從小被教育：知識就是力量。卻沒人告訴你：常識是邏輯，底線是正直，人性要善良，方向是良知。
自昨日中午短短數時 ，郭某鵬迅速成為全城熱搜激憤的對象 ，眼看呼之欲出的全城解禁，復工，開學的希望因他毀於一旦 ，整座城市城市再次陷入沉寂，怒罵、斥責聲不絕於耳 ，而這其中最令人憤怒的是他、甚至於他的母親刻意隱瞞 ，拒不承認出境的問題。
誠實，本不是做人的最高標準，而是最低要求 ，是最不容踐踏的紅線 。
疫情之下的不誠實，更是痛的令人錐心，深省中看到的“上行下效”——子隨父母，代代傳承的家庭教育的缺失才是本源。許多父母沒有學會如何教子，或者以錯誤的方式教子，正所謂生而不教，終將給孩子一生帶來無妄之災。
育者，教子使作善也。
父母是孩子認識世界的窗口，是孩子模仿的對象和為人的榜樣，家庭教育對於人的塑造和影響，是根本性的。而做人的底線和原則 ，也往往是在嬰孩、幼年時期奠定的，孩子自小便要悉心教導 ，不寵溺，不驕縱……優良品格的養成也賴於家長的言傳身教，耳濡目染。
現在我們的孩子“聰慧”了，卻“自私”了，“快樂”了，“熊孩子”卻越來越多，專家說是缺少了“貴氣”，這“貴氣”我大抵理解是因為我們把教育孩子的底線放的高了，這愛孩子，缺了一些智慧和理智，只有把底線放的越低，孩子的天空才會越廣闊。
那麼，我們應該給孩子哪些好的教育呢？縱觀歷史，一些大家族無不立家規家訓成就子孫後代。2-6歲，正是孩子秩序行為發展的關鍵期，楓葉小熊在校區特別制定了《楓葉小熊幼兒行為規範》以幫助孩子養成良好的品質習慣。
那麼父母在家裡該怎麼做呢？
依據幼兒的年齡特點，家庭教育規則的制定條款不可太多，尤其要適合自己的家庭和孩子。年齡越小，越要只是最基本、最重要的規則，數量也要少，讓孩子能夠反覆強化習得和堅持，4歲以上就可以和孩子共同討論，甚至引導孩子自己制定規則。
家規制定可以按家庭區域劃分，像餐廳規則，客廳規則……比如建立進餐家規，何時進餐，進餐時應遵守的的基本禮儀要求，吃零食的習慣要求等。也可以根據孩子的特點有針對性的設置，比如玩手機的要求和規則，或者與小朋友相處的規則，或者是生活規則，比如家中不說髒話，不大聲喧譁，參與家務等。
疫情期間，有諾長的時間與孩子相伴，也是實踐制定和培養孩子家規的機會。許多規則的建立和養成都是一步步加強，而不是一朝一夕完成的，需要家長持之以恆，堅守原則，以言傳身教方得滿意的效果。
推薦一位華人媽媽為孩子立下的十條家規，很簡單，但是也很實用，也非常值得借鑑：
1、見到人先打招呼 ，受到別人的任何恩惠和幫助，必須口頭或者書面表示感謝，做了給別人添麻煩的事情，一定要當場道歉。
2、在公共場合（除了可以放開玩兒的地方），說話的音量控制在不讓第三個人聽到，做事不能隨心所欲，從小學會考慮他人感受。
3、不願意告訴爸爸的事情，可以只告訴媽媽，不願意告訴媽媽的事情，可以只告訴爸爸。但是不能對兩者都不說，要讓孩子知道，爸爸和媽媽都是最親近，最值得信賴的人，內心的痛苦可以不必獨自忍受。
4.誠實是最優良的品格，不許撒謊騙人，失去朋友、家人最寶貴的信任，會讓你後悔一生。
5.如果不能避免打架，不許用工具和牙齒，也不許戳眼睛，除此以外可以狠狠地打，而媽媽則希望你能打贏。當遇到欺凌時，只會禮貌謙讓的孩子，會成為固定的受氣包。
6.撿到掉在地上的硬幣，可以拿回家積攢起來，但是錢包卻不能據為己有，拾金不昧是最寶貴的品質之一。
7.別人真誠款待你吃東西，如果你不喜歡的話，可以說“我吃飽了”，但是絕對不能說“很難吃”。
8.任何食物都曾是有生命的，絕對不能想吃就吃，想扔就扔。正是這種對萬物敬畏的觀念，才保留了美麗的自然環境。
9.用不著刻意和別人比較，就像名字、長相各不相同一樣，每個人都是獨一無二的，世界才這樣豐富和有趣，人生才這樣多彩。
10.當感覺到危險和有必要的時候，任何規矩都不用遵守，因為生命比什麼都重要。在獨自遇到壞人和遭遇危險的時候，能夠保護你自己的人，就只有你自己。
這些家規中透出的家庭教育的核心，從來都不在知識的灌輸和功利的訴求上，強調的是立志、養德和做人。
像曾國藩、梁啟超、李嘉誠等這些令人敬服的人物無不是在有著嚴格家教家風的家族和家庭教育中成長起來的，使得他們在性情、品格、眼界和胸懷等諸多方面高人一籌，在前輩的教導中深受恩澤，終成大器。
古人云：父母之愛子，則為之計深遠。
父母總覺得童年短暫，想把最好的給孩子，豈不知孩子未來做大人的時間很長，而孩子未來的樣子就藏在兒時父母給的教育裡，好的家教，就是父母送給孩子這一生最重要的財富。願所有的孩子童年幸福，未來亦然。
期望您也可以曬一曬您的家規 ，分享碰撞你的智慧和思想，給更多的家長更好的啟迪和借鑑。
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