俗話常用"刀子嘴，豆腐心"來形容家長們雖然說話與其重，但都是一心為了孩子，是對孩子關愛的另一種表現形式。
普遍認為，這是一種可以被社會認可的行為，但這在心理學上認為是一種嚴重傷害孩子心理健康的行為，"刀子嘴更是刀子心"。
小明是一名讀四年級的小學生，學習成績很好。但就是不愛說話，性格內向，做事情總表現的猶猶豫豫。
在家裡，不論小明做什麼事情，一旦做錯了就會招致爸爸的一頓大罵。
小明的爸爸是一名中學校長，看多了學校裡的太多難管教的孩子，他認為他們大多是因為小時候缺乏父母的管教導致的。
小明的爸爸擔心自己的孩子以後會走歪路，所以對小明的管教格外嚴格。動不動就是：自己能不能上上心？怎麼可以這樣做呢？你應該怎麼樣… …
用小明爸爸的話來說："小時候在家裡接受爸媽的管教，做錯了事情立馬改正，長大了在社會上就可以少受社會的管教，自然別人就不會罵自己的兒子了"。
小明的爸爸其實是非常愛小明的，但長期成長在被打壓的環境裡，很少受到爸爸的表揚，小明從小就表現的非常害怕爸爸，有什麼事情從來不敢跟爸爸講，慢慢的性格也變得越來越孤僻。
一、刀子嘴的父母們，請拒絕說這些話！
你是否在無形中也說過這些話或者聽過別的家長說這些話呢？這些話無形之中對孩子造成了無可挽回的傷害。
1、你看隔壁的孩子多聽話，你怎麼就不能向人家學習一下呢？
2、怎麼講了這麼多遍，你還是不會？
3、再不聽話，就別回家了。
刀子嘴究竟給孩子帶來怎樣的傷害？
創傷心理學家表示，言語對一個人內心傷害，比任何肉體上的懲罰更殘忍。因為這種創傷是長久的，在一個人幼小的心靈中可以長久存在。
在我們看來打壓式的教育，可能會更加激勵孩子不驕不躁，抵抗艱難。但事實卻讓我們的孩子變得更加的不自信，叛逆，內心的承受能力更加脆弱。
有心理學家說，小孩子的辨別能力是相對脆弱的，她只能理解字面意義上父母的話是什麼意思，很難做到揣摩這句話背後的真正含義，他們會任務額父母的話都是對的，然後模仿父母的理念和做法。
在這種巨大的理解差異面前，越小的孩子越容易混淆父母的真正內涵，家長的一句："你怎麼就不能像隔壁孩子一樣優秀"，深深的在孩子的內心裡烙下了"我就是比別人差"的想法。
孩子會覺得自己原本就是差生。從此孩子的內心就種下了一粒自卑的種子。
此外，經常受到暴力語言傷害的孩子，往往脾氣更加暴躁，遇到事情也更傾向於用武力來解決。
所以，請家長們拒絕這些無意的傷害，不要讓刀子嘴成為教育孩子理所應當的方式，你的方式正在悄悄扼殺孩子的自信心。
二、拒絕做刀子嘴，家長們可以這樣做！
1、 正確表達對孩子的愛。
"好言一句三冬暖，惡語一句六月寒"。每個人都會有犯錯時候，家長們應該多一些包容和理解。
當我們的孩子犯錯的時候，我們應該用正確的方式讓孩子們意識到自己的錯誤，鼓勵孩子勇敢的承擔錯誤，並幫助孩子一同尋找正確的解決方式。
2、給與孩子正確的讚美和鼓勵。
家長們都喜歡聽誇讚和表揚的話，孩子們何嘗不是呢？在誇讚和表揚中成長的孩子，往往更喜歡錶現，也更加開朗樂觀，信心滿滿。
當孩子們取得成績的時候，請不要吝嗇你的表揚，但任何的讚美都基於事實求是，家長們也應該保持理性的態度，避免因過度讚美導致孩子驕傲自大。
3、適當控制情緒，改變我們情緒表達方式。
當我們的孩子犯錯哭鬧的時候，家長們一定很煩惱，為了讓孩子能夠儘快的安靜下來，我們往往會用語言上的恐嚇，甚至打罵。
這時候我們不妨先冷靜一下，多一些剋制，少一些嘮叨。給孩子一個擁抱，一個親吻，跟孩子建立短暫的連接，讓孩子感受到來自父母的愛。
這種方式往往更能讓對方都冷靜下來，減少語言的暴力，也增加了孩子對父母的信賴感和安全感。
學會用愛的語言，讓每一個孩子都健康快樂成長。從現在做起，讓我們拒絕做刀子嘴的父母！
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