孩子玩具被搶，你還教育直接搶回來？聰明家長會用這“3步法”

孩子有自己的社交生活，和其他小朋友能一起玩，很多人都覺得挺好。但也有一個擔憂，寶寶玩的時候總是忍不住吵架，有時是嘴上吵架，更多是肢體上搶玩具。強勢一點的寶寶會搶別人的玩具，而弱勢點的寶寶會被別人搶玩具。如果自己的寶寶恰巧是弱勢的寶寶怎麼辦呢？

如何正確引導孩子，讓孩子想辦法聰明的要回玩具？而不是家長教他直接搶回來！這個搶玩具的小矛盾，只是未來生活的小預習，對於孩子的競爭能力，關係到他的社會適應能力和反應能力，父母要好好引導！

為什麼不能教育孩子直接搶回來？

從邏輯上講，以這種方式教導孩子並不錯。其他人拿走了自己的玩具，他們應該搶回來，只有這樣，孩子們才不會再被欺負，變得更強大。然而，這種方法有一個缺點，所以它不會讓孩子明白隱忍，但它也會讓孩子變得更加衝動，無法忍受一點不滿。

如果家長在孩子被搶了玩具後，斥責孩子，教育孩子去搶回玩具，不利於孩子的心理成長。因為這會在一定程度上“顛覆”他的世界觀，那種“被侵犯”是錯誤的，很容易使孩子無法形成同情心，而且，孩子很容易有極端的選擇，一個人害怕，在被侵犯沉默，長大後被欺負，沉默，性格會變得很沮喪。

孩子玩具被搶，你還教育直接搶回來？聰明家長會用這“3步法”

1、提前演練

在平時和孩子自己做遊戲的時候，可以假裝玩兒搶玩具的遊戲，做情景演練，當寶寶的玩具被你搶走時候。告訴寶寶在外面受到同樣的情景時候，不要直接搶回來，應該和好朋友商量著來，告訴朋友這樣的做法是不對的。

2、大聲說不

告訴寶寶勇敢大聲的說“不”很重要！不單單是在搶玩具的時候，在人生任何一個不想要做自己喜歡的事情的時候，都要勇敢面對自己內心真實想法。這樣有利於培養孩子的主見，不容易讓孩子變成討好型人格，對於寶寶健康的心理成長，有很好的作用。

3、跟搶自己玩具的孩子談條件，換回玩具

教育寶寶自己的利益被侵犯時候，玩具被其他小朋友搶了，可以和其他小朋友談條件，比如：當你如果想玩我的小汽車，你要給我你的小飛機作為交換，這樣才是公平的。從而讓寶寶遇到不公平的事情之後不要忍氣吞聲。“交換條件，合作共贏”是一個寶寶從小需要知道的道理。即使以後孩子長大，進入職場，這也是一個可以運用的技巧。

其實，父母要做的就是讓孩子感受到父母的力量和支持，之後孩子面對被搶的玩具，就大膽地說出自己的想法。勇敢說不是父母要教會孩子一門非常重要的智慧，而且要從小形成這種觀念。瑩姨建議家長可以給孩子看繪本，從而讓孩子懂得拒絕，《兒童安全教育繪本》這套書中，不僅有居家、戶外、校園的安全常識普及，其中有一冊專門教孩子學會說“不”！讓孩子學會拒絕！當然在人際關係中，不是隻會拒絕就能收穫好朋友，鍛鍊交際能力，還要提高孩子的情商。《兒童情緒管理與性格培養繪本》來幫忙，孩子可以通過故事提高情商，還能學英語！