天山雲8899
除了公費學習特別好的留學生，其他都是有錢人家把自己子女送到國外去的。為什麼北京上海的疫情越來越嚴重？就是本地有錢的留學生回來了。
我是李佳慧
城市教育和農村教育存在哪些差異呢？我很有發言權
城市教育和農村教育還是有區別的，我覺得這是根本原因
我一直生活在農村，是地地道道的農村人，後面上大學在北京，就我個人的經歷而言，城市教育的優勢有很多，所以會有更多優秀的孩子，他們會接觸到更多的機會，留學深造對於他們而言，也會更簡單。
生活習慣我是從學前班開始上的，沒有幼兒園的經歷，對於大人來說，幼兒園無所謂，也學不到什麼東西，學前班開始上就可以了。可對於城市教育來說就不是這樣的，幼兒園階段，可以學會與小朋友交流，簡單的數字文字學習，德智體美方面都會有一些涉及，獨立睡覺吃飯，生活常識方面的知識也可以學到，甚至可以說，這個階段的教育是很重要的。高學歷高收入的家庭，更是會報名鋼琴繪畫游泳等很多學習項目，就這個階段，就差了很多。
性格影響農村的孩子性格大多都是比較內向的，農村不像城市那樣廣闊，平時也就是和鄰居同齡小朋友一起玩，商場購物，娛樂項目，真的非常少，很多農村的孩子到上大學之前都是待在農村沒有出去過，我就是這樣，一是覺得浪費錢，出去玩幹什麼，二是，大人忙得很，哪有那麼多時間老出去玩啊，說句不好聽的，閒的發慌啊？所以生活比較單調，交的朋友也少，所以性格不會像城市孩子那樣開朗。我剛去北京，真的是覺得太難了，與周圍的圈子格格不入，甚至是出去吃飯，都覺得不自在，而城市的孩子不一樣，生活圈子比較大，能見到各種各樣的人，所以在性格方面也會活潑一些。我會因為一碗滷煮而猶豫很久，哪怕肚子很餓。也不是沒有，就覺得不值當沒必要。
學習資源我在小學初中高中，幾乎沒有上過美術音樂課，體育課的內容也就平時就是上文化課，老師前面講我們後面學，學習內容就是課本，家長會說，把書本上的學好就行了。學校裡的上課內容也是以課本為主，課外書很少。我記得在初中的時候，有一次老師讓我們從家裡拿書，一個人十本課外書，說是讓我們拿來放在學校裡的圖書室，我還是第一次挺我們學校有圖書室呢，挺新鮮。後面聽說，是因為有領導要來檢查，學校裡的書太少了，所以大家要一起湊一些數目，很久了，後面我們也沒有拿回來。城市的學校也會這樣嗎？不會吧。
綜合資源每次放學就是回家寫作業，隔壁的孩子玩泥巴，瘋跑，除此之外，就是看電視了，大家會很生氣，為什麼不學習，為什麼老是看電視，天天就學那點東西，實在是太煩了。那會電視上有一個少兒選秀節目，超級少年，每個孩子都那麼聰明可愛，能歌尚舞，自信滿滿，大人也會指著電視說，看看人家孩子唱歌多好，跳舞多棒，我能怎麼說，我也冤枉啊，誰給我報過班，我能跟誰學，天才也要考影響才行啊。如果給別人比我幹了多少活，我多麼懂事，那我可以，比特長，沒有。
生活環境農村生活就是學校裡學習，回到家要幫父母幹活，誰要是懂事勤勞，那就是值得父母誇讚的，是好孩子，在不能擁有其它特長的情況下，只能向著這個方向努力了。很多人的收入來源就是土地，也會一些幹零活，生活水平都是差不多餬口而已，除了簡單的衣食住行，不會提出其它享受的過分要求，大家都這樣，誰也不會差太多。
家長態度周圍很多人的教育程度是初中，堅持下來也就是高中，出去的人很少很少，我想改變一下，學了藝術，但是除了自己，誰都覺得這樣是浪費，不務正業，經過一系列的鬥爭，學了一段時間，雖然有斷續但還是堅持了，後面還有很多不如意，但是我的結果差很多，就像鯉魚躍龍門，差了最後那一下，堅持不了了，誰都指責你，浪費家裡的錢，他們不認為你是對的，能怎麼辦，你能抵抗過所有人嗎？孤立無援，只能這樣。
結合這些來看，對於很多受農村教育的學生來說，留學是這輩子想都不敢想的事情，需要多優秀，才能一直堅持學下去，家長要有多好的認知，支持孩子一直學下去呢？差別不是一個方面，有很多原因。
櫻老師創意美術
為何到國外留學的盡是城市學生，農村學生極少。
我是留學李玲芬老師，一個辦理出國留學的老師。
我在目前七年的從業中，也是接觸了形形色色的學生和家長。
我剛入這個行業的時候，也常常聽說：出國留學的學生或者家庭一般來說非富即貴。
目前經歷這麼久的工作，我總結了幾點原因：
1.經濟問題。
我們不得不說，出國留學需要的花費是比較多的，無論是怎樣，是比在國內讀書的花費要高。不要說出國留學了， 現在國內農村還有很多人連大學都沒讀過， 有些可能初中，有些可能高中畢業就出去一些發達地區打工，幹苦力。
2.意識以及境界問題
可以說，城裡人見到的東西多，聽到的東西也多。城裡的家長可能看到別人有這樣的一些途徑也會給自己的孩子提供這樣的一種途徑。
但是呢，農村的家長，如果聽到自己的孩子說到出國留學，即使家裡有足夠的資金，也會覺得這是孩子的一種異想天開。
3.父母本身的文化教育水平的差異
城裡的父母要麼就是父母的父母那一代就到了城裡，要麼是自己後來發展到了城裡。我們總能聽到說：城裡人往前數三代，都是農村的。但是，一些農村人經過自己上學讀書努力最後到了城裡，所以呢，總體來說，教育水平相對高一些。對於自己的孩子教育也會更加重視一些。不過呢，現在不少農村的父母也都重視起來了教育，讓自己的孩子讀書上學。
這些呢，是我總結的一些原因，當然了， 在這裡我沒有任何抬高誰或者貶低誰的意識和想法。只是在國內這種大環境下，經濟發展不均衡，貧富差距大的情況，會出現多種極端情況。
留學李玲芬老師
很高興回答這個問題。從出國留學的比例看確實城市多於農村，這也是城鄉差別的一種表現。根據我自己的經驗去判斷，大致有以下原因：
一、經濟條件存在差距。
不可否認，出國留學需要財力支撐，別說農村就是一般的城市人家也支持不了。雖說現在農村經濟條件有所改善，但是距離出國留學還差很多，因此許多農村家長和學生望而卻步，沒有經濟基礎做保障，出國留學是不可能的，這也是農村學生出國留學比較少的最大原因。
二、家長的國際化眼界和意識存在差距。
現在農村也有經濟條件比較好的家庭，但是這些家庭的家長和同學由於身處農村的環境，身邊很少有出國留學的人，缺少國際化眼界和視野，沒有意識讓孩子走出去。
現在有了互聯網，可以說農村的家長和同學眼界已經打開了很多，但是固有的思維和觀念，封閉了他們的思維模式。沒有做過的事情不敢去做，身邊沒有樣子不敢去做，因此農村學生留學比較少。
三、目前有些發達城市好多高中學校採用雙語教學，並且具有國際部。
很多城市的高中學校，從校長到學生，從老師到家長都具有國際化視野。有的家長從幼兒園起就選擇雙語幼兒園，外語已經變成第二母語，並且經常會有遊學、夏令營等等活動，這些具有國際意味的活動影響著學生。
另外，有很多城市家長經常出國旅遊，瞭解外面的世界，有渴望送孩子出去見世面的想法。況且有些家庭已經有親戚在國外，經常會談到出國留學問題。
尤其是前些年，我們發展還沒有今天這樣好，普遍認為發達國家比國內優越，很多城市孩子對國外充滿了好奇。
當然隨著我國國際地位的日益提高，我們的發展速度越來越快，尤其是此次抗擊疫情，充分展示了國家的擔當與以人在本的理念，全力以赴抗擊疫情。國外發達國家有些做法令人失望，出國的學生會更加理智。
隨著我國小康社會的實現，城鄉差別會越來越小，將來農村學生出國留學比例會逐步提升。
工匠大咖
首先多謝今日頭條官方的推薦，關於這個問題我是這麼思考的。
國外留學首先要花費大量的資金，那麼農村學生跟城市學生相比，家庭資金方面很多時候往往不足以支撐海外留學高昂的費用。
對中國學生而言，歐洲的留學生費用和美國的留學生費用是排在世界前列的，接下來應該是日本、俄羅斯、澳大利亞等國。韓國留學資費次之。還有一些東南亞國家、東亞國家可能在留學費用上要稍微低一點，但總體而言，不管是選擇什麼樣的國家和地區去留學就要花費大量的資費，那麼對農村學生而言是一筆很難承擔的消費與開支，所以從留學生的留學來源比例而言，農村學生要遠低於城市戶口的學生。
其次呢，從學生的眼界和接觸外界信息的程度而言。一線大城市的學生，他們從小開始對外界信息的接觸量和獲取量較高於二三線城市，遠高於那些農村和偏遠山區的學生。
這實際上也是一種地域間教育配置不平衡的表現。歸根到底的話，是城市與農村甚至於那些偏遠地區經濟水平發展不平衡的原因導致的。
把我做成我們
我認為主要有兩方面的原因:第一，沒那麼多錢。出國留學一年要幾十萬元，作為農村學生來說，絕大部分家庭拿不出來！第二，沒出國的傳統。即使個別人不差錢，由於受農村傳統習慣的影響，有的學生不想出國留學，有的父母也不願意孩子出國留學。所以農村學生出國留學的就非常少了。
濟南虎子哥
農村學生能夠把大學讀畢業就不錯了，家長們挺不容易的，哪裡有條件出國！
為愛停留20099206
其實是經濟方面制約了，農村孩子不比城市的孩孑差，你想城市人退休每月就拿幾千元，而農村人六七十歲還得打工養家哪有錢再供孩子去留學呢？
開心點68
歸根結底還是錢的問題，出國留學是要花大把錢的，城市家庭相對經濟寬裕，能夠支持孩子出國留學。農村家庭的學生，能考上國內好些的大學已經比較滿足了，出國的耗費是繞不過去的問題。此外，城市家庭的很多孩子，國內教育模式下學習成績比不上廣大刻苦的農村學習，沒法上國內好的大學，只能轉戰海外交人頭稅鍍個金，花爹媽的錢給自己鋪路，另闢蹊徑走別的發展渠道，不過現在人多了，這條道也不好走了。
現在國內也在大規模吸引外國留學生，一年費用也不少約50萬，所以留學生的待遇以及獎學金比較高，好學生的獎學金1年10萬確實不高，其實也是羊毛出在羊身上，國家也不是不算經濟賬的。
風物長時有量
農村孩子不乏品學兼優的學生，他們出不起國，沒錢留學。但是，他們在國內一樣，吃苦耐勞學業有成，一樣為國家建設添磚加瓦，貢獻自己的才能！
