也不是老師決定的，都有苦衷，互相理解吧！
