青要山鎮圪塔小學持續深化防控工作
為進一步紮實細化疫情防控工作，確保2020春季開學工作有序推進，青要山鎮圪塔小學本週以加大防控教育、開展防控演練為主題，繼續深化落實防控工作。
一、細化防控教育措施。學校先後兩次召開防控領導組會議，研究修訂學校防控平面圖，安全區域責任崗，線上教學考核制度，制訂防控演練方案。
校園防控平面圖全方位布控公示各區域責任職責、防控流程和應急處理措施。
校園文化全方位更新為防控知識教育主題
學校大門處和教學辦公區設立等候提醒標誌和防控事項。
二、開展防控模擬演練。演練開始前，疫情防控領導小組全體成員召開了應急演練動員大會，校長對本次演練的重要性進行了深入的分析，他強調:“全體教師一定要提高認識，高度重視本次活動，同時要強化管理，明確責任，共同為抗疫盡心盡力”。緊接著，裴江濤副校長對全體參與人員進行分工，體溫測試、值班護導、防控應急小組、隔離觀察組等各個環節落實到人，確保演練細節到位。
從學生入校路線、口罩、測體溫、登記、洗手、衛生消毒、午檢等多方面考慮，為及時發現並妥善處理學生返校時可能出現的突發情況積累應變經驗。
師生錯時錯峰入校體溫檢測
情景模擬：學生和教職工按學校通知要求入校，安全員引導返校師生每人間隔一米，沿專用通道進入檢測區接受檢測。認真檢查師生是否佩戴口罩、逐一進行入校體溫檢測。有一學生體溫檢測37.5℃，帶班領導將其帶至學校疫情隔離置室再次測量體溫並詢問身體情況及外出、接觸人員等情況。班主任電話聯繫家長將學生接走就醫並做好登記記錄。班主任及時瞭解學生就醫情況，並彙報學校防疫工作小組負責人。
模擬學生進入教室防控流程
情景模擬：班主任早上和中午對學生到校情況進行考勤，測量體溫、詢問學生身體狀況，並做好記錄。一名學生課堂上出現發燒、咳嗽等病症，班主任測量學生體溫後，及時送到學校留觀室複測體溫登記留觀，對其座位進行消毒清理，並上報學校防疫工作小組。班主任做好班級通風，每天不少於30分鐘；學生放學後由區域責任人對教室及走廊進行消毒和衛生清理。:
寄宿生就餐模擬現場：就餐學生錯峰排隊，在餐廳門前等候區排隊測量體溫，無異常者方可進入。
就餐要求一生一桌，禁止交談，如有加餐需要，以手勢表示。如有異常情況，仍然複測體溫，立即護送到學校留觀區，同時對其座位周邊進行消殺清理。
模擬進入宿舍流程。
模擬進入教師辦公區。
模擬進入留觀區。
責任人對異常師生進行復測體溫登記，留觀時詢問異常情況及家庭情況，安撫其情緒，可在室內閱讀學習等候。每天對室內進行清毒通風，確保環境衛生。
演練結束後，在學校防控指揮部召集學校防控疫情工作小組，對本次演練環節中存在的不足進行認真的梳理總結和反饋，陳江濤校長說：“這次在實戰演練過程中，校領導全程參與，老師們能夠按時到達演練指定崗位，緊張有序，配合默契，明確了防疫流程中的規範程序，堅持按照“演練即是實戰”的要求，落實落細各項措施。希望每一位老師繼續高度重視，將疫情防控工作落在常態化，提前制定謀劃好學生開學後的管理方案，開學前後要做好充分的應急準備，保證每位師生都能在安全狀態下返校，確保學校的安全穩定”。
（青要山鎮圪塔小學 供稿 責編：侯彬）
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