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先把一線授課老師工資提高到2-5萬每月，是不是還是那麼多牢騷:學生難管理，各種奇葩的理由，杜絕任何方式第二職業。
一個班就是30人，發達地區每個班人數可以更少。國家財政沒有能力，就取消國家所有部門接待費（就是吃喝抽考察費用）。把錢省出來給教育事業。實在不夠，就有償義務教育個人掏腰包，貧困地區貧困戶實行捐助。為了孩子為了下一代，更快最短時間提高國民綜合素質教育，只能這樣。
捐款第一滿足教育需要。教育可以興國。
寶馬青年
這麼多人回答了，我也回答一下，有些教師只有3000工資，可能嗎？我給你說特別的可能非常的可能，因為我的工資只有2000多一點，我已經上班14年了，親愛的同學，我現在還是中教二級，因為學校裡定級的人比較多，我現在還沒有排上，什麼時候定一級還很難說，即使定上一級，也不到3000，你不相信嗎？等疫情過去，能出去了，我打個工資條給你曬一下，我到底有多少錢？
暖暖的馬老師
看到這個問題，我的第一反應是不可能。
但我有4個朋友都是老師，他們在不同的地方，收入不同，這確實和地域有關。
01
朋友所在的省重點高中，新老師第一年工資每月2000塊左右，現在每月大概3500塊。
來省重點高中之前，朋友已經在另一個縣級市教了兩年書，不算是新老師，可是當我知道她第一年試用期課補+工資一共是2000塊左右時，很沒有想到。
在我之前的認知裡，總覺得老師的工資很高。尤其是讀書時，家人會說長大了當一名老師多好，那個時候我以為老師這個職業除了神聖，還很賺錢。
等我工作了，終於明白，在長輩眼裡，主要有四種工作：老師、醫生、律師和其他。祖輩父輩是真的很認可老師這個職業，才一次次地說多好。
02
通常，私立學校老師的薪資高於公立學校。對於有的老師，主業教書變成了副業。
我那4個從事教書工作的朋友，兩個人在私立，兩個人在公立，後者工資要高於前者。這是因為私立學校想搶奪更優質的師資，給出的待遇可以更好，而且薪酬制度的制定相對畢竟靈活，不那麼依賴於上級部門。
但公立學校對上級部門的依賴性就很大，而且薪酬水平是根據當地物價水平決定的。
曾在十多年前（2006年），北大副教授阿憶在博客上曬出了自己的工資：
當時迅速在網上走紅，也讓人們更瞭解了老師這個行業的薪資待遇。
其實阿憶當時雖然在北京大學新聞與傳播學院工作，但他主要的精力和收入來源並非來自於教書，而是參加一些電話節目的錄製、主持等，這些副業是他主業的好幾倍。
03
一個事實是，村裡老師的退休工資，都超過3000塊啦。
我有一個老家親戚，他教了一輩子書，現在80多歲，早已退休，現在每個月的退休工資是3000多塊。有一次我和他聊天，說這些錢夠他和老伴平時零花了，他擺擺手，笑吟吟地說，花不了，花不了。
也是，雖然他80多歲高齡了，不過身體很硬朗，在鄉村最大的花費是趕集買菜，和隨份子錢，其它還真不怎麼能花著。
後來他說，他這個還不算多，山東那塊和他同一個級別的老師退休工資是一個月5500塊，我又一次震驚了！
現在的退休工資那麼高嗎？按照這個來說，每個地方的老師薪資水平也不一樣了。
總結：
老師工資除了和個人能力有關，主要的影響因素是地域、學校性質（公立還是私立），以及個人選擇有關，畢竟有的老師因為工資太低，養活不了一個家庭會選擇其他門路。
and夏小麥
這個我有發言權，我一個侄女就是小學在編教師，我還是比較瞭解她的具體工資，位置浙江一個縣級市。
侄女大學學的師範，畢業後進入小學教學，現在工作兩年了，到手工資一個月2700左右，一週還有三天需要比平常早起兩個小時，需要在門口接自己班的孩子進入班級為了安全，冬天天都沒亮就去上班了。
擔任班主任一個學可以多拿200元，不過比較好的就是穩定，當然自己多大本事她知道，所以我侄女還是比較知足的。
現在很多都畢業生都不願意做老師了，事多工資少，學生家長還不理解，但是小地方確實沒有什麼像樣的工作。
浙漂劉紅
教師工資不能一概而論，每個省市、每個州市的工資水平都不一樣。任教的學段不一樣，職稱也不一樣，當然工資待遇也是不一樣的。有高的也有低的。我是雲南省箇舊市新參加的工作不到兩年的小學教師，職稱二級教師，現在每月拿到手的3600，跟我同學段同職稱不同州市的教師拿到手的都是5000以上，甚至有的地方6000以上（我瞭解的都是我的同班同學）。當然他們待遇好的基本都在邊疆地區或者鄉下一些環境相對差一點的地方。有人說教師工資特高，月薪一萬，我想可能真的有。相對來說高中教師就要比小學教師高得多，他們可能會有各種課時補貼啥的，當然他們也會比小學教師要累得多。所以我認為教師工資是高是低這個問題不能一概而論，得實事求是的來看。不能聽別人說高就高，別人說低就低。這只是本人的一點看法，勿噴，謝謝！
不懂。
本人18年入編，扣掉五險一金，到手三千五，績效平均下來一個月1000，公積金1000多點，三個月假期工資全部分到幾個月中每個月多1000，外帶班主任每個月300。滿打滿算，一個月，6700。這個數字，你們信麼？
我告訴你們，我都不信！都說老師有假期，老師福利怎麼怎麼好，一算下來工資真高，然並卵，每個月3500的工資。怎麼活哦。。不說了，加班搞業務了！
小小布孩
我是廣西鄉村教師，22年教齡，到手工資3300元，我所在的鄉鎮，有一項鄉村教師補帖，每個月400元，在縣城的沒有這項補帖，如果我沒有這項補帖，到手工資2900元。連3000都不到。我同事，25年教齡，調去縣城，沒鄉村補帖，每月工資3000都不到。我不嫌少，但工資越高越好，誰不想錢多多？所以問教師每月工資3000元，可能嗎？我的回答，教師工資連3000元都不到的大把人在，特別是在廣西，但這大把教師每月拿著3000不到的工資，還是在教師崗位上兢兢業業的教書育人。
村六六
太可能了，合同制、勞務派遣、民辦學校……尤其這類屬性的中小城市，大多數都達不到3000塊。
另外就是教師隊伍中也有一類低收入群體，這類即使在編，工資也不高，至少比起中小學教師是差距巨大。這就是幼師，即使在高收入城市收入也很一般。比如蘇州，人均收入僅次於北上廣深。我表妹在那當幼師，同工同酬月薪3700，她說他們園工齡8年的老教師也就4500而已，也就社保和公積金交的多一些，單說工資在蘇州屬於低收入群體。而中小學教師普遍在七八千以上，上萬的也很多。另外中小學教師有完整的寒暑假，幼師只能輪休，寒暑假加起來能休息一個月。工作時間朝七晚五，沒有午休，四個人看著四十個孩子，要確保安全萬無一失，還得語數外、音體美全面教學……
我一小學同學在中部省會太原市主城區的民辦中學當老師，月薪2600+績效，實際到手3000左右。這還是近兩年漲起來的，2012年入職時候月薪1500還沒有五險一金。去年終於考上編制了，入職直接4700，公積金每月2000，據說工作三年可以達到6500以上。這就是在編與非編的差距。
城市發展報告
怎麼？還有所懷疑？我，教齡17年，中教一級，在市中心區中學老師，工資每月3330.25元，我同事研究生畢業十好幾個，教齡大多在十年，中教二級，工資在2700多一點。我買了個房子，貸款30萬，每個月還過房貸工資基本就沒有了，只能靠著媳婦那一部分工資生活。有人還總黑老師收禮啊辦班啊，我不否定教室隊伍中存在這些人，但即使存在也是極少數，我所認識的同事、朋友是沒有的。因為老師每學期都簽有責任書。一旦出現上述事情是要被清除出教室隊伍的。
B避F風G港
本身提出教師工資兩三千就是個偽命題！教師辛苦，壓力大是事實！但是教師只有兩三千工資就是扯蛋了！除了貧困山區支教教師和民辦教師收入低以外，就沒見過教師平均月收入低於5000的！九十年代末期，我在重慶上中學時的英語教師月工資1700左右，01年跳槽到廣州的中學，月工資6000起拿！
