作文口訣：怎樣擴寫？
1．口訣
擴寫文，有重點；明中心，抓要點；
善想象，多描寫，添細節，事不變；
抒真情，巧議論；首尾新，故事全。
2.釋文
擴寫就是把一篇短文或長文章的一個片斷加以擴展和充實。擴寫有利於發展想象能力和培養描寫能力。
擴寫時要注意以下幾點：
一、在熟悉原文的基礎上，深入思考，合理想象。因為擴寫的基礎是原文，而主要人物和事件是已經確定的，在擴寫時，不能離開原文過程地去隨意編造，更不能改變原文的中心思想。
二、擴寫後的文章應比原文更加具體、生動、形象。擴寫，一般要把原文的敘述改為描寫。可以增加環境描寫和人物外貌、神態、動作、心理活動等描寫。也可根據想象補充一些細節，還可適當增加一些議論或抒情的內容。
三、原文的主幹一般不必再動，以免改變原意，失去擴寫的意義。
小學生作文通病之一是思路不開闊、方法單一，往往從一個方向、一個角度、一個層次、三言兩話說完了。因此，擴寫就要在理清思路、展開描寫上下功夫。
(1)讀懂原文，確定中心思想 擴寫不能離開題意和原文的主要內容及中心思想，重砌爐灶。在理清基本要素和主要內容的基礎上抓準材料的中心思想，並把它作為擴寫文的中心思想。
(2)劃分原文層次，確定擴寫重點 不管是擴段還是擴篇。都要按一定的順序劃分層次，作為擴寫的段落基礎，注意重點層次。使學生明白擴寫並非原文處處都要擴寫，而是要根據中心內容確定擴寫重點。
(3)展開想象，學會描述。 確定了原文的中心，層次和擴寫點後，就展開想象。寫事情要充分展開主要情節，寫出前因後果和發展變化；寫人物要通過人物外貌、神態、語言、動作、心理的刻畫，表現人物的性格特點；寫景物要抓住景物的形、態、色、聲去進行細緻描繪、展現物的特徵。
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