我就是幼師呀
現在有很多繪本都有主題是即將去幼兒園的，裡面的故事會讓孩子特別憧憬幼兒園！而且父母可以多帶她到附近的幼兒園，看裡面的孩子去上學，做遊戲，每個孩子都渴望和孩子玩，所以只有激發他對幼兒園的嚮往，就是成功的第一步！
第二步就是家長一定要給孩子一遍一遍的強調上幼兒園後爸爸媽媽到了吃完晚飯時間就去接他，這樣她就不會害怕去了幼兒園，爸媽不會來接他的心裡恐懼
第三步就是上幼兒園前，多跟幼兒園老師建立一個好的溝通，把孩子的習慣，愛好等都提前給老師溝通，這樣當老師見到他能給他喜歡的食物或者玩具，就能建立一個好的交接，讓孩子喜歡上老師，就會更喜歡去幼兒園
丁丁媽的育兒經
幾年前我也做過幼教，那時，很多小朋友都不喜歡來學校，喜歡在家玩，每次在放學前我都問小朋友今天在學校開心嗎，你們喜歡在這裡嗎，明天起來老師就在門口等著你們哦，看誰是第一名﹉鼓勵著孩子。每天下班和家長們溝通，每天寶寶起床要和寶寶說程程老師在學校等你哦，就在學校大門口等著你去呢，最喜歡的小朋友們也在學校等著你呢，每天和他說他想聽的話，喜歡聽的，慢慢的他就去學校了，愛上了學校
每個孩子不願上幼兒園都是有他們自己的原因的，所以說家長們要耐心細心地去了解去和孩子們好好溝通
橙子0712
開學季總是會出現孩子入園難的問題，上幼兒園，是大多數小朋友第一次與家長分離，與熟悉的環境分離。孩子的內心是非常焦慮緊張的。
入園前家長可以做好以下準備工作，讓溝通更加順暢。
第一點，讓孩子熟悉幼兒園。
一般人選擇幼兒園都會選擇離家近的，或者是比較好的幼兒園。那麼在入園前，家長應該多給孩子講一些幼兒園有趣的事情，引起孩子的興趣和嚮往。可以在網上查找圖片，或者實地參觀，讓孩子知道幼兒園是個什麼樣的地方。
第二，培養孩子的作息規律，訓練基本的生活自理能力。
孩子不想上幼兒園主要分為三大類，一是情感依戀，二是，習慣上的不適應，三是，能力上的壓力感。那麼我們就在家的時候有意識的培養孩子的作息習慣，包括生活習慣等，並且訓練孩子的自理能力。這樣孩子就會感覺幼兒園的生活和家裡一樣，不會形成壓力。
第三，家長的心理準備。
這個是非常重要的。孩子對於幼兒園和老師的認識來源於家長，家長的態度影響著孩子。容易把自己的焦慮傳染給孩子，加重焦慮情緒。全家人都應在思想態度上達成共識，做好心理準備，不要一哭就心軟。要相信孩子有很強的適應能力，他比你想象中還要棒。
做好這些準備工作，可以跟孩子好好聊聊。告訴他上幼兒園能交到很多好朋友，這些好朋友會陪你一起玩。告訴他你長大了，一定要自己去上幼兒園，不能家長陪伴的。讓孩子內心充滿安全感，那麼他才更容易接受新事物。
希望我的回答可以幫助到你，歡迎大家一起交流討論。
小魚育兒簡筆畫
在回答這個問題之前，我們先說說孩子們為什麼不願意去幼兒園？
幼兒園每到開學季，都有寶寶們聲嘶力竭，滿臉掛淚的一幕上演，好像去幼兒是一件很恐怖的事情[呲牙]，對初入園的寶貝來說，主要是分離的焦慮、對未知人、環境的恐懼造成的，針對這種情況，可在孩子入園前帶孩子去園裡熟悉環境，認識老師，尋找幼兒園好玩的玩具，使孩子對幼兒園充滿了嚮往，儘管在入園第二天仍然哭鬧的會非常厲害，但整體適應期會大大縮短，可大大減輕家長的憂慮。
對於老生不願意去幼兒園的情況，分析有以下幾種原因：1、家中有人陪伴，孩子有依賴；2、幼兒園相對家庭教育有常規要求，對孩子來說有約束感；3、在幼兒園的朋友少，缺少同伴一起玩耍的樂趣；4、長時間不入園產生的陌生感，有心理的抗拒反應；5、不喜歡班級的老師；6、養成懶散的生活習慣，不願早起等原因。
如何改變這種情況呢？首先可以與班級老師溝通，給孩子打電話告訴寶貝，老師很想她，開學後都有哪些好玩的玩具、新鮮的事、需要孩子幫老師做的事情等，激發孩子入園的慾望；請幼兒園同班好朋友來助力，一起相約去幼兒園，讓孩子覺得不孤單；與孩子談談去幼兒園的重要性；已決定去幼兒園時，家長堅決的態度等等。
淡月荷風
您好，很高興可以回答你的問題，以下是我的觀點：
其實很多家長都有這樣的想法，我總結了一些可以引導孩子的方法：
第一，平時可以多給孩子講講關於幼兒園的有趣的小故事，比如幼兒園有很多小朋友做遊戲，有很多新奇的玩具，有很多好看的圖書等；
第二，可以帶孩子和已經去幼兒園的小朋友一起玩，因為小朋友之間更容易學習和溝通；
第三，有時間可以陪孩子去幼兒園適應一下環境，這樣他就不會抵抗去幼兒園了；
孩子現在心理正在發育過程中，如果我們家長不及時瞭解孩子的內心世界，對他們的成長會很不利的。
愛學習的瑾寶
孩子不喜歡上幼兒園是合理的，畢竟沒有離開過父母，單獨一人在陌生的環境。這就需要家長的努力，千萬不要說“不聽話就送你去幼兒園”之類的話。要把“去幼兒園”當作獎勵，當孩子做好一件事後，家長就可以獎勵給孩子。
小孩子很怕這個陌生的環境，那麼就想辦法讓孩子不感覺陌生。可以帶孩子多去幼兒園玩一玩，多跟老師聊聊天，讓孩子接受這個環境，不在感到陌生。當然，可以在假期時間帶孩子去到同學家裡做客。讓小孩子成為朋友，這樣上學的過程中就不孤單了。
青橙繪
首先讓孩子知道幼兒園是很快樂開心的地方，告訴孩子幼兒園裡很多新鮮有趣的玩具，比如滑滑梯、盪鞦韆、蹦蹦床等。還會有老師和小朋友一起玩遊戲比如過家家、貓捉老鼠、捉迷藏等。還有老師會發給小朋友好吃的水果比如蘋果、西瓜、香蕉等。還可以學到很多知識比如:認識顏色認識數字認識動物等，回家還可以當爸爸媽媽的小老師。更重要的是要根據孩子的愛好溝通，比如孩子喜歡什麼玩具，什麼遊戲，什麼水果等，告訴孩子會認識新小朋友有新玩伴了，上幼兒園自己也會變勇敢能保護媽媽了等吸引孩子的話題。謝謝希望對你有幫助。
村上喜鵲
在快上幼兒園的時候，禁止看所有的電子產品，時時刻刻，見縫插針在說上學的好處，說在家的弊處，例如在家沒有小朋友一起玩，特別無聊，還不能和小朋友一起玩玩玩具，在學校可以和好多的好朋友一起做遊戲，玩玩具，聽故事，很多人一起跳舞，偶爾老師還會讓看會電視，那時候孩子是特別期待上幼兒園[捂臉]
動之於曉
家長怎麼和孩子溝通，孩子才肯去幼兒園?
對於這個問題我覺得做為家長首先不要著焦慮和著急，因為小朋友每每天和爸爸媽媽朝夕相處已經形成了這個習慣，突然去到陌生的地方難免會有不適應，每個孩子都有可能遇到的。那麼作為家長應該怎麼做呢？我有以下幾點建議可以參考。第一：瞭解孩子哭鬧的原因。孩子每天這樣哭鬧是一定有原因的。是因為剛入園分離焦慮，還是因為在幼兒園發生了不開心的事亦或者是別的什麼原因。總之要先了解原因才能對症下藥。第二：多去引導孩子，讓孩子喜歡上幼兒園。告訴孩子幼兒園裡面有很多好玩的玩具，也有很多小朋友可以一起玩耍。並且老師每天都會帶孩子們玩有趣的遊戲，還可以學會唱歌跳舞和畫畫。用這樣的方法去引起孩子對幼兒園的興趣，慢慢的喜歡上幼兒園。第三：改.0變交流方式。每天和幼兒交流的時候不要總是問老師有沒有表揚你啊，小朋友們有沒有欺負你啊之類的。改變一下交流提問的方式會有更好的效果。例如你今天在幼兒園都做了什麼啊，剛剛老師都表揚你了。第四：多讓孩子看一些關於幼兒園愉快生活的動畫片或者故事。並且經常和孩子分享在幼兒園的愉快時刻。這樣慢慢的孩子上幼兒園就不會哭鬧了，也會慢慢的愛上去幼兒園家長也可以更加放心。
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遠嫁廣州的愛婷
哈嘍，很高興看到您的問題，丫丫姐以過來人的經驗給您最獨特的見解，也是我認為最有效的方法。一起來看看我是怎麼陪伴我們家崽崽經歷這段難忘的幼兒園之路的吧[比心]
