吹气球【外一篇】
每个人都吹过气球。气球就像一个“想象袋”，让我们浮想联翩。
我上过一节实验课，特别难以忘怀。课上，老师和我们在教室里一起做实验，不用嘴吹气球，神奇有趣。同学们一定很好奇：不用嘴咋吹气球呢？
我们准备了材料：有食用小苏打、五颜六色的气球、透明的白醋和几个小塑料瓶子。小苏打是乳白色的，呈粉末状。白醋闻着有一点酸味。气球呢？没吹时扁扁的，皱皱的，样子有点像“鸡蛋”。
我们开始做实验了。老师把盛小苏打的袋子打开，让我们每个人伸出小手指沾一点，再放到舌头上尝尝，又咸又涩。每个同学分到一个气球，在气球内装入1/3的小苏打，然后把气球口罩装在了一半白醋的塑料瓶子上，再把气球里的小苏打慢慢地倒入白醋。奇迹出现了，小苏打快速地藏到白醋里去了，白醋里开始冒出许多气泡。气泡越来越多，最后变成泡沫并逐渐升高。气球也从一个“扁鸡蛋”慢慢地变大，变成一个大“鸭梨”，最后又变成一个“大皮球”。同学们欢呼起来。
随着气球慢慢地变大，我听见“沙沙沙---”的声音。开始有些担心：“气球会不会爆破呢”？我的同位胆子比我还小，躲到了课桌底下，老师叫他才肯出来，引得老师和同学们哈哈大笑。他坐回座位，目不转睛地看着他的气球，眼睛里长满了惊喜。
同桌的气球是橙色的，我的气球是紫色的，其他人的气球有红色的、绿色的、黄色的……它们都很美丽。我的气球终于长大了，不知道啥时候开始，有很多小水珠挂在气球壁上。白醋也不透明了，变成了浑浊的乳白色。
老师说，要养成细心观察、认真思考的好习惯，……同学们都聚精会神地听着。任意想象这节神奇有趣的实验课，直到下课，同学们都意犹未尽。
气球给我们的童年带来了快乐，丰富了我们的生活，实验的神奇和奥秘深深吸引着我，带给我许多遐想，那是梦的眼睛……气球还是玩具的一部分，吹着气球，把烦恼吹到了脑后，感觉很幸福很快乐。
今天，我突然长出一个愿望。我找来气球把愿望吹到里面，愿望随气球长大，飞向天空。气球越来越多，愿望越来越大，它们在一起变出很多治疗病毒的“特效药”。气球在天空飞呀飞呀，飞到武汉，人们吃了这种“特效药”都好起来了。同学们都走出家门，高高兴兴地上学去了。
我和春天有个约定
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里，……”随着《春天在哪里》这首歌的旋律，花草树木开始醒来了，冰雪开始融化，河水开始流淌……
春天，它慢慢地走来了。它一走进我们的世界，万物便开始了千变万化。
小草从湿润的土地里探出了头，伸展了一下它的腰板。花朵儿欢快的唱着歌，默不作声的柳树开始长出了小辫子，在河边炫耀自己的美丽。小河里的冰只剩小块，浮在水面上。鱼儿和小冰块一起欢快地做游戏。小燕子带着春天的剪刀又从南方飞了回来，在房檐下，忙着筑巢。
春天里没有哪一处是不美的，它给世界万物都带来了礼物。春雨看见农民伯伯在撒播种子。便学着给大地撒些春雨，帮农民伯伯种下希望。春天见花草树木都枯萎了，便给它带来了绿色的生机。
春天还是一位画家，它给世界万物涂染上丰富鲜艳的颜色。它给花草树木涂上绿色，给花儿涂上七彩色，给天空和大海涂上蓝色，给大地涂上棕色，甚至天空都变得更干净更透明了。所有的颜色都是那么美丽，那么纯净，那么斑斓。
小朋友们穿上新衣陆续走出家门，在大自然中奔跑。欣赏迎春花的美丽，闻野草的香味儿，呼吸新鲜的空气。他们是那么贪婪。听着蜜蜂的歌谣，在河边编柳枝花环，这一切都美得让人陶醉。
春天给大自然的所有生命带来了生机，给人们带来了五彩生活，给溪流带来了新的向往，就让我称赞春天，赞美春天，歌唱春天吧！
春天是四季中最美丽的一个季节，我爱大自然，更爱大自然的春天，这是我们最美的约定。
作者简介：张瑞雨，利津北岭小学四年级学生。
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