老師與家長之間溝通，應該僅止於孩子的學習。一旦觸及到錢財方面，不僅是家長底線的失守，更是教師師德師風的失範。
幼兒園老師張口借“3萬元”，媽媽高情商回絕，網友：處理得好
曾看到這麼一件事，高情商媽媽的做法值得稱讚。寶媽的女兒正在讀幼兒園，她作為一位全職媽媽，對女兒的學習自然更是上心。選擇幼兒園的時候，可謂綜合考慮了多方面因素，好不容易下了決定。本以為選到一所好的幼兒園能一本萬利，殊不知問題出在了老師這。
女兒的老師，教學能力非常強，這是很多家長都認證的。寶媽剛開始是十分放心，也與他保持良好的溝通。然而，過了一段時間，老師每次與寶媽聊天，原本是女兒學習的話題，卻慢慢走偏了，開始吐槽家長裡短，甚至大吐苦水生活艱難。
幾次下來，寶媽雖然一直附和著，但是也察覺了些異常，覺得老師另有所圖。而老師此次的聊天，也不再拐彎抹角的吐苦水，而是直接詢問：“我有個不情之請，您能借我3萬塊嗎？”張口就跟自己借“3萬元”，數目不小。寶媽雖然當下吃驚，但是也在意料之中。沒有給予正面回答，而是回覆：“老師您被盜號啦？”高情商回絕了老師。
之後，寶媽更與相熟的家長溝通此事，發現老師的行為並不針對她一人，有的家長已經借錢給他了，並且一直以各種理由推諉還錢日期。寶媽覺得這樣的老師，即使教學能力再好，也不能要，因此堅決的給女兒轉了新的幼兒園。
網友對此的評論是：
網友一：處理得好，高情商的典範！
網友二：幼師的質量堪憂，家長要擦亮眼。
網友三：幼兒園也很重要，不要隨意選擇。
家長與老師溝通需要具備2大條件：
條件一：情商
情商主要是體現在為人處世上，家長與老師溝通更需要情商。雖然彼此都是站在為孩子好的同一立場，但是教育觀念或許會有不同，所以溝通時要拿捏好分寸。
條件二：原則
老師在學校裡是孩子教育的主導者，不管是教學能力，還是三觀處事，都對孩子影響很大。所以家長與老師溝通時，發現那些師德問題，不應該屈從他的權利，應該堅持原則。
幼兒園老師對孩子的影響表現在哪？
01教孩子獨立生活
幼兒園是孩子踏入的第一個小社會，他們需要離開父母，慢慢適應陌生的環境，而幼師就是引導他們的人，能很好的幫助孩子掌握獨立生活的技能。
02教孩子關心別人
幼兒園裡，孩子不僅接觸到老師，還能接觸到各種性格的小朋友，融入集體的過程中，也開始交朋友，幼師能教育孩子學會朋友間的相處模式，就是互相關心。
結語
幼兒園的選擇需要家長們做好功課，之後也要從孩子身上和與老師溝通的成果中，看看是否自己的選擇沒有出錯，這才保證萬無一失。
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