結局反抗
將嬰幼兒之間衝突定性為“欺負”要慎重。問題中的“欺負”缺乏具體情境和案例支撐。欺負是帶有重複性、有意性和力量懸殊的行為特徵，如以大欺小，以強欺弱等。孩子語言表達和溝通能力還在發育之中，同伴交往和互動意識剛剛起步，孩子在玩耍中一些小衝突很難避免，也未必是壞事。孩子在成人的看護下，與小朋友肢體接觸、追逐嬉戲、爭奪玩具，甚至爭執打鬧都是這個年齡段孩子在建構與周圍關係、增強肢體靈活性、與同伴平等交往的鍛鍊機會。
父母心疼是人之常情，但如果沒有對孩子產生太大的傷害，建議先靜觀發展，不要急於指定解決辦法，要允許孩子通過自己的方式來處理。孩子不告訴老師，不反抗，也是他的處理方式之一，快兩歲的孩子已經能夠識別自己的情緒。如果孩子沒有出現痛苦、憤怒和緊張害怕的情緒，依然若無其事地玩兒，可能孩子並不覺得受到了欺負，只是孩子們你推我搶之間的遊戲，父母也不必過於緊張。如果孩子有情緒反應或者身體傷害，父母則需要立刻保護和安撫。隨著孩子逐漸長大，同伴活動頻繁，父母的引導也很有必要。
不要輕易貼標籤。年齡小的孩子通過父母和外界的語言反饋來認識自我。如果父母言語中經常出現“你總是受欺負”“你很膽小”這類的話，孩子的情緒會受標貼的影響，從而形成負面強化，孩子也認為自己容易受欺負和膽小怯懦。
反思教養方式。豐富孩子的體驗比過度保護更重要。在教養過程中，父親是否給予積極肯定和足夠陪伴，母親和祖輩是否存在過度保護，孩子外出玩耍的次數多少等，都會對孩子自信心有所影響。培養自信獨立的孩子，需要在家庭內部形成良好的親子關係和平等尊重的溝通習慣，鼓勵孩子大膽探索和積極的人際互動。
教孩子必要的社交和自我保護技巧。平日在家裡，父母可以教孩子一些遊戲秩序，如在公共場所，玩具和設施輪流玩、交換玩，爭搶和擁堵的時候要學會避開等。其次，父母要引導孩子用語言表達自己的需求和感受。比如與小朋友溝通：“你撞痛我了，這是不對的”“你不能搶我的玩具，是我先來玩兒的，你要等我玩兒好”等。“我們可以一起玩兒嗎”用這類的話引導孩子在同伴之間進行交流和互動。此外，還要教孩子習得求助的方法。如遇到寶貝自己搞不定的事情，引導孩子用語言表達、肢體動作或哭泣等方式，向父母、老師和管理人員求助。
贏在起點月老師
我兒也一週多，經常被堂弟家的孩子打，我也很苦惱。堂弟家兩個孩子一個4歲一個3隨都會打人，他們兩兄弟也天天打架。大人們在場有時也打，看到就會去制止，我兒子比他們小，孩子們有時玩的好好的，一時興起就一手拍過開來。
他們的家長也時常交代孩子不能打人，孩子還小，經常為了玩具或者手癢就愛打人。我兒子也特別喜歡跟他們玩，被打了也不懂還手，也不懂跑。我們大人在場就會看著，我兒子被他們打，他家人就會叫住他或打他家孩子。
cbl紫羅蘭
孩子被欺負 家長怎麼做
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響亮的名字A67
902人看過2018-02-03更新
00:54
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孩子會不會被欺負？是家長擔心的問題。被欺負了怎麼辦？又是很令家長糾結的一個問題。這些問題如果處理不當，可能會造成不良後果，影響孩子以後的交往和成長。那麼，若果你的孩子被欺負了，作為家長，該怎麼做呢？希望小編的這些建議能對你有所幫助。
工具/原料
孩子 家長 孩子被欺負 家長策略
方法/步驟
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問清原因，瞭解真相，妥善解決。
若孩子被欺負了，作為家長首先要了解的是事情的真相。讓孩子如實說明事情發生的前因後果，明辨是非，和孩子一起分析原因，看對方是真的有意欺負還是互相之間的嬉戲打鬧。弄清楚後，可以詢問孩子自己準備怎麼做，正確引導鼓勵孩子合理解決。
【提醒】家長要明智，不能過度保護和緊張。
2/9
傾聽、安慰，減輕孩子心理負擔。
當孩子因為被欺負而傷心委屈時，家長不能再行訓斥孩子，也不能誇大其詞，誤導孩子，要適當加以排解和安慰，用心傾聽孩子訴說，讓孩子感受到溫暖，減輕被欺負後所受到的內心傷害和不安。
【提醒】家長不能因為心疼孩子而一味說別人的不是。
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找出原因，交給孩子正確交往的方式。
若孩子經常被欺負的話，搞不好是其交往方式的問題了。要是這樣的話，對孩子的健康成長是極為不利的，家長應該從孩子自身找原因了。要具體教給孩子與同伴友好相處的方式方法小策略。
【提醒】培養孩子與同伴友好交往的能力。
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忌私下算賬，避免衝突。
家長切忌一時衝動，私自找那孩子算賬或是找家長理論，那樣只會把事情搞砸，是不對的，也不利於孩子以後的交往活動。若是不好處理的問題，可以和老師、對方家長等共同協商解決。
【提醒】家長之間溝通時，不要一味指責抱怨，要儘量壓住火，心平氣和地順利解決。
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培養愛心，學會原諒。
教育孩子要寬以待人。其實，小朋友間的打鬧是正常現象，這麼大點的孩子天真無邪，很少有那種故意稱王稱霸的現象，只是好動又自控力差，所謂欺負，無非就是推一下，抓一把，搶東西之類的。若不是有意為之的明顯傷害欺負，作為家長不要誇大現象，應理性地教孩子要有愛心，學會原諒和包容，友好待人。
【提醒】若是無心之過，得饒人處且饒人。經常被欺負的話，告訴孩子不能一味忍讓。
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大聲呵斥，不軟弱。
有的孩子，在被別的小朋友欺負時，嚇得縮成一團，或是隻知道哭，對方威嚇TA不要告訴老師TA就不敢告訴老師，結果會越來越受欺。若是這種性格比較軟弱的孩子，告訴TA不用怕，教TA別人再欺負時，要有底氣地大聲呵斥：“你快走開！”“不喜歡你！”，這樣能引起注意，獲得幫助，畢竟欺負人的不敢明目張膽，大聲呵斥無疑會有一種震懾的威力。
【提醒】經常給孩子加油鼓氣，正確培養其勇敢和自信。
7/9
據理力爭，表抗議。
若孩子屢次因為遊戲玩耍活動等被欺負時，家長要告訴孩子據理力爭。可以先讓孩子說說再被欺負時會如何來保護自己，支持孩子用正確的方式反抗，向對方證明自己並不是好欺負的，以前是讓著ta而已。比如ta再來搶奪自己玩具，可理正言辭：“你再搶，我就不客氣了！”“你再怎麼，我就告訴老師。”
【提醒】明確告訴孩子：不要去欺負別人，也不任由別人欺負。
8/9
面對嘲笑，不理睬。
有的孩子被欺負，是因為嘲笑。比如個頭、長相、穿著、學習、某項技能、家庭等等，這些都有可能成為被個別孩子嘲笑的對象。若是面對這種情況，小孩子的應對能力是極弱的。家長可告訴孩子，對方這樣是無聊的不對的，完全不用管它，或者ta再胡說時，就緊緊地盯著ta看並警告“不許嘲笑別人”，然後不再理ta，對方自是沒趣。
【提醒】讓孩子知道，人無完人。幫孩子多找自己的優點，提高自信心。
9/9
多交朋友，有利發展。
不要老覺得孩子老實軟弱，出去會被其他小孩欺負而讓孩子呆在家裡不出去，限制了ta與小朋友交往的能力。正常看來，那些性格開朗，朋友多，在小朋友間活躍的孩子，相對來說很少被欺負。所以家長要鼓勵孩子多交些好朋友，這樣別人一般不會隨意欺負ta了，也利於孩子的交往和發展。
【提醒】讓孩子走出去，多與小朋友玩耍和交流，彼此和諧相處。
注意事項
其實，反過來想，被欺的經歷，未嘗不是一種磨礪和鍛鍊。孩子會在不斷的小挫折中堅強和成長起來。所以，小摩擦小磕碰，不必太在意。
家長
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首先孩子一歲哈，他很小對不對，應該您所謂的欺負也應該差不多是同齡人，其實他們那麼小真的懂這是欺負人嗎?她們其實不懂，所以不是說管不管而是您要看好自己的小孩保護她的安全，這才是最重要的，健康成長
圈圈呦
當然孩子還小不能自理，家長應該看管好，既不能打別人也不能自己受傷害。等大一點了可以讓他自己處理。
歡樂多幾秒
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小白狗第四任主人vlog
我個人覺得家長沒必要去制止，只要不傷大體，可以讓他們多交流，小孩子嘛打打鬧鬧很正常
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鄉野田哥
當然啦，1歲的孩子現在還小，如果在這麼小的期間被欺負了，她（他）肯定會在心裡留下一些陰影，所以家長應該制止，可以和對方家長進行溝通交流，理性處理，不要把這件事增加難度
仙女豬寶寶e
我個人覺得有必要，要從小培養孩子的自我保護能力！
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程黑仔
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