交匯點訊 日前，江蘇省教育廳發佈了《關於進一步細化中小學2020年春季學期開學工作方案的通知》，從強化屬地責任、明確方案內容、狠抓方案落實等3個方面對相關事項提出了要求。
詳細內容如下：
一、強化屬地責任
各地要根據教育部“疫情沒有得到基本控制前不開學，學校基本防控條件不具備不開學，師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”的要求，指導和幫助轄區內所有中小學充分利用學生返校開學前的窗口期，進一步細化本校開學工作方案。開學工作方案未被屬地教育行政部門批覆的學校，一律不得開學。
二、明確方案內容
原則上中小學開學工作方案應包括：學生返校開學前各項工作準備（尤其要重視線上教學開展及效果）、以班級為單元的學生返校錯峰報到名冊（和學生學籍信息對應的電子版）、學生返校開學當日各項工作流程（報到流程、疫情防控流程、後勤保障流程等）、學生返校開學後各項工作安排及疫情應急預案、校園周邊疫情防控與安全防範工作預案等，堅決防止校門口交通擁堵，學生和家長大量聚集，堅決阻止家長及其他無關人員進入校園。
三、狠抓方案落實
各地要依據學校已經報批的開學工作方案，組織由教育、疾控、公安、消防、城管等部門組成的驗收評估組，在本地正式開學日期前至少一週，對轄區內所有中小學校內外的防控現場進行全覆蓋、拉網式驗收評估，經驗收評估合格的學校可如期開學，評估不合格的學校須及時整改，再次評估合格後方可開學。省教育廳將在各地驗收評估的基礎上，選擇部分學校適時進行現場抽查。
交匯點新聞鏈接：
https://jnews.xhby.net/v3/waparticles/7fda002d5708436da67a57947ffc4b06/n2LsTdgJcod1LFLO/1
交匯點記者今日獲悉，通知中還提供了江蘇省常州高級中學、南京市第二十九中學初中部、南京師範大學附屬小學等3所不同學段的學校開學工作方案，供各地各校參考。
小學範例：南京師範大學附屬小學
“根據國家、省市區各級的要求，結合我校實際情況，制定了這個防控工作方案。”南師附小校長餘穎介紹道。方案全文近40頁，其中關於開學後的工作方案如下：
開學後
1.晨、午檢工作細則
根據《中華人民共和共傳染病防治法》《學校衛生工作條例》《突發公共衛生事件應急條例》的要求，為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發現情況並及時處理，防止傳染病的流行和發生，結合我校情況，制定學校晨午檢流程。
（1）工作流程
晨檢流程 ：
①每天早上進校前，對全體師生進行體溫檢測。如體溫超過37.3℃則需隔離並聯系家長，及時送醫就診，並填寫記錄上報保健室。
②班主任第一節課前清查上課學生人數，發現有未到的學生，要了解原由，對因病缺勤的需在9:00前完成上報。
③教師晨檢參照學生流程進行，由級部主任負責監督上報。
午檢流程：
①每天下午第一節課前，班主任對學生進行體溫檢測和身體狀況詢問，同時對回家就餐的學生到校情況清查並如實記錄結果。對於體溫測試高於37.3℃的學生用水銀體溫計進行復測，如果發熱立刻送隔離室並聯系家長接回家治療。未到校未請假的學生，及時在第一時間內聯繫家長，瞭解原因，隨後在微信端進行上報。
②教師午檢參照學生流程進行，由級部主任負責監督上報。
2.晨、午檢報告、操作細則
（1）常規晨檢“特殊症狀、因病缺課學生日統計報表”報告由班主任每天早晨檢查並統計好，在班主任工作群裡直接上報（重大情況第一時間統計），並及時彙報校領導，按照“突發衛生事件防控應急預案”應急處理、作統計直報。
（2）教師發現學生身體不適，有發熱症狀，馬上通知保健室、送隔離室並通知家長送醫院就診。
（3）晨、午檢時應認真、細心，通過以下方式進行：
一看：仔細觀察學生的面色（紅潤，尚可，一般，差）、精神狀態（好，較好，一般，差），發現學生面色和精神狀態不佳時，要及時通知保健室採取相應的措施，必要時班主任通知家長帶學生到醫院就診，隨時和學校保持聯繫；二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述；三問：每天瞭解特殊症狀、因病缺課學生的家庭情況：家中有無成員發熱，是否有疫情接觸（不可隱瞞）等，有疫情接觸學生（有醫療和家長證明）要在家觀察兩週才可到學校上課，並上報；四聯繫：對沒來校的學生，班主任要打電話瞭解情況並登記，如有發熱學生要及時報告學校，並及時上報情況。
（4）嚴格執行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，及時瞭解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。
（5）保健室每天統計學校患病學生人數及情況，認真貫徹《學校衛生工作條例》《傳染病防治法》，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時要及時通知綜合保障中心做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進行消毒處理。
3.室內外消毒工作細則
為防止新型冠狀病毒感染肺炎疫情的流行和蔓延，確保廣大師生員工身體健康和生命安全，依據我校疫情防控應急預案總體要求特制定本工作細則。
（1）充分認識做好衛生清潔消毒工作的重要性。
學校因人員密集、流動性大，安全風險高，是防控疫情發生流行的重點部位。要進一步提高對做好學校衛生消毒工作重要性的認識，切實落實各項管理制度措施，維護廣大師生身體健康。
（2）落實好衛生清潔消毒的主體責任。
主體成員：全體教職工 物業
具體分工：班主任負責班級教室內部消殺工作，任課教師負責專用教室內部消殺工作，辦公室由室長負責消殺工作，物業負責校園室內外公共區域消殺工作。
（3）做好開學後全面衛生清潔消毒工作。
公共區域，每天二次消毒（84消毒液比例1：100)
① 門衛室地面和內部物品。
② 廁所地面，隔欄，蹲坑、水池。
③ 公共走廊樓道區域地面。
④會議室、食堂、階梯教室、辦公室，用酒精擦拭辦公桌椅、門把手、電話、電腦等辦公器具，地板要用拖把84消毒液稀釋拖地，半小時後再用清水拖乾淨。以上場所開窗通風每天三次，每次半小時以上。
⑤垃圾桶每天放學後用84消毒液按1:100稀釋後用噴霧器消毒。
⑥門把手，樓梯扶手，廁所隔斷門，每天放學後用84消毒液按1:100稀釋後用噴霧器消毒，半小時後再用清水擦拭一次。中午可再對以上地點進行消毒。
⑦直飲水機消毒，每天放學後用84消毒液按1:100稀釋後擦拭飲水機，再用清水洗淨。
專人負責區域，至少每天二次消毒（84消毒液比例1：100)。
①班級教室消毒：採用擦拭、拖拭，消毒清潔桌椅（表面、背面、桌邊、桌膜）、塑料桌、椅、地面。如果班級出現發熱等症狀，放學後要在無人環境下采用紫外線燈消毒，並在門上貼上“請勿進入”的警示標誌。②專用教室消毒：採用擦拭、拖拭，消毒清潔桌椅（表面、背面、桌邊、桌膜）、塑料桌、椅、地面。需在每批次學生離開教室時就要消毒一次。③辦公室消毒：採用擦拭、拖拭，消毒清潔桌椅（表面、背面、桌邊、桌膜）、地面。
（4）所有人員及時認真填寫消毒記錄、交接記錄。
（5）洗手池保證香皂（洗手液）、手紙的供應，室內外公共區域保持抹布、拖布、垃圾桶、撮子、掃帚清潔，擺放整齊；做到用後及時清洗、消毒；保持餐巾、餐巾盒清潔；保持桶、盆墊清潔，用後放回固定位置。
開學後，按照上述安排，認真負責進行校園全面衛生清潔消毒，確保不留死角、全方位覆蓋。
4.入校人員管理工作細則
結合當前疫情防控形勢，特制定本工作細則。
（1）校園實行封閉管理，嚴禁無關人員進入校園。
（2）確因工作需要進入校園的校外人員，需獲得分管領導批准，履行報批手續。
（3）入校人員要實名登記並接受體溫檢測，並記錄進出時間、工作區域等，儘量減少與師生接觸。
（4）不接待家長進校，如有需要請老師移步到校門外。
（5）傳達室每天做好消毒工作。
（6）入校人員全程佩戴口罩。
5.衛生健康教育工作細則
為增強學校疾病預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，特制定學校健康教育工作細則。
（1）學校把健康教育納入教學計劃，按照教學計劃上好《體育與健康》課程。健康教育開課率達100%，健康知識考核及格率達100%，健康行為形成率達95%以上。
（2）成立健康教育領導小組，校長擔任組長，有保健老師制定年度工作計劃，做好年度工作總結。
（3）教育學生認真做好廣播操、眼保健操。積極參加體育鍛煉和課外活動，堅持按時作息，注意勞逸結合，保證每日睡眠時間不少於九個小時。
（4）搞好愛眼健康宣傳工作，教育學生用眼衛生，讀寫時眼要離書本一尺，胸離書桌一拳，指離筆尖一寸，讀寫四十五分鐘要休息十分鐘。不要躺著或乘車、走路時看書。不要在闇弱光線下看書，教育和督導學生積極做好眼保健操，降低近視眼患病的發病率。
（5）組織好每年學生體檢工作，體檢率達到95%以上，做好學生健康檔案建設工作和體檢反饋工作。
（6）開展健康講座，提高學生自我保健能力，按季節教授各種預防各種傳染病的預防以及胃腸病、近視、齲齒和牙周疾病、貧血、沙眼、營養不良的發生。
（7）嚴格執行每天晨午檢制度，檢查學生的個人衛生，養成七步洗手習慣，班主任要每天檢查自己班級學生的個人衛生及健康衛生行為形成情況。
（8）學校每學年利用微信公眾號、宣傳廚窗、家長會、黑板報、班隊會、做好常見病傳染病的健康宣傳。
6.餐飲食品監管與安全工作細則
為加強疫情防控期間的食品安全管理，特制定本工作細則，共分為從業人員健康監督管理要求、食堂環境管理要求、餐具消毒管理要求、集中式供餐送餐管理要求四個部分。由校委會、綜合保障中心和工會負責監管。
（1）從業人員健康監督管理要求。
①食堂人員按照健康排查圖進行，符合健康要求並持有有效健康證的人員方可上崗工作。
②食堂從業人員每天要測量體溫，嚴禁有發熱、咳嗽、腹瀉等症狀人員從事餐飲製作及送餐工作。
③食品製作過程中嚴格佩戴一次性口罩，帽子和手套。
④食品原材料送貨人員入校前進行體溫測量，入校期間必須佩戴一次性口罩，帽子和手套。
（2）食堂環境管理要求。
①學校對餐廳環境每天進行全面消毒。
②通過開窗通風、紫外線燈消毒、消毒劑噴灑、擦拭和拖拭等措施對空氣、物體表面和地面進行消毒。
③減少聚集用餐。
④餐前師生必須洗手，負責送餐的從業人員必須帶一次性口罩，帽子和手套，對餐食進行分發。
⑤加強食堂防控物資的儲備。如：一次性手套、口罩、專用帽、84消毒液、清潔劑等。
（3）餐具消毒管理要求。
①開學前對餐具和加工用品全面消毒，開學後每餐次進行消毒。
②採用煮沸消毒法、流通蒸汽法、放入熱力消毒櫃中等方式進行消毒。
（4）集中式供餐送餐管理要求。
①餐飲公司應持有上級市場監督管理部門核准的復工證明，以及本單位安全防控措施材料，經校委會查驗，方可為學校集中供餐。
②餐飲公司應具備集中式供餐單位相關資質。
③餐飲公司應加強原材料供貨商的資質審核和索證管理，並做好原材料採購的檢驗合格證明查驗和採購票據的存檔，隨時接受查驗。
④對外來送餐人員入校前進行體溫測量，入校期間必須佩戴一次性口罩，帽子和手套。
⑤其他細則詳見《南京仁磊餐飲公司 關於做好節後返崗復工的安全防範措施》。
7.發生疫情時的應急處理工作方案
（1）疫情發生時的應急處理流程
發現確診/疑似病例或無症狀感染者，立即啟動《南師大附小傳染病防控預案》，按照國家和地方衛生部門制定的疫情發生處置流程，及時管控上報衛生、教育主管部門，所有工作務必在當地疾控部門、專業醫務工作者的指導下開展，及時隔離感染者和密切接觸者，查詢活動軌跡，關閉相關教學、活動、辦公區域，提升心理輔導等級，以上工作不得在無指導下自行處理。
病例發現及送診：
①師生中出現發熱、咳嗽、乏力等可疑症狀，通過信息報送系統上報，學生可第一時間報告班主任；教職員工第一時間告知級部主任。
②呼叫120送往醫院，不得乘坐公共交通工具。除司機外，由1名老師陪同前往醫院發熱門診就診。陪同人員需做好必要防護措施，乘車時務必保持一定間隔。
③診斷結果為確診或疑似病例、無症狀感染者的，除按規定隔離和治療外，陪同就診的人員需立即隔離觀察。
④診斷結果未明確但無需住院治療的，須居家觀察，不能到校。
⑤診斷結果為非新冠肺炎患者的，返回學校或家中自我隔離。在保證身體健康的情況下，正常參與學習活動。
（2）確診病例後校園管控升級
①協助疾病預防控制機構，依據國家最新公佈的《新型冠狀病毒肺炎防控方案》，確定密切接觸者，並在其指導下分類處置，學校按照疾控的要求實行部分停課或者全校停課的措施。
②在疾控的指導下對相關場所進行終末消毒。
（3）疫情發生後的聯防聯控措施
①一旦校園疫情發生，與當地疾控部門、指定醫療機構、教育主管部門等相關部門於第一時間形成聯防聯控機制，由疾控部門、指定醫療機構對學校相關工作給予全面專業指導，學校所有工作應在指導下開展。
②穩定師生員工思想，做好全校師生員工心理輔導。及時通報準確信息，關注網絡輿情發展。
③加強全網疫情專題輿情監測，發現重大輿情及時在防控工作群通報，第一時間上報學校疫情防控工作領導小組，並協同有關部門，跟進處理。
④密切關注疫情防控的形勢發展變化，利用校內媒體和官方渠道，及時宣傳疫情防控的注意事項、闢謠信息和重大輿情信息等，強化校內輿情監測與引導。
初中範例：南京市第二十九中學初中部
正式開學後，就餐問題如何安排？按照南京29中初中部的方案，食堂就餐要求如下：（1）開學前學校對餐廳環境全面消毒。（2）通過開窗通風、紫外線燈消毒、消毒劑噴灑、擦拭和拖拭等措施對空氣、物體表面和地面進行消毒。（3）開學後根據餐次對食品處理區、加工區、售賣區、就餐區環境進行預防性消毒。（4）學生錯峰就餐，分餐到班，就餐迅速、安靜、有序。（5）餐前師生必須洗手，負責送餐的從業人員必須戴口罩、一次性帽子和一次性手套對餐食進行分發。（6）嚴禁非食品加工人員進入廚房。
另外，對食堂疫情期間食品安全防控也有具體要求，比如，送貨方需提供送貨人員至少14天健康證明，提供不出立刻更換供貨商。送貨人員必須做好佩戴帽子，護目鏡，口罩等安全防護措施；收貨人員必須做好佩戴帽子，護目鏡，口罩等安全防護措施。要求供應商提供本單位完整安全防控措施及送貨人完整資質信息，包括提供至少20天無發熱等健康證明，送貨人員送貨進校，門衛必須核實其信息，並進行體溫監測及信息登記。供貨商、送貨員和學校食堂驗收員在採購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩，彼此之間保持1米以上的安全距離；採購肉禽類生鮮食材應戴上一次性橡膠手套，避免手對該類食材的直接接觸，查驗食材和其他物品前後要洗手。烹飪管理：烹飪食品時，做到燒熟煮透，確保食品中心溫度應達到70攝氏度以上。嚴禁生冷食品：疫情期間建議暫停生冷、冷葷、涼菜、涼麵、裱花糕點的製作和銷售。所有餐食飲品獨立包裝，取消公共區域自助添盛（飯，湯）。規範就餐程序：就餐人員須佩戴口罩取用餐具和到售飯窗口買飯，在食堂就餐時，注意分餐進食，與他人保持一定距離，避免人員聚集，儘量帶餐返回住處進食。坐下吃飯的最後一刻才摘口罩，避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐中不交流、少說話，保持安全就餐距離，避免交叉感染。同時採取分批、分時段等形式避峰、錯時就餐，降低交叉感染風險。
方案還要求：教師錯峰就餐，確保人員不集中，確保人與人之間間隔1.5米以上，統一就餐方向，就餐時不交談，就餐迅速不逗留，教師就餐建議自備餐具。學生分餐到班（建議學生自備筷子勺子等餐具）學生就餐時不得說話，談論，就餐迅速，就餐完畢有序將餐盒放回收殘箱收殘袋中。
高中範例：江蘇省常州高級中學
江蘇省常州高級中學的方案要求，根據當前師生員工所處地域情況和身體健康狀況，分為暫不返校、暫緩返校、返校隔離、正常返校四大類。
1.第一類：暫不返校
出現以下情況之一者，暫不返校。
（1）診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無症狀感染者的師生員工，一律暫不返校。
（2）目前仍留在湖北等疫情嚴重地區的師生員工，繼續留在原地，暫不返校，具體返校安排視當地政府的疫情公告和防控指引再定。
學校將為暫不返校的學生學習制訂切實可行的培養方案，具體方案另行通知。
2.第二類：暫緩返校
出現以下情況之一者，暫緩返校。
（1）返校前14天內與確診/疑似病例或無症狀感染者有密切接觸的師生員工，一律暫緩返校。須在當地疾病預防控制機構的指導下完成14天的隔離醫學觀察，期間每天檢測體溫，不與外人發生無保護接觸。14天內未出現發熱或呼吸道症狀，且病毒核酸檢測陰性者，需提供當地負責隔離觀察單位出具的解除醫學觀察證明，經學校批准後方可返校。
（2）返校前14天在疫情嚴重地區停留的或與從疫情嚴重地區返鄉人員有密切接觸的師生員工，一律暫緩返校。須完成14天的居家（或集中）隔離醫學觀察，且14天內未出現發熱或呼吸道症狀者，經學校審批同意後方可返校。
（3）返校前14天內出現發熱或呼吸道症狀的師生員工，一律暫緩返校。經當地醫院就診治療，排除新型冠病毒感染並在身體康復後，經學校審批同意後方可返校。
對暫緩返校的學生，學校要及時與學生本人和家長聯繫，做好溝通工作，並保持聯繫，待條件符合方可返校。
3.第三類：返校隔離
（1）返校路途中乘坐過疫情防控尋人車（班）次，且目前無發熱或呼吸道症狀者。
（2）有發熱或呼吸道症狀，包括咳嗽、咽痛、呼吸困難或腹瀉等，特別是體溫≥37.3（除額溫或耳溫測量外，還需用醫用體溫計進行專業檢測），未能排除診斷但目前無需住院治療的。
（3）其他特殊情況需要隔離醫學觀察的。
4.第四類：正常返校
除上述三類情況外，其餘人員均可正常返校。
記者瞭解到，由於高中有相當數量的寄宿生，省常中對宿舍區管理方案如下：
（1）嚴格實行封閉式管理，進入宿舍區必須實名驗證並檢測體溫，疫情防控期間謝絕訪客。
（2）實行宿舍疫情日報告和零報告制度。學生在宿舍區不聚集、不串門。
（3）學校實行宿舍專人管理和檢查。要教育學生勤換洗衣物、勤曬衣被，做好廢棄物等垃圾清理和陽臺清潔，保持環境衛生，定期檢查宿舍衛生狀況，學生宿舍管理人員及時上報學生在生活區內的異常情況。
（4）學生較密集的宿舍，床位間用寢室床帳隔離成相對獨立空間，儘量避免近距離接觸。
（5）宿舍浴室要分時段、分批次開放，每使用一批次就消毒一次。
交匯點記者 葛靈丹
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