行者看天下
去年，教育部發布了個消息，全國老師平均工資8.2萬，我揉了揉眼睛，是的，沒看錯，確實是8.2萬，月薪近7000元。我幸福感陡然而生，原來老師工資已經這麼高了，但是細一想又不對，我的工資距離這個平均值相差得還是挺遠的。這樣看來，我不只是拉了平均數的後腿，簡直是褲子都要拉掉了！
我是江西邊遠山區的一個村小老師，從網上來看，江西的老師工資水平在全國範圍來說，雖然不高，但是並不低，比廣西等省還是要高一些的。
以我為例，教齡二十年，職稱中小學一級老師，教齡，職稱完全在平均水平以上。去年平均工資發佈之時，打卡工資3500元每月（包含百分之七十績效工資）。學期結束，根據考評結果發放百分之三十績效工資，一年大概6000元。年終發放13個月工資作為獎金，不過只發基本工資，2000塊左右。春節，端午，中秋發放諸如香菇，木耳，油，奶之類的過節禮品，大概總共一千元左右。還有每個月扣除養老保險大概一千元左右，公積金700元左右。以上便是一年的全部收入，滿打滿算年收入將近七萬，到手五萬多一點。
不過，我這邊不是所有老師都能夠拿到我這個工資，因為我從教20年，職稱中小學一級（原來的小學高級），因此工資水平在當地教師隊伍算是中等偏上吧。新入職的老師就比較慘了，比我工資總額少兩萬左右，到手三萬多。這比起全國平均水平，相差何止一星半點？
當然，我們也相信這個平均工資的數據是經過調研的，是嚴謹的，畢竟沿海地區工資要比我們高很多，畢竟大學教授也是老師，這部分老師工資也比我們高很多。但願經濟欠發達地區的老師工資能夠儘快到達這個平均水平！
周老師教育談
我是私立學校的老師。
①工資每月底薪是1500元，課節費七、八年級每節是13元，九年級每節是15元，輔導課每節是10元。我教的是七年級的生物，共教7個班，每個班每週是2節正課,晚上每週一節輔導課。總體每週7個班是是14節正課，每週7個班是7節輔導課。總共每月就是56節正課，每月就是28節輔導課。合計：56X13=728, 28x10=280,1500十728十280=2508，還有560元的交通生活補助。其中班主任的帶班費是1100元。每年寒假，暑假帶底薪休假。
②個別老師可以到學校內其他部門，例如，宣傳，教務，文印等部門兼職，每月兼職700元。
③工資底薪是每年加，是1500Ⅹ1.1=1650.
我們的待遇：我感覺是不錯的，給每個老師買有五金。
①教師節每個老師是600元的過節費。
②中秋節是一大盒月餅，一壺油。
③春節是一壺油，豬後臀尖一個20來斤，一袋米10斤，一盒粉絲5斤。
④端午節一盒粽子，一壺油。
⑤暑假團體旅遊內蒙古，青島等，平時星期天有春遊或秋遊，吃火烤之類。
⑥少數民族教師待遇福利具體對待。
平素為了提高教師們整體素質，學校每年至少有二次，聘師範院校的專家或教授，來我校給老師進行專題講座。
柳絮飄飄風徐徐
我已經有30年教齡，職稱仍是中小學一級教師，工資到卡實發4100多，還有住房公積金、醫療保障卡上也會打一些，但是公積金、醫療保障卡上的錢是不讓取現的。我們這裡20年教齡，中一的教師，也就是3000多點。初級職稱的教師好多都是2000多，剛定初級的教師，往往只有1700多。高級教師在職的教齡30年以上的一般有5000多，退休後的高級教師則變成了3000多了。
關於教師待遇問題，我認為總體上教師待遇在不斷提高。近幾年，國家對教師待遇開始抓落實，教育部也在積極努力，爭取教師工資不低於當地公務員工資，落實教師法，提高教師福利待遇，讓教師職業成為人人羨慕的職業。就我們縣而言，雖說中小學教師工資增加10%，但與公務員相比仍是低的，人家每月還有300多的電話補貼，四五百塊的車補，還有13個月工資，這些待遇，教師是沒有的。但是，我們應該看到，教育部正在想方設法提高教師待遇，比如最近正在調研各地教師工資落實情況，即將在兩會上提出提高教齡津貼標準的提案等。據說，現在執行的教齡津貼分為三個檔次，滿20年以上教齡的，最高檔，每月10元，那兩檔為7元、3元，津貼佔當時工資的百分之十，按這個比例，現在的津貼應為三百到四、五百元。我們都期待著兩會後再漲一次工資。
總之，教師工資待遇是比上不足，比下有餘。我們看待工資待遇不要有攀比心理，要有知足常樂心理。假設你有特長，又比較勤奮，你也可以嘗試網絡賺錢。我從去年開始除正常教學外，上傳教學資源，一年多也賺了一萬多元，好多老師找我，讓我教他們業餘賺錢。所以，國家有政策提高教師待遇，自己努力業餘多賺點，日子過得會越來越好。
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中學政治教師
我1986年參加工作再過六七年就該退休了，2004年評定的中學一級職稱，眼看著高級職稱是沒有指望了，原本我以為從大領導開始排號大家輪著來我還是有希望的，結果呢領導不斷更新越來越年輕化，他們總也沒個頭兒……所以我也沒希望了就不教課了，讓高級職稱的人幹吧。可是我不教課之後卻發現那些高級職稱的人也有許多不教課了，天天上班就是打打排球，累了就回樓裡聊天，明明是女的到55週歲該退休了她們夠條件退休的也申請不退休，說要繼續上班………還是國家政策好啊，拿著比我多一千五百元的工資幹著比我還少的活兒，這就是天理！但是回過頭來一想和農民比較起來我還是活得很自在的，最起碼我一個月還有固定的4800元的收入，基本沒啥風險也算是旱澇保收啊。人啊，知足常樂吧，與天鬥鬥不得，與人鬥鬥不過，用我們東北話說那就老老實實的眯著吧，沒別的辦法就只能寬下心來讓自己多活幾年，這樣從人生總收入來說或許能反超月工資比我高的，這筆賬可以這麼算吧，小編你說呢？
舞動清城
我是石家莊井陘縣的一位中學教師，81年正定師範畢業，88年考入河北師大脫產學習兩年，大學本科，中一。
職稱競爭太激烈，領導說我們學校根本就沒指標，沒機會評高級。還有2年退休。每週要上16節課，現在上卡工資是4460塊，就這樣在我們這裡也算高工資？！！！
和其他地方比起來，真的都是淚呀！！！！！
而且過年過節什麼也沒有，獎金啥的也沒有！！！
領導說縣財政沒錢，哪來獎金？？？福利？？？？
bilutang
我在四川一個地級市市轄區做老師，普通高中，中學一級，15年教齡，兩個班數學課，每個月打卡4750，早晚自習週六補課出題審題雜七雜八加起來3000多，每個月總收入8000左右，扣除社保公積金養老保險，每個月6700左右，另外年終有7500左右的績效工資，政府還有個20000塊錢的補貼！其他的就沒有了！如果你做班主任，平時每月再加500左右，年終再加5500～6000！備課組長年終再加3000。總計：普通老師兩個班4750×12+3200×9+27500=113300，普通老師兩個班加班主任：123300。中層就不好說了！
Starry1981
我1981年參加工作，中師學歷，職稱：中小學一級。打卡工資四千一百多（今年剛漲到這個數）。績效工資半年一發，合每月二百多吧。另有編補（偏遠鄉鎮教師補貼。二十五年以上工齡每月440元。城市教職工不享受。）年終發。去年，還有一個“精神文明獎”，每年每人三千五千，今年沒見發，據說刪掉了。就這些。這個數不知是多是少，沒辦法和別的地方比，不瞭解情況。但是，就我們這裡來說，卻存在一個什麼地區差：市轄區縣教師的平均工資水平，比臨縣（也屬該市，非市直轄）同級教師的平均工資每月高一千多。這不是人為製造的差別嗎？非常不公的制度！
沒比較，就沒傷害，
沒比較，就沒自得。
該掙多少？不知道。也許，不知道就沒有痛苦，知道多了，反倒煩惱纏繞。愚民……就有這個好處。
悅閱齋
基本工資部分
我目前所在的是四川省一箇中等城市，目前每月打到工資卡的具體數目是：4500元左右。平時沒有其它任何收入。節假日按規定一年發一些節日慰問品，總量不超過1500元
目標考核獎：
這個名稱應該是這樣吧，聽好多單位都說有這樣一筆，有些地方高些，有些地方低一些，一年發一次，一般就是暑假髮，前幾天可能就是5000，後來7000，聽說會逐年會增加，具體多少不清楚，今年領了才會知道。
績效獎勵:
也就是扣除的30%作為年終績效考試發放，我們這兒班主任每月有500元補貼，其它都沒有，年終績效可能平均每個老師能領到1.2萬左右。
現在稍偏遠的地方可能出現的情況就是，學生人數少，教師多，而且還有特殊補貼，很縣份上老師的收入都比我們高得多，一般那些地方對於老師託管，老師補課監管比較鬆懈，特別是農村很多是爺爺奶奶在接送孩子，他們很喜歡選擇每月花幾百元把孩子託管到老師那兒（我是聽一親戚聊天說的，他的孫子就是那樣參與的）
楊鍋來了
座標長三角三線小城市，以自己的見聞來回答這個問題。
市區的初級職稱在編中小學教師，每月到手工資大概在3000出頭，鄉鎮的中小學教師拿到的相應多一點。每年的績效工資大約在6萬元左右。一年下來，一個初級的年輕教師，從學校拿到手的工資大概在10萬元出頭點，不包含其他任何福利。這是編制教師的收入情況，如果沒有編制，那收入至少要打個對摺。
教師的整體收入情況在我們這座小城市屬於中等稍微偏上一點的水平，比其他事業單位（不包括醫院）大概高個10%左右，比公務員略微低，大概也差個10%左右。
現在教師的薪資成長空間還是蠻大的，首先一點，是現在提倡教師的工資要與公務員並行，如果確實能夠落實，那麼所有教師都能有一個10%左右的工資漲幅，第二點就是教師能走職稱路線，一般的中小學教師，混箇中級職稱還是可以的，如果能夠被聘上，那麼每年也還能夠多拿個2/3萬塊錢。
老陳的閒聊
河北邯鄲縣裡，工作二十四年，卡上工資3175.精神文明獎5000.取暖費4200.績效工資4000，住房公積金10000，就這些，你們那裡工資都是多少？
