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很高興回答這個問題!
最近我看了《超級記憶術》,結合自己的教育經驗,有一些想法,希望能幫助到你。
首先,我們需要找到原因,對症下藥。
1、孩子厭惡學習嗎?
讀書,越主動,效果越好。你的孩子是否有這樣的厭學情緒呢?
據調查報告顯示:有85%的同學曾發生過厭學情緒,有46%的同學正處於厭學情緒的困擾中。 ——源於百度文庫高級教師周禮軍的調查報告數據表明,大多數同學都從有過厭學的情緒,或因為家庭,或因為學習任務,或因為老師的批評。對此,家長必須要多關注孩子的心理。
如果孩子厭學,請儘量花時間疏導孩子的情緒,找出孩子厭學的原因。如果是因為太累,建議適當調整孩子的學習狀態,勞逸結合。
2、孩子有語言障礙嗎?
語言障礙是有可能存在的,家長需要注意留心觀察。
據調查:特定性語言障礙的總體流行率為7.4%,其中男童8%,女童6%。其中還表明以英語為母語的特定性語言障礙兒童流行率介於2%—7%,男童患病比率要高於女童。 ——源於中國期刊網普通低齡兒童特定語言障礙調查報告這樣的概率雖然看起來很低,但卻有可能發生。如果有語言障礙,學習自然我有些吃力。我之前帶過一個三年級孩子,因為小時候沒有矯正孩子的語言習慣,到現在都發不出準確的“r”的發音。
3、孩子的學習習慣怎麼樣?
學習習慣是一個孩子成績優秀的基石。我相信題主也會有所發現:身邊學習成績好的孩子,必定在學習習慣上區別於成績一般的孩子。
我就帶過一個六年級的孩子,成績比較拔尖。她有一個特別好的習慣——每天做完作業,必定會挨個檢查一遍,是否全部完成。另外,走之前也會反覆檢查是否落下東西。
對於學習,一定要養成預習習慣、書寫習慣、閱讀習慣、規劃習慣等等。
4、孩子的學習方法正確嗎?
好的學習方法能幫助孩子達到事半功倍的效果,反之,則會打擊孩子的學習積極性。
沒有規範的一套學習方法,學習肯定是比較吃力的。根據艾賓浩斯的記憶曲線來看,學得的知識在一天後,如不抓緊複習,就只剩下原來的25%。
如果你找到了原因,那我們看看有哪些記憶方法可供選擇。這是在《超級記憶術》中,中學高級教師侯海博老師提出的一些記憶方法:
1、圖像記憶法
英語畢竟不是我們的母語,如果沒有學習環境的強制改變,學習真的是有一些困難的。我們可以通過聯想的方向,幫助孩子加強記憶。
比如apple,蘋果(讓孩子把詞和蘋果聯繫起來),我們要幫助孩子達成看到蘋果就能瞬間回憶出來的效果。就像看著家裡的凳子,我們大腦就能想象出那樣的畫面,並順口說出來。
這種方法,要時刻練習。讓孩子就好像隨時可能被提問一樣,保持高效的警覺。
2、分類記憶法
建議畫一個思維導圖(強調一下,是畫,不是概括),思維導圖的主要是高效運用左腦語言記憶,右腦圖像記憶,結合運作的方式。把知識點像畫一樣表現在一張紙上。
我在分享《思維導圖》這本書的時候,提到過。
首先,你需要把單詞分類:比如表時間的,表水果的,表動物的。
接著,你就準備紙張,怎麼開心怎麼畫。按照分類把所有單子填入進去。
最後,分類要隨時補充,看到了什麼單詞,就要補充到思維導圖中去。到最後,你一定會驚喜地發現,這個不大的圖,包含了你所有要求記憶的單詞。而且還便於你查找。
3、虛構故事法
你可以把大量的單詞編成一個故事,當然這是有難度的,也正是因為有難度,你才會花費精力去做,做的過程本身就已經在產生記憶了。
你的故事一定要生動,有趣。這就需要發揮天馬行空的想象力了。不要管是不是符合實際,越荒誕越好,開心就好。
4、字鉤記憶法
這個方法源於金庸的作品:飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛。這裡採用的就是字鉤記憶法。你把單詞的前面部分看是否能夠串聯起來。
比如我們在工作中學到的SWOT分析——strength(競爭優勢)、weakness(競爭劣勢)、opportunity(機會)、threats(威脅)。
當然,這只是我認為對記憶英語有幫助的四大記憶方法。如果你感興趣,可以再去借鑑《超級記憶術》中的其他記憶法。
記憶方法只是其中一個步驟,你還需要讓孩子學會管理好自己的時間
1、充分利用零散時間
如果孩子在課堂上學習效率高,只需要一點點時間就可以掌握好知識點了。每天不要遺漏知識,否則只會越堆越多。
在現在,我們常常會提到一個時間概念——碎片化時間。孩子的學習和家長差不多,除去在學校學習的時間,沒有多少完整的時間。
下課十分鐘,午休等零散時間,該利用一定要利用起來。比如下課十分鐘,我做不了什麼嗎?可以記一個單詞吧?可以預習下節課內容,提前準備好疑問吧?
回到家,吃飯的時候,可以玩“英語點讀”的遊戲吧?——隨便說什麼東西,讓孩子迅速回答。
2、找準適合記憶的時間節點
我時常寫作,對我而言,早上的時候,寫作靈感最好,腦袋最清晰。那孩子呢,他什麼時候記憶最好,可能是早上,也可能是睡前。
找好記憶最佳的時間節點,利用好這個時間,來記憶單詞。
3、制定學習時間計劃表
有計劃的人往往不會手忙腳亂。除非你有淵博的知識,能應付隨時可能發生的狀況。
規劃好自己的學習時間,腦袋清晰的時間,用來記憶單詞,搞定困難的問題和學科;大腦疲憊的時候,換學科學習。
一般,一個學科的高效學習時間只有45分鐘——2個小時。中途也需要有休息時間。
除了安排還時間之外,一定要保證孩子在學習的時候能集中注意力
1、保證充足的睡眠
我如果睡不好,就會有脾氣。所以充足的睡眠是很有必要的。
如果孩子長期一天的任務完成不了,那就說明他的學習效率和方法有問題。必須好好規劃,否則只會浪費睡眠時間,精力不佳,第二天又完成不了任務,形成惡性循環。
國外研究表明:孩子的睡眠與智力發展緊密相連。那些每晚睡眠少於8小時的孩子,有61%學習跟不上,39%成績平。——源於豆丁網《關於小學生睡眠狀況的調查報告》2、如果眼睛疲勞,要適當放鬆
研究表明;眼睛對能量的消耗能佔到全身消耗的四分之一。一定要學會保護好自己的眼睛。當你眼睛疲憊,你全身都會感覺到疲憊。所以適時地做一做眼保健操,或者起身看看遙遠的方向,緩解疲勞。
3、感官共同協作
朱熹說:“讀書要有三到:心到,口到,眼到”。胡適加了一句,還要有手到學習就必須要感官齊協作,全身齊心,才能其利斷金。
4、找到一個支持系統
我看書的時候,有時候會走神,尤其是下午。我不怎麼睡午覺。但我想到了一個好辦法,為了集中精力,我邊走路邊看書(指的是在家裡,保證安全)。
這樣的方法對我來說非常有效。但每個人都有各自的方法。當你集中不了注意力,你可以尋找一個支持系統,幫助你集中精神。
我是“學子成長計劃”,一個默默的教育工作者
海內存知己,天涯若比鄰!感謝您的閱覽,祝您生活愉快。