青要山镇圪塔小学持续深化防控工作
为进一步扎实细化疫情防控工作，确保2020春季开学工作有序推进，青要山镇圪塔小学本周以加大防控教育、开展防控演练为主题，继续深化落实防控工作。
一、细化防控教育措施。学校先后两次召开防控领导组会议，研究修订学校防控平面图，安全区域责任岗，线上教学考核制度，制订防控演练方案。
校园防控平面图全方位布控公示各区域责任职责、防控流程和应急处理措施。
校园文化全方位更新为防控知识教育主题
学校大门处和教学办公区设立等候提醒标志和防控事项。
二、开展防控模拟演练。演练开始前，疫情防控领导小组全体成员召开了应急演练动员大会，校长对本次演练的重要性进行了深入的分析，他强调:“全体教师一定要提高认识，高度重视本次活动，同时要强化管理，明确责任，共同为抗疫尽心尽力”。紧接着，裴江涛副校长对全体参与人员进行分工，体温测试、值班护导、防控应急小组、隔离观察组等各个环节落实到人，确保演练细节到位。
从学生入校路线、口罩、测体温、登记、洗手、卫生消毒、午检等多方面考虑，为及时发现并妥善处理学生返校时可能出现的突发情况积累应变经验。
师生错时错峰入校体温检测
情景模拟：学生和教职工按学校通知要求入校，安全员引导返校师生每人间隔一米，沿专用通道进入检测区接受检测。认真检查师生是否佩戴口罩、逐一进行入校体温检测。有一学生体温检测37.5℃，带班领导将其带至学校疫情隔离置室再次测量体温并询问身体情况及外出、接触人员等情况。班主任电话联系家长将学生接走就医并做好登记记录。班主任及时了解学生就医情况，并汇报学校防疫工作小组负责人。
模拟学生进入教室防控流程
情景模拟：班主任早上和中午对学生到校情况进行考勤，测量体温、询问学生身体状况，并做好记录。一名学生课堂上出现发烧、咳嗽等病症，班主任测量学生体温后，及时送到学校留观室复测体温登记留观，对其座位进行消毒清理，并上报学校防疫工作小组。班主任做好班级通风，每天不少于30分钟；学生放学后由区域责任人对教室及走廊进行消毒和卫生清理。:
寄宿生就餐模拟现场：就餐学生错峰排队，在餐厅门前等候区排队测量体温，无异常者方可进入。
就餐要求一生一桌，禁止交谈，如有加餐需要，以手势表示。如有异常情况，仍然复测体温，立即护送到学校留观区，同时对其座位周边进行消杀清理。
模拟进入宿舍流程。
模拟进入教师办公区。
模拟进入留观区。
责任人对异常师生进行复测体温登记，留观时询问异常情况及家庭情况，安抚其情绪，可在室内阅读学习等候。每天对室内进行清毒通风，确保环境卫生。
演练结束后，在学校防控指挥部召集学校防控疫情工作小组，对本次演练环节中存在的不足进行认真的梳理总结和反馈，陈江涛校长说：“这次在实战演练过程中，校领导全程参与，老师们能够按时到达演练指定岗位，紧张有序，配合默契，明确了防疫流程中的规范程序，坚持按照“演练即是实战”的要求，落实落细各项措施。希望每一位老师继续高度重视，将疫情防控工作落在常态化，提前制定谋划好学生开学后的管理方案，开学前后要做好充分的应急准备，保证每位师生都能在安全状态下返校，确保学校的安全稳定”。
（青要山镇圪塔小学 供稿 责编：侯彬）
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