說文寫作

我來說一下這個問題。對於現在孩子總想玩手機，上課不認真聽講，而且作為作業不動腦子，我們家長到底該怎麼辦？

首先我們應該告訴孩子，長期沉溺於手機的危害。這樣不僅會影響我們的學習，而且還會影響我們的身心健康。現在的手機，就好比古代的大煙，對於人們帶來的危害。有一張圖片是古代人吸菸的，只適合現代人看手機的姿勢，真的是一模一樣，太形象生動了。那更證明了看手機給我們身心造成的危害。

那孩子沉溺於手機，首先我們應該看一下這個孩子是否沒有精神依託。或者說我們先了解一下孩子為什麼這麼沉迷於手機，而且導致上課不認真聽講，自己撒謊，做作業也不動腦子。是否孩子缺少我們作為父母的關愛以及家長的關心和老師的愛護呢？

家長應與學校老師，雙方面配合。發展孩子的其他興趣愛好，讓孩子多參加一些課外活動，用這些課外活動來代替孩子對手機的依賴和寄託。讓孩子向著積極陽光的方向發展。孩子依賴手機的習慣改變之後，那麼學習成績也會相應的有所改善，我們再去針對性的提高孩子的學習成績。

說文寫作

題主這樣問，體現了家長的焦慮，但是關鍵在家長。孩子是家長的複印件，家長是孩子的原創版。從這四個方面家長對孩子反感，也反映了家長這四個方面的偏差的榜樣。

說孩子總想玩手機，難道家長就不想玩手機嗎？

俗話說，及所不欲，勿施於人。你的孩子不是看你說的是什麼？而是看你做的是什麼。孩子也善於模仿，他是不聽大人胡說的，完全跟著大人模仿而做的。

大人做低頭族，孩子也想做低頭族，大人愛說tmd孩子也愛說tmd。真的，孩子完全就是一個模仿猴，所以孩子說話走路和父母真的一模一樣，所以父母的言行舉止非常重要。這就是所謂的薰陶，這就是所謂的潛移默化。

父母埋怨孩子愛看手機的時候，首先因為自己愛看手機做了榜樣。為什麼不從自我改變做起呢？孩子上學之後，你可以任意看手機，但是一遇到孩子，你就要一本正經的和孩子講做人的道理。和孩子做活動，然後把活動寫成日記。和孩子親子共讀共寫，這不是很好嗎？

手機是誰買的？是家長買的呀，家長完全可以避開手機和孩子交流有趣的事情。親情陪伴，要多想辦法，多買課外書，多參加課外活動，這樣不就讓孩子遠離手機了嗎？

說孩子上課不聽講，其實他是被手機的內容誘惑啦。

家長又何嘗不是被手機的內容誘惑呢？有的家長愛打麻將，愛聊天，愛刷手機，當孩子問你作業的時候，你也愛答不理，這樣的家長，你怎麼能讓孩子愛上學習呢？

你不重視教育，孩子上課也不聽講，因為她心裡也有她自己的小算盤，她也想玩兒王者榮耀，她也想玩兒她的愛好。

家長要是給孩子搞個書房，每天放學後半個小時或一個小時在書房，聚精會神學習。家長陪著孩子讀英語，背誦語文課文或者給孩子講自己的人生，講家庭的規劃，將孩子人生的規劃，或者讓孩子講學校發生的有趣的事情，這些不都是很好的育兒方法嗎？

你迷戀了你的愛好，而不管孩子的學習，孩子就會迷戀孩子的愛好，而不聽老師上課的內容。農村有一句話，你哄他地皮，他哄你肚皮，這也許是一種報應吧。

孩子學會撒謊，其實根底就在家長才是撒謊的母本。

孩子是一張紙，一張空白紙，他怎麼樣就看家長做出什麼樣的表率。家長把孩子看成是自己的玩具。有時候答應孩子的事情不兌現，孩子就會對家長表示不理解。

比如有的家長說，孩子你如果考了90分以上，爸爸帶你去北京旅遊。孩子非常認真他非常努力，他真的想去北京旅遊，看升旗，那是他的嚮往。當靠90分以上之後問爸爸，要求爸媽兌現承諾。

但是爸媽找百般理由就是沒有去成北京。於是孩子的心理就有了定論，爸媽愛說謊話，是一個不誠實的人。再往下看，孩子發現愛說謊話不誠實的人，得到的好處更多，孩子就會慢慢的學會撒謊。

這就是為什麼孩子愛撒謊的根本道理，它的根在家長，愛說謊話卻得到的更多。

為什麼我們現在要建立誠信社會呢？為什麼要狠狠打擊老賴呢？就是給孩子在社會上做一個榜樣，誠實的人不能吃虧。否則這個社會就沒有未來。

做作業自己不動腦子，這又是為什麼呢？

因為學習是非常辛苦的，要想學習好必須得認真思考，認真預習，上課認真聽講，下課還得把老師講的認真複習一遍，這樣才能總覽全局，才能做好老師佈置的作業，才能想出解題的答案。

但是有了前面三個毛病，很自然就會有第四個毛病。因為沒有認真聽講，因為愛玩遊戲，因為手機的誘惑，所以他會撒謊，所以他會找捷徑，就是抄別人的作業。

抄作業當然不動腦筋就能完成任務呀。老師也不知道是自己抄別人的作業，反正自己做完啦，就有足夠的時間玩遊戲啦，就有足夠的時間發展自己的愛好啦。何樂而不為呢？久而久之就形成啦，不愛動腦筋偏愛抄別人作業的壞習慣。

同樣有前面三個習慣了家長，他也是在幹任何事情都想走捷徑，所以造成孩子所謂的這種聰明反被聰明誤的壞習慣。

從四個方面我們看到啦，什麼是複印件？什麼是原創版？既然知道了，那我們改正起來也就非常容易啦。

既然知道家長有四個錯誤的習慣，那麼就要帶領孩子養成新的好習慣。

1. 孩子在的時候一定要拋開手機。和孩子一起討論語文英語，數學等主課內容。帶領孩子玩益智遊戲，給孩子買學習方面的書籍，一起成長一起學習，榜樣的力量是無窮的。
2. 孩子問你學習上的問題，一定要給孩子講解，如果不懂，就和孩子一起去探討，如果孩子先探討出來，他就會有成就感。幫助孩子提前預習任何一門課程，上課的時候，他就會認真聽老師講，並提出疑問，和老師探討問題。
3. 家長對孩子承諾，並且立馬兌現，樹立自己誠實的榜樣，這樣孩子就會以家長為榜樣，做誠實的人。所謂人無信不立，所以誠信是做人的第一要務。這一點，父母一定要做到，並且經常承諾和兌現。孩子有了小成就就要獎勵，而且立馬兌現，如果能這樣做孩子還會撒謊嗎？
4. 家長如果和孩子一起討論學業問題，一起去解決難題，孩子在家長的鼓勵下，經常做出來，而且有成就感，他還會去偷懶嗎？他還會去抄別人的作業嗎？他能在解決問題上獲得鼓勵，並且獲得自信，他還會相信別人的作業嗎？
5. 我就是從教育自己的孩子，得出的這些經驗。而且經過12年的陪伴，親子共讀共寫，考上大學之前，從來沒有給他買手機，也不讓他玩手機，但是我經常帶他到圖書館，我們一家三口最愛讀書，最愛討論國家大事，所以孩子在各方面都比較好，十七歲考上了上海的重點大學。

我是教育處處春，希望對你有所幫助，也請您關注點贊，收藏轉發，讓更多的人一起討論，為孩子的未來建言獻策。

教育處處春

沒有無緣無故的恨，也沒有無緣無故的愛。

同樣的，孩子不聽話，撒謊，玩手機，不動腦子，真的就是孩子一個人的錯？還是因為家長的“不作為”？

推薦一部電影短片《羈押》，根據真實事件改編，電影中孩子的演技很棒，看的我心底發涼，電影講述的是兩個10歲大的孩子，殘忍虐殺另一個2歲大的孩子，作案冷靜，手法令人髮指，心理嚴重扭曲。僅僅是因為突發奇想，想綁一個孩子來玩玩，便醞釀了這一系列的殺人，栽贓，甩鍋。這兩個孩子心底的冷漠，對生命的漠視，真的是兩個10歲大的孩子！

根據事後調查發現：這兩個孩子家庭都是充滿暴力的，是單親家庭，缺少愛，父母不管，兄弟間，像仇人一樣生存，一個比一個暴躁。

根據真實案件改編，電影映照現實。不要一味的推脫，固然這其中少不了孩子自身的惡，但是父母有曾管教到孩子，孩子就是父母的縮小版，從孩子的行為就能大概看出父母是怎樣的人。養不教，父之過。孩子的好壞，一定於父母，家庭，環境息息相關的。

首先找找自身的原因。父母不妨換一個角度，不要老是覺得孩子怎麼樣，孩子又不動腦子了。從自身找找原因，自己是用什麼方法教導孩子的，有沒有做到表率，自己的行為會不會在不知不覺中影響到孩子。

喜愛孩子，而縱容孩子，沒教好孩子，不是幫助到孩子成長，只能是害了孩子。網上各種熊孩子報道，就是因為父母過度縱容孩子造成的。如果在孩子做出錯誤的時候，父母能及時喝止，平時不敢搗亂，生事，那麼孩子又怎麼敢做這些事。

如果平時都不教導孩子，沒有管教孩子，又怎麼指望孩子，在做事，做作業的時候，聽話呢？

最後沒有笨的孩子，只是沒找到孩子的重心，沒有學習放在心上，我們要做的是引導，引導孩子正確的學習方法，明辨是非的能力。以身作則，想要教好孩子，就必須從自身抓起，跟孩子一起，共同改正，建立良好的作風，和生活習慣，這樣才能改正孩子的不正之風。

關鍵字: 總想 手機 動腦子