“学生”按照地面上的标识依次站好，在学校门口排队等待接受体温检测；发现“发热”学生立即转移到隔离间，并进行情况询问登记……为提高疫情防范和处置能力，3月19日，火炬区博凯小学组织该校部分党员及保安、保洁人员，在校内开展新冠肺炎疫情防控应急演练。由老师们扮演“学生”，对开学后可能发生的应急情况进行预演。
据介绍，本次演练共包含四个场景，分别为：进校门时师生出现发热现象、上班时间教职员工发烧咳嗽、课堂期间学生发烧咳嗽甚至呕吐，以及救护场地的杀菌消毒。
整个演练过程，让参与的老师们对开学后日常的检查、救护的措施、上报的方式还有呕吐物的处理等等都有了详细的了解。
该校校长周锦连介绍，应急演练是为了及时查找并发现开学后可能存在的安全隐患，以便学校完善新冠疫情防控应急应对措施。既是该校老师、又是学校家长的陈黎认为，应急演练便于教师了解应急具体流程，促进学校防控工作规范化，同时也让身为家长的自己将来能更加放心地送孩子返校。
◆中山日报报业集团新媒体中心
◆文+/记者 唐益 通讯员 周锦文
◆图/学校提供
◆编审：岳才瑛
分享到:
閱讀更多 文棚 的文章
