練加森
其實怎麼定義德行、智商都還有待商榷
私以為，這個問題本身就是一個偽命題。不過也可以和你瞎扯一下
當社會處在高速發展時期，德行真的不重要，像是大航海時代，三角運奴貿易，亦或者資本家對工人的剝削，德行？能夠賺到錢才是真的啊！這個時候，當然可以說智商更重要咯，因為腦子好使，賺錢才快嘛！而也正是，為了賺錢，整個人類世界才會越發繁榮嘛。
但是當社會處在平穩發展時期，可能就不一定了。這裡首先引進一個概念，大意就是人類的發展並不是一路向上升的，而是在某一時期大爆發一下，然後進入積蓄階段，這一時期，人類不斷繁衍達到社會可承載的限度，然後戰亂這樣循環，直到突然科技大爆發，進入下一個高速增長期。在這個時候，爆發期中的強者，成為平穩時期的上層，自然希望社會穩定，下層不會動不動就想推翻自己。而對於社會來說，平穩才能使社會發展。這個時候，德行就很重要了，因為人人有了德行，才不會一天到晚，想著下克上，發動叛亂嘛！上層有了德行，才會捨得摳出一點點，施捨給下面嘛！總算，人類之間的互相妥協，能夠使這個社會平穩運行發展下去。
蝦扯歷史
當然德行重要，德行是做人最起碼擁有的，這點做不到，智商再高也是白搭。
我有個同事，很多年前還很年輕，平時為人處事一般般，和他有工作聯繫的同事都說他聰明，智商高。但不久被外地警方逮捕，當時互聯網還不象現在這麼普及，銀行業務剛實行電腦操作，很多環節在不斷完善中，他就夥同自己弟弟，利用自己掌握的業務知識，到外地銀行網點作案數次，最後被警方發現，連破案的行家都說此人不簡單，但無論多聰明，到頭來不僅害了自己，還害了自己弟弟。
所以，真正智商高的人先要做好人，再把聰明才智用在正當的地方，這才叫智商高，反之……
用戶尹阿姨
德才兼備自古便有。德在首位，無德之人有才不用。這是很多人和很多公司的宗旨。德行是一個人的修養，而才行是一個人的努力。
有才之人未必有德。其實從這兩天的疫情報道中我們就能看出你智商再高，你見過再多的東西，但你不懂的何為德，你就只能添亂。在國家疫情得到全面控制之時，一個陳輸入打破了鄭州人民幾個月的努力，都被問到家門口出沒出國，還說沒出！即使這個人，有才咱能用？再看澳籍華人被拜耳公司開除是為了什麼？她有才嗎？有！她出國留學，見多識廣。可是為什麼被開除，因為她無德。在全國疫情爆發之時，從國外回來尋求祖國的庇佑，可以，我們接受！但是回來以後呢，你不接受隔離！不戴口罩跑步！衝撞那些為了隔離人民多次未與家人在一起的志願者！在你將國籍搬出國門的那一刻，你與祖國就斷了！但是我們仍認為你是祖國的孩子。可您回家以後只會添亂，您的德行呢！所以拜耳公司毅然的開除了這位澳籍華人！才可以努力學習得到，但德行是刻在骨血裡的！
印象還有一位比較深的留學生稱三天沒喝水，不提供。我們提供了，是您自己只喝礦泉水。還與執法人員大呼，就這樣對待國外回來的你們？父母送你出國，不是養公主病的，而且讓你開闊眼界，在祖國有危難的時候可以幫上忙的，是讓你們去學習技能的而不是養病的。您才行再高，可德行以沒！也是應了一句話，報效祖國你不行，千里投毒第一名！
其實除了這次疫情還沒很多很多的人，有才卻無德，如復旦大學投毒案，馬加爵殺人案等，皆是名牌大學學生，可是卻用一件件案件向我們說明德大於才。
在現在文明社會的發展下，我們更應該注重德的培養，才可以後天努力，但德要從小培養！
拾伍數據庫
肯定是德行更重要。
有一個故事或許可以帶給我們借鑑與思考：
有一位老鎖匠一生修鎖無數，技藝高超，為了不讓自己的技藝失傳，他決定物色一個接班人。在一段時間的挑選和培養過後，老鎖匠決定在兩個年輕人中做出選擇。測試的方法很簡單，兩個保險櫃，兩個徒弟分別打開。結果，大徒弟花費不到十分鐘，二徒弟卻耗時半個鐘頭，正當眾人都以為大徒弟必勝無疑之時，老鎖匠問兩個人，保險櫃內有什麼，大徒弟雙眼放光，“師傅，裡面全是百元大鈔。”而二徒弟卻支吾半天說，“師傅，我沒看到裡面有什麼，因為您只讓我打開鎖，我就只打開了鎖。”測試的結果是二徒弟勝出。眾人不解，老鎖匠微微一笑，“任何行業都要講求‘信’字，尤其是我們這一行更需要很高的職業操守，他必須做到心中只有鎖而無其他，否則，稍有私念便容易起貪心。每個修鎖的人，心中都應該有一把不能打開的鎖。
有關德行與才能孰重孰輕的討論本無需進行，在很多企業中，一直流傳著這樣的用人準則，“有才有德先用，有德無才慎用，有才無德堅決不用”。
在當下文明社會，家庭和社會教育則更加重要，如果每個家庭都能將品德作為家庭教育的第一要義，孩子們會變得更加陽光，積極向上；於國家和民族來說，下一代均為有德之人，那麼民族的未來會有更大的希望。
初心不忘chuxinbuwang
文明社會的發展，究竟是德行重要，還是智商重要？我的回答是，德行的重要無疑大於智商的重要。
英國最卓越的世界文學家莎士比亞說過這樣一句名言：“道德和才藝是遠勝於富貴的資產。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把鉅富的財產蕩毀，而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。” 對文明社會的發展而言，更多一些的有識之士和國家的棟樑之材，因為有好的品德，這是社會的寶貴財富，有才得先有德！如果知識掌握在有品德的人手裡，是社會之幸，更是國家之幸！而如果掌握在道德敗壞的人手裡，將會是社會的災難，國家的災難！
為什麼我們會把德行重於智商的比重份量看成對文明社會的發展是如此重要呢？要知道，品德，即道德，是發展先進文化，構成人類文明的重要內容。道德的定義可以概括為：對身邊的人充滿善意，對社會有所貢獻。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判斷一個人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。就有如我們想辦一個商店，如果想在生意場上贏個三回兩回，三年五年，有點智商就行；但如果要想做個百年老店，想一輩子贏，沒有德商就絕對做不長久，這就是誠信第一，良心待人，這才是真正能夠長久的經營之道。至於智商如果差些，則不要緊，這可以經過不斷努力學習而達到智商的提升。這也有如，一日不讀書，無人看得出；一週不讀書，開始會爆粗；一月不讀書，智商輸給豬。
由此我們可以得出這樣一個結論：
德行是本質，其結果是不論個人成長有收穫，而且對社會必定有貢獻！
智商是催化劑，智商低，可以經過生活的磨礪和人生的閱歷，就會促進智商的不斷昇華，而更加推進事業的成功。
老劉
毋庸置疑肯定是德行重要，雖然文明社會的發展在德行和智商方面更倚重於智商，但是任何事物都需要辯證的看：
一，有智商無德行者：
這類人可能不僅不能推動文明社會的發展，還可能造成文明社會的退步---君不見高科技犯罪的後果更加嚴重惡劣……如果此次新冠病毒發源地被證明是從某國實驗室洩漏就是此類人的最好註解。
二，無智商有德行者：
這類人可能就是“大智若愚”的代表，也許就是我們大都數普通人，沒有高智商，只有腳踏實地的做事……
這類人智商不高，但為人淳樸實在，信奉的是有付出就有回報，思想簡單而又態度執著，最後奇蹟往往是這類人所創造……
三，有智商有德行者：
這類人就是人類社會文明發展的福音，天降大任者---代表者鍾南山院士，張文宏教授等等……
夜輕染357
社會文明進步，做人應該德行重於智力水平。聰明來自勤奮。況且絕大多數人是普通人，智力水平懸殊不大，個人成就大小就是靠的努力，堅持。那麼高疫情過後，教育也會相應有所改變。原來忽視的有些細節要重視起來。一是家國責任擔當教育要落實，在家國有災有難時，要挺身而出，衝鋒在前，盡職盡責，做合格公民，不能太郭偉鵬。二是衛生習慣要到位：見水洗手，出門口罩，進屋通風，減少聚集，一米交際距離。三是要教育孩子有規矩意識。不依規矩，不成方圓。安要求，講規則，做好人。四是要教育孩子有奉獻精神。不能太自我中心，心中沒有他人，五是要教育孩子更加慎獨，家長要上班，孩子獨自在家，要在線學習，怎麼落實，自己管好自己，慎獨就更需要了……
風雨—從容
一個人、從父母兩相歡悅，姻愛交感珠胎暗結，肓化之時就在接受，風霜、雨露的沐洗和考驗，和應證這兩個問題，十月懷胎一朝分娩，娃兒個個哭著出來，這表示什麼？因臨出世時注生娘就問:文明社會的發展，你生出去後要德行做事，還是要用智商辦事！娃兒笑了答道，有錢能使鬼推磨！多多益上，兩樣都要，注生娘聽後氣訴，怒訓道貪心鬼:然後打了娃兒，兩下屁股，娃兒哭著:毋敢、毋敢，就哭著出世了！你看每個娃兒出生屁股都是青紫色的:所以我認為二樣都需要，因德行是後天做事的表現、而智商是先天註生娘娘恩賜的，古人認為、一命、二德行、三風水，四智商我提議:應該改、一風水、二智商、三命運、四德行，這些都是我個人的愚見，因為沒有好的風水是生無好智商的娃、沒有好智商那有好命運，沒有好命運談什麼德行！一個窮逼呆子或瘋痴之人，那當然不能施恩佈德、所有二樣具要，☞順安堂☜館主致答……願共同學習。
用戶順安堂日館
這還用說嗎？當然是德行重要了。古代聖賢們的“以德治國”“以德服人” 是留給我們中華民族的寶貴的精神財富。也是我們民族的精神家園所在。
德行比智商更重要，做人比做事更重要。許多失敗的高智商犯罪的案例告訴我們：先成人，再成才。成人的第一步就是要做個有德行的的人，有德行的人，會守社會規矩；會關愛他人；會心存善念；會感恩父母；會回報社會；會有責任感；會有擔當。
育人先育德，當然德育與智育如能兼顧，那就更好了！
Yaya顏如玉
我們講一個人優秀時，會講此人德才兼備。把德放在了首位，為什麼要把德放在首位呢？我們身邊遇見過有的人很聰明，可就是人品不行，瞞天過海做了害人的事，自以為天衣無縫，可是世上沒有不透風的牆，要想人不知，除非己莫為。這種人往往最終聰明反被聰明誤。
美國自認為擁有世界最先進的科技，總是恃強凌弱，插手干預別國內政，美國缺乏的是以德服人。而我們中國向來以自己的強大幫助需要幫助的國家，在這場席捲全球的新冠病毒戰爭中，首先在中國武漢爆發，是我們優秀的國家領導人，優秀的抗疫專家84歲 終南山，73歲李蘭娟院士，還有無數奮戰在一線的醫護人員，他們拼勁全力，和時間賽跑，挽救了一條條生命，挽救了我們華夏民族，以我們國人的無比的自律，團結，終於控制住了病毒的蔓延。使我們中華民族再一次以頑強的毅力屹立於世界東方。在全世界病毒爆發的危險關頭，是我們偉大的祖國派出以經在國內辛苦作戰多日的醫療專家隊伍，支援其他國家，這便是一個大國以德服人的風範！不僅是我們每一個華夏子孫的榮耀，而且也令全世界人民矚目仰望！
國家和社會如此，我們每一個人更是如此，一個擁有才智的人，必須要做到品德優秀，才能成為一個對國家社會有用的人，只有把德放在首位，才能贏來尊重，因此在文明社會發展中，我們在發展我們聰明才智的前提，一定以德為先，做一個德才兼備的人。
