內蒙古大喬
小孩子的內心永遠是純潔與溫暖的，可能他已經對於死亡有了初步的認識，他知道爺爺去世了就再也回不來，不能再見到自己的家人了。他說自己不想去世，很大一部分可能是因為恐懼，也有可能是因為怕失去你們，怕自己再也見不到你們了。
這個時候一定要重視，對孩子進行適量的安撫。可以試圖編個故事，告訴他不要害怕，每個人都會有離開的一天，死去的親人都會變成天上的星星看著我們，守護著我們。爺爺並沒有離開，他只是換了一種方式陪伴我們，我們沒有失去爺爺，我們的記憶裡永遠有爺爺的身影，想爺爺的時候就看看星星⭐，以後要更好的生活。
愛答題的小機靈
孩子的心智尚未健全，人格尚未定型，對親人去世的理解與成人不同，如果解釋不當，就可能給孩子的心靈造成創傷，甚至會影響孩子未來的健康成長。很多父母喜歡用童話故事來掩蓋事實，例如，“去很遠很遠的地方旅了”或“到天堂去了”來替代死亡的說法，父母以為用這種應對方式可以將孩子保護在沒有傷痛的世界裡，這不是一種恰當的做法，因為以後孩子很可能較難以去面對人生的真實一面。而且，時間一久孩子會對死者抱怨：怎麼去那麼久？當然，更不能把死比喻成“睡覺”，“安安靜靜地睡著了，睡好久好久永遠都不起來”。這樣的描述很容易混淆死亡和睡覺這兩個事件，可能讓孩子害怕睡覺，甚至恐懼一睡就會起不來。比較恰當的做法就是自然而親切地給孩子講述事實的真相，誠實回答孩子的問題，說出你心裡的感受，鼓勵孩子朝正確的方向發洩情緒，保留對親人的回憶和親人留下的紀念品。 例如，家長可以用植物來做比喻，花草通常會在春天、夏天的時候生長，到了秋冬時卻會一一凋謝，所有的生命也是一樣，會有生長、茂盛及死亡等時期。用溫和的語調、簡單的詞語潛移默化地引導孩子形成一種對“死亡”理智且平和的態度。最後，祝你的孩子健康成長！
一笙oO
你好，很高興能回答你的問題，希望能幫到你。
其實人的一輩子要經歷多次生離死別，可能從我們懵懂的年紀就開始了。你家小孩現在說他不想去世，他已經有點明白去世的意義了，其實也可以很好的告訴他死亡，每個人都是要經歷的，死亡並不可怕。人死了以後會去了一個更好的世界。人的生命很短暫。就在我們有限的時間裡，所以才更要珍惜生命，讓他認識到生命的可貴，活著的意義。讓他無論遇到任何困境都不要有死亡的念頭。那樣活著的人會傷心，會很難過。我們都怕失去對方，不知道父母死了自己怎麼辦？自己先死了呢？父母是不是也很傷心？這時候可以引導孩子積極向上的生活，讓活著的每一天都充滿意義。
日日有八卦
告訴他每個人老了以後都會經歷這個過程的，
孩子你現在還小，不要想這個，你記住爺爺永遠活在你心裡的，只是爺爺去了另外一個世界生活。
